赞许地造句大全简单_赞许地造句子

2024-05-10 15:54:46

赞许地造句大全简单_赞许地造句子

接下来，我将针对赞许地造句大全简单的问题给出一些建议和解答，希望对大家有所帮助。现在，我们就来探讨一下赞许地造句大全简单的话题。

1.“冷冷地”的反义词是什么？

2.用两匹造句（大约30个左右）

3.个展的造句个展的造句是什么

4.赞许的近义词是什么

5.英语造句

6.亲切地、紧紧地、顺利地、兴奋地、赞许地、沉着地,选择其中两个词语造句

赞许地造句大全简单_赞许地造句子

“冷冷地”的反义词是什么？

反义词：暖暖地、和煦地、赞许地、随和地、轻松地

1、暖暖地

拼音：nuǎn nuǎn de

解释：柔婉貌；煖煖：和暖貌

造句：那微微的风儿，暖暖地吹过来，满山坡的花瓣枝头乱颤，整片山坡顿时犹如一片舞动的蝶海，要说惊心动魄也毫不夸张。

2、和煦地

拼音：hé xùde

解释：温暖的

造句：父亲的爱，是春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一丝凉风，吹散了我心中的烦热。

3、赞许地

拼音：zàn xǔ?de

解释：认为好而称赞；赞赏

造句：徐华北笑了，赞许地拍拍他的肩膀，放心温书吧，没问题。

4、随和地

拼音：suí he?de

解释：和顺，不固执己见；随声附和

造句：她见别人争长论短，也只是随和地笑笑。

5、轻松地

拼音：qīng sōng?de

解释：不感到有负担、不紧张

造句：小溪一路上轻松地迈着步伐，它想见见更为广阔的小河。

用两匹造句（大约30个左右）

告的拼音告的解释告是什么意思

1、告字的拼音是gào ; 2、告字的解释：(1)（动）把事情向人陈述、解说：～诉｜～知｜广～｜报～｜通～｜忠～。(2)（动）向国家行政司法机关检举、控诉：～状｜到法院去～他。(3)（动）为了某事而请求：～假｜～贷。(4)（动）表明：～辞｜自～奋勇。(5)（动）宣布或表示某种情况的实现：～成｜～罄｜～一段落。

精选部分告组词的词语造句及词语的拼音和详细解释：

1、求告造句：还有一位专写其他人不报道的事件的新闻工作者和博客作者；以及那些专门接其他人不接的案子、专门代表那些求告无门的受害者的律师们。

解释：央告（别人帮助或宽恕自己）。

2、告戒造句：某组织惩罚几个靠得太近的迷路者来告戒其他人是再正常不过的了，请相信，恐惧是让那些猿猴们呆在他们安全的如疥癣一般的城市里的最好方法。

解释：同〖告诫〗。

3、告状造句：虽然上面的这些点子，或许动机是好的。但其结果却无法使学生能成为自我负责、能思考的、能关心别人的孩子。让我们进一步观察滥告状的行为。

解释：＜口＞（1）（当事人）请求司法机关审理某一案件。（2）向某人的上级或长辈诉说自己或别人受到这个人的欺负或不公正的待遇。

4、劝告造句：这些最具历史感的、具有重要意义的物件都在他的私人博物馆中展出，在那儿每周日你会发现他带领参观并劝告人们珍视古物以免为时过晚。

解释：（1）拿道理劝人，使人改正错误或接受意见。（2）希望人改正错误或接受意见而说的话。

5、文告造句：周日，罗马天主教皇本尼迪克特十六世发布其今年的复活节文告，强烈呼吁维护非洲及中东地区的和平，并对在海啸中罹难的日本人民表示慰问。

解释：机关或团体发布的文件。

6、报告文学造句：尊重作家思想信仰自由和艺术自由，然后把报告文学的真实性原则放在世界大格局中进行研究，这是21世纪国内外形势发展的需要。

解释：文学体裁，散文中的一类，是通讯、速写、特写等的统称。以现实生活中具有典型意义的真人真事为题材，经过适当的艺术加工而成，具有新闻特点。

7、祷告造句：他想出的这个断网日，是作为遵守犹太人安息日的一种方式，只不过不用祷告，还可以派对。

解释：宗教徒向神求保佑。

8、告警造句：计划的目的是用相对较小的、低风险和易于制造的有效负载来证明宽视场红外传感器能够维护导弹告警的持久的覆盖整个地球的监视。

解释：报告发生紧急情况，请求加强戒备或援助。

9、报告造句：如果比较的一个操作数包含多个值，新的值比较运算符将报告错误，因此使用这些运算符可以迅速有效地检测错误。

解释：（1）把事情或意见正式告诉上级或群众：你应当把事情的经过向领导～｜大会主席～了开会宗旨。（2）用口头或书面的形式向上级或群众所做的正式陈述：总结～｜动员～。

10、电告造句：请于上午10时前将所需洗涤熨烫衣物装入洗衣袋，并注明洗烫要求，电告客房服务中心。

解释：用电报通知或报告。

11、告成造句：为了帮助你在购买经历中赢得司机宝座，你首先要学学游戏规则，这样你或许在大功告成之际甚至还能牛气十足地侃一侃自己旗开得胜的经历。

解释：宣告完成（较重要的工作）：大功～。

12、告别造句：像低垂的雨云，告别的时候来到了。我仅仅来得及用颤巍巍的双手，在你的手腕上系上一条红色的丝带。

解释：（1）离别；分手（一般要打个招呼或说句话）：他把信交给了队长就匆匆～了。（2）辞行：动身的那天清早，我特地去向他～。（3）和死者最后诀别，表示哀悼。

13、告辞造句：莱特布赖先生对这种称得上纽约优秀传统的过分谨慎赞许地点了点头。年轻人瞥了一眼手表，便借口有约，告辞而去。

解释：（向主人）辞别：我怕耽误他的时间，谈了一会儿就～走了。

14、告示造句：无数人都这么干，但是后果却被无辜的租房者承担了，他们没有任何过错，但是却在银行发出告示说房子将会进入市场的几天之内被赶出了公寓。

解释：＜轻＞（1）布告：安民～。（2）旧时指标语：红绿～。

15、告诫造句：也许你马拉松之后休息时间过长，你告诫自己要很快重新开始，但是发现完全无法开始训练，由于无法像往常一样快速恢复训练，你的运动水平下降。

解释：警告劝戒（多用于上级对下级或长辈对晚辈）。

16、诬告造句：Cephos提供免费的扫描服务给那些声称自己被诬告且符合某些标准的人，看看结果能否获得司法采纳。

解释：无中生有地控告别人有犯罪行为。

17、通告造句：目前并不清楚的是，周一的通告是否会为中国进一步释放冻结的利比亚资金铺平道路，而这是中国 *** 和利比亚反对派关系的主要症结所在。

解释：（1）普遍地通知：～周知。（2）普遍通知的文告：布告栏里贴着一张～。

18、预告造句：在页面下方你可以观看到《世界大战2新的进攻》这部**的最新预告片；你会喜欢最后用到的一些特效（如上图）。

解释：（1）事先通告：新事物的出现同时也就～了旧事物的灭亡。（2）事先的通告（多用于戏剧演出、图书出版等）：新书～。

19、被告造句：然而，也就大约在这个时候，人们才开始在威廉的生活中看到些许希望：因为在高中的最后一年，他和几个一起成为被告的难兄难弟当上了那所学校的级长。

解释：在民事和刑事案件中被控告的人。也叫被告人。

20、布告造句：在这次布告上，相反的，我反对那些观念，即认为拥有勇气就能忽略现状，考虑现状是达到目的最不重要的因素。

解释：（机关、团体）张贴出来通告群众的文件。

21、公告造句：无论你把下议院想象成别的什么东西，它都和世界上其它任何一个议会一样，只是一座政治的戏院，而且这个戏院这次并没有让 *** 的消费审查公告感到失望。

解释： *** 或机关团体等向公众发出的通告。

22、告白造句：我想帮助你学会信仰告白，让你的告白带领你，改变你，消除你老旧的思维方式，以全新的方式看待你的生命、神、你自己、你的家庭，还有你的世界。

解释：（机关、团体或个人）对公众的声明或启事。

23、告急造句：据英国一月十一日发表的研究资料显示，18岁以上的女性中几乎有三分之一的人服用抗抑郁药物，该项调查的作者断言关于精神健康问题“数代妇女告急”。

解释：报告情况紧急并请求援救（多指军事、灾害等）。

24、忠告造句：这位老师的名字呀、相貌呀、脾性什么的，我已没有任何记忆了。但对于他那分量极重的忠告和分量更重的手掌的印象现在仍然还未消失。

解释：（1）诚恳地劝告：一再～。（2）忠告的话：接受～。

25、广告造句：也许因为这些大牌昂贵的价格，或者因为这位那位名流恰巧出现在它们的广告中，这些大牌使我们相信它们更安全。

解释：一种宣传方式，通过报纸、招贴等介绍商品或文娱体育节目等。

26、告捷造句：至少韩国队此前从未获得过短道项目上的冬奥会金牌。在温哥华的里士满椭圆速滑馆，她们首战告捷，自此他们主宰了此次短道速滑的比赛。

解释：（1）（作战、比赛）取得胜利：初战～。（2）报告得胜的消息。

27、警告造句：如果您还不熟悉DB2，或者您不确定将什么定义为计数器的警告和问题级别，或者甚至不知道应该查看什么计数器，您可以使用一个预定义的阈值模板。

解释：（1）提醒，使警惕。（2）对有错误或不正当行为的个人、团体、国家提出告诫，使认识所应负的责任。（3）对犯错误者的一种处分。

解释：向国家机关、司法机关告发（违法失职或犯罪的个人或集体）。

29、告发造句：在一个单独的电信欺诈案件中，通过计算一名白领罪犯所发的每封邮件，检察官们可以用一个超长刑期来威胁他，除非他供认不讳，或者告发他的老板。

解释：向公安机关、法院或 *** 检举揭发。

30、宣告造句：今天，我们在此宣告：我们将终止喋喋不休的抱怨和不能兑现的承诺，结束互相指责，打破陈规旧条?因为这一切已将美国政坛束缚得太久。

解释：宣布：～成立｜～结束。

31、告密造句：在公司发现巴尼斯-索利兹向州监管者告密之后，她说公司解除了她的职务并让她搬到一个空荡荡的办公室，没有工作任务，没有网络收发电邮。

解释：向有关方面告发旁人的秘密活动。

32、讣告造句：本文不是讣告，不过乔布斯的身体状况据说时好时坏，哪怕他任董事长后十分活跃，也不可跟以前任CEO的时候同日而语。

解释：（1）报丧。（2）报丧的通知。

33、上告造句：一名大学生上告匹兹堡Steelers的四分卫BenRoethli *** erger性侵害。Ben的律师说她正要求原告不要追踪案件以免干扰审判。

解释：（1）向上级机关或司法部门告状。（2）向上级报告。

34、原告造句：意大利一法院日前对一位98岁高龄的原告表示，让她在2010年的时候再来参加该财产权案件的下次庭审?这竟然是该案件自提出以来的10多年之后。

解释：向法院提出诉讼的人或机关、团体。也叫原告人。

35、禀告造句：一个男人开始与祖先对话，禀告祖先要做的事情，然后把水，白酒和红酒撒入土地，最后把羊放倒，割断了羊的喉管。

解释：旧时称向上级或上辈告诉事情。

36、奉告造句：我重复了很多遍关于皮托管的问题，关于技术服务公告的问题，关于搜救队伍拖延的问题，而他们回答的时候要么闪烁其辞，要么就干脆回答“无可奉告”。

解释：敬辞，告诉：详情待我回来后当面～。

37、告慰造句：我们可以告慰张伯苓，告慰刘长春，告慰每一个为中华崛起而奋斗过的先人，我们将以自己的实际行动，实现百年梦想。

解释：表示安慰；感到安慰。

38、告终造句：但因为我们生活在一个无休无止选择的世界里，最大化会耗费很长时间，而且任务艰巨；所以即使人们选了最佳的可能项，他们也常常是以生气告终，也未得到满足。

解释：宣告结束：第二次世界大战以德、意、日三个法西斯国家的失败而～。

39、哀告造句：在人类历史的开端，亚当和夏娃的长子该隐，杀害了他的弟弟，但神听到亚伯的血从地里向?哀告，于是神召该隐来解释他所作的事。

解释：苦苦央告。

40、告罄造句：通用汽车周二称

可能需要总计至多300亿美元的美国 *** 援助

是原来请求援助规模的两倍多

并称若不能获得新的联邦金援

最早在3月现金就会告罄.[ID:nCN0498331]

解释：指财物用完或货物售完。

41、正告造句：每一年，孟加拉国 *** 都采纳强硬办法来制止抄袭，并且经由过程报纸以及电视机实行了大规模的电视机台宣传活动正告学生。

解释：严正地告诉。

42、告退造句：注册代理人能够签订告退声明并将该声明的签字副本和两份完整沟通或者相符的副本提交州务卿立案，以辞去其代理人的录用。

解释：（1）在集会中要求先离去。（2）旧时指自请辞去职位。

43、告竣造句：古希腊人置信谷物歉收、子孙绵延的愿望，可以借着对谷神、酒神等的崇敬典礼而告竣，神话表露了他们对超天然力的信心。

解释：宣告事情完毕（多指较大的工程）：这条铁路修建工程已全部～。

44、告老造句：这头驴子在芭蕾舞剧唐．吉柯德中，背著唐．吉柯德过重的仆人桑丘．潘萨，游走舞台19个年头后，将告老退休。

解释：封建王朝的大臣、官吏年老请求辞职，泛指年老退休：～还乡。

45、告假造句：这份研究表明，经历过精神健康问题的女性中至少有百分之十三的人已经辞去了工作，与此同时有百分之四十四的人告假离过职；多于四分之一的人离开过工作岗位少则一星期。

解释：请假。

46、央告造句：求你向主为我央告。愿主教我有妥实敬怕主的心。也教我配作讨主恩典的仆人。

解释：＜轻＞央求。

47、告贷造句：当告贷人和A公司在贷款合同下地一切贷款曾经获得了债，担保人能够在2011年9月30日终止本担保书地效能。

解释：请求旁人借钱给自己：经济困难，～无门。

48、大功告成造句：我们拥有几代没有市场经验的人民，你不能只口头上宣称实现市场经济，而指望一觉醒来就大功告成了，我当时其实是说要使市场基本发挥作用，我们要花一代人的时间投入。

典故：功：事业；告：宣告。指巨大工程或重要任务宣告完成。

49、不可告人造句：同时必须指出，应全面和正确理解民族自决原则。少数别有用心的人怀着不可告人的目的，以民族自决为幌子，公然鼓吹分裂主权国家。

典故：不能告诉别人。指见不得人。

50、自告奋勇造句：JohnOlson13岁时找到人生第一笔财富，在一次班级旅行的飞机上，他自告奋勇地坐在远离同学的座位上。

典故：告：称说，表示。主动要求担任某项艰巨的任务。

51、奔走相告造句：但是在正式比赛开始之前，头戴橄榄枝环的传令兵在各城邦之间奔走相告运动会正式开始的准确时间。

典故：指有重大的消息时，人们奔跑着相互转告。

52、谆谆告诫造句：他们把俄罗斯当做他们的老大哥，他们的朋友，而在整整70年中，他们被谆谆告诫在南边有一个巨大的黄皮肤的敌人。

典故：谆谆：教诲不倦的样子；告诫：规劝。恳切耐心地劝告。

有关告字组词的词语列表 告的组词告怎么组词告的多音字组词告字组词

恳告、具告、进告、警告、谨告、戒告、醮告、教告、讦告、假告、祭告、谎告、皇告、回告、告假、归告、告茶、告导、告荒、告发、告倒、罗告、明告、纶告、论告、燎告、祈告、陪告、攀告、逆告、入告、求告、请告、类告、告报、告疾、告牒、告白、告借、告成、告变、告讦、告理、告猎、哀告、告饶、告戒、告教、告吹、告辞、告奉、告送、告休、告谢、告缺、告实、告札、告扰、告谴、告文、告首、告令、告馨、告别、告绝、告竭、告礼、告祭、告燎、告禀、告敕、私告、腾告、通告、宣告、首告、谥告、辨告、禀告、变告、播告、谒告、予告、预告、与告、责告、诏告、昭告、正告、转告、训告、言告、衔告、无告、晓告、辰告、长告、呈告、刁告、燔告、反告、放告、告匿、风告、符告、告乏、告老、告近、讣告、告脱、告舌、告庙、告坐、告退、告喻、告慰、告志、告天、告示、告密、告引、告飨、告养、告止、告助、告谕、劝告、拦告、诳告、亲告、普告、披告、签告、谴告、乞告、启告、取告、排告、宁告、捏告、默告、旁告、密告、买告、露告、纠告、控告、敬告、举告、见告、荐告、祷告、赐告、传告、奉告、电告、诞告、敷告、渎告、告破、告谒、告幺、告命、告债、告言、告论、告语、告凶、告行、柴告、布告、策告、参告、捕告、辩告、陈告、报告、被告、抱告、原告、在告、斋告、指告、祝告、旨告、忠告、奏告、嘱告、赠告、吁告、豫告、谕告、央告、遗告、移告、诉告、投告、文告、诬告、飨告、谢告、休告、状告、仰告、自告、申告、上告、班告、颁告、官告、告诫、告归、告诀、公告、广告、告饥、告负、告回、告帮、告喝、告急、告竣、函告、告捷、告蒇、告贷、告籴、告窆、告劾、告存、告词、告殂、告俘、告病、告代、告哀、告警、告劳、告匮、告类、告奸、告便、告难、告知、告乞、告事、告诉、告罄、告月、诰告、告朔、讽告、赴告、告聘、告请、告讼、告赛、告麻、告至、告求、告宁、告祢、告身、告托、告缗、告免、告丧、告祝、告终、告罪、告状、告揖、告诵、告珠玉、告天子、告善旌、告密者、告终养、告奋勇、软广告、硬广告、原告人、被告人、报告期、长休告、告天鸟、假报告、强告化、红告示、肉告示、告止幡、放告牌、小报告、三告官、告地状、告阴状、告化子、空名告、告化儿、龟厌不告、告哀乞怜、没头告示、空名告身、乞哀告怜、户告人晓、告枕头状、丁宁告戒、不敢告劳、上求下告、三告投杼、死告活央、庶女告天、下情陪告、谆谆告诫、自告奋勇、安民告示、哀告宾服、无可奉告、颠连无告、道路相告、大功告成、大工告成、柴燎告天、三求四告、告朔饩羊、求亲告友、频频告捷、空头告身、堪以告慰、买上告下、黄牌警告、讲呈说告、东央西告、打小报告、出告反面、奔走相告、不可告人、无头告示、嗷嗷无告、报告文学、谆谆告戒、首战告捷、悬车告老、广告颜料、告老还家、告贷无门、告老在家、告老还乡、告往知来、告诉才处理、诬告陷害罪、恶人先告状、杨三姐告状、告个幺二三、求爹爹告奶奶、被告举证制度

个展的造句个展的造句是什么

（1）在我的书桌上，有两匹”奔马“，两匹马在一个底座上，其中一匹马白得像雪，另一匹马黑里透青，两匹马呈奔跑之势。

（2）“一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就要丢掉那匹，聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外。”人的生命和精力是有限的，我们要学会将聚光镜一样，排除一切琐事的干扰，将所有的资料、精力、热情聚焦并锁定你的目标上。

（3）一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外，只专心致志地去学一门。

（4）我不需要发财，更多的财富只不过意味着用四匹马代替两匹马来拉我的马车。我惟一的目的，就是为人类服务。戴维?

（5）有人告诉我两匹骆驼不能搭配，为它们会打架。

（6）一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外，只专心致志地去学一门，学一门就要把它学好。歌德?

（7）如果森林中藏着两匹野斑马，被猎人发现的那只会跑向另一只寻求庇护，这种举动没有丝毫意义，只会把同类也害死，可在致命的弹幕中谁能抗拒那种冲动呢？

（8）我不知道他在马厩里养了两匹什么事也不干，却饱食终日的马。

（9）两匹马站在高速公路旁看着过往的汽车，突然发现驾驶员身上都系着带子。一匹马对另一匹马说：我知道人们为什么不需要我们了，原来，他们都自己拉车了！

（10）两匹拉边套的马紧紧地贴近车辕，马蹄陷进雪地里，翻卷起坚硬得有如白糖似的闪闪发光的积雪。

（11）他有两匹马

一匹是坐骑

一匹是驮马.

（12）在矮矮的白色栏杆外面，有一辆两匹短腿小马拉着的四轮马车在那里等着。

（13）这柱子由一对转动的车轮载着，还有两匹穿着青铜马衣的红马拉着它。

（14）两匹马都牵出来装上了马具

可以骑了.

（15）在南达科塔州的野马保育中心

两匹种马在搏斗.

（16）在最后一场比赛中，我一注三赢地赌了20英镑在两匹不被看好的赛马身上。

（17）安妮把小红马带到枣红马身边，在月光下，两匹马互相摩擦着，嘶叫着。

（18）昨天早晨我们的骑手都备鞍骑一匹马、牵一匹或两匹马。

（19）为着这两匹马

父亲向祖父起着终夜的争吵.

（20）爱玲有一个习惯

几乎每天下午要独个儿驾着两匹精神抖擞的栗色马.

（21）它是对两匹或多匹马速度的检验，包括不同盛装舞步赛，有鞍纯种马赛场赛和障碍赛。

（22）周末我和哥哥丹带上食物和睡袋，牵上两匹马，带上狗去我们家周围的荒野扎营夜宿。

（23）蝙蝠在夜幕降临时尖叫。两匹黑马跃过牧场。红枫沙沙作响。旅人窥视路上的小酒馆。新酿的酒和坚果味道甘美。奇妙：在转暗的森林中喝醉跌撞。哀悼的钟声透过黑枝鸣响；露水落在眼睛上。特拉克尔?

（24）火中走出两匹巨大的黑马，就像神话中的异兽，行动如一，墨玉般的黑甚至盖过了火焰的明亮。

（25）连那两匹牝马卡拉和歇伐来到华沙也精神抖擞起来.

（26）佳木

现在咱有银子了

买两匹马怎么样?四百来斤的三岁口好马

估摸着

五六两银子也就到手了（）。

（27）新郎和新娘正走向马车，连接马车和马的杆子突然折断使得两匹白马受惊。

（28）她父亲征战一死

用命都换不来皇上一句赞赏

她母亲为救皇后而死

用命都换不来皇后一丝怜爱

可现在呢?两匹马就换来她父亲封侯

换来她母亲的浩命。人命是有多不值钱。阿彩?

（29）伯爵赞许地微笑了一下，跨下台阶，跳进了马车里，于是，马车就由那两匹用高价买来的骏马拉着，以令人难以相信的速度急驶起来，一直奔到银行家的府邸门前才停。

（30）最好的处理办法就是把她装进一只里面钉满了尖钉子的木桶里，用两匹白马拉着桶，在大街上拖来拖去，一直到她在痛苦中死去。

赞许的近义词是什么

个展的造句有：这个展位卖的动漫造型的帽子就受到了青春美少女的欢迎。“廖老如果能看到这个展览，肯定会非常赞许地开怀一笑”，在广州艺博院“廖冰兄艺术馆”门口的展览前言上写着。

个展的造句有：一块块奖牌如秋天的黄金菊，大朵大朵地次第绽放开来，与之前的各种奖牌一起开成一片灿烂的金黄，使整个展厅都浸染在一种辉煌的光照里。“廖老如果能看到这个展览，肯定会非常赞许地开怀一笑”，在广州艺博院“廖冰兄艺术馆”门口的展览前言上写着。注音是：ㄍㄜ_ㄓㄢˇ。结构是：个(独体结构)展(半包围结构)。拼音是：gèzhǎn。

个展的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、词语解释点此查看计划详细内容

个展gèzhǎn。(1)个人作品展出。

二、国语词典

个人艺术作品的发表会。如：「这位艺术家的初次个展很成功。」

三、网络解释

个展个展是一个汉语词语，读音是gèzhǎn，是指个人作品展出。

关于个展的近义词

联展

关于个展的成语

个中妙趣开眉展眼展翅高飞开疆展土愁眉不展半筹莫展个中滋味

关于个展的词语

花枝招展眼开眉展个中滋味个中人个人主义半筹莫展展翅高飞开眉展眼开疆展土个中之人

点此查看更多关于个展的详细信息

英语造句

赞许的近义词:歌颂赞扬称誉赞同称道赞美称赞赞赏。

赞许的近义词:歌颂赞扬称誉赞同称道赞美称赞赞赏。

赞许的意思是指认为好_加以称赞。表__种同意赞美的态度。赞许的反义词：斥责责怪诅骂。

赞许的造句：他的这种做法得到_师和同学们的赞许。含义：发自内心的对于自身所支持的事物表示肯定的一种表达。恰如其分的赞美能使我们更好的与同学交往，从而增进同学之间的友情和友谊。

亲切地、紧紧地、顺利地、兴奋地、赞许地、沉着地,选择其中两个词语造句

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（yé）!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

[编辑本段]二、译文

起初，吴王孙权对大将吕蒙说道：“你现在身当要职掌握重权，不可不去学习！”吕蒙以军营中事务繁多为理由加以推辞。孙权说：“我难道是想要你钻研儒家经典而成为专掌经学传授的学官吗？只是应当粗略地阅读了解历史罢了。你说要处理许多事务，谁比得上我（事务多）呢？我常常读书，自己感到获得了很大的收益。”吕蒙于是开始学习。

等到东吴名将鲁肃路过寻阳，与吕蒙研讨论说天下大事，鲁肃听到吕蒙的见解后非常惊奇地说：“你如今的才干谋略，已不再是过去的东吴吕蒙可相比的了！”吕蒙说：“对于有志气的人，分别了数日后，就应当擦亮眼睛重新看待他的才能，老兄你为什么看到事物的变化这么晚呢！”鲁肃于是拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为好友，然后告别而去。

[编辑本段]词语解释

1，选自《资治通鉴》（中华书局1957年版）卷六十六；《资治通鉴》是司马光(1019~1086)主持编写的一部编年通体史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。司马光（1019—1086）字君实，陜州夏县（现在山西夏县）人，北宋政治家、史学家。

2，权：指孙权（182—252），字仲谋，吴郡富春（现在浙江富阳）人，三国时吴国的创建者。

3，卿：古代君对臣或朋友之间的爱称,你。

4，当涂掌事：当涂，当道。涂，通“途”。掌事，掌管政事。

5，辞：推辞。

6，务：事务。

7，孤：古时诸侯王的自称。

8，治经：研究儒家经典。经：指《易》《书》《春秋》《礼》等书。

9，博士：古代研究经学的最高官位职称。

10，邪（Yé）：通“耶”，语气词

11，涉猎：粗略地阅读。

12，见往事：了解历史。见，了解。往事，指历史。

13，乃：于是，就。

14，及：到了…的时候。

15，过：到。

16，寻阳：县名，吴县，现在湖北黄梅西南。

17，才略：军事方面或政治方面的才干和谋略。

18，非复：不再是。

19，更：重新。

20，刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。刮目，擦擦眼。

21，大兄：长兄，这里是对同辈年长者的尊称。

22，见事：认清事物。

23，但：只，仅。

24，孰若：哪个像。

25，谓：对……说。

26，就：从事。

27，遂：于是，就

28，士别三日：有抱负的人离别几日。三，代词，指一些日子。

29，何：为什么。

30, 即：重新

31.初：原来，本来。

32，吕蒙：三国时吴国名将。

[编辑本段]三、作者简介

司马光（1019—1086），字君实，陕州夏县（现在属山西省夏县人）涑水乡人，世称涑水先生。宝元进士。仁宗末年任天章阁待制兼侍讲知谏院。他立志编撰《通志》，作为封建统治的借鉴。治平三年（1066）撰成战国迄秦的八卷。英宗命设局续修。神宗时赐书名《资治通鉴》。王安石行新政，他竭力反对，与王安石在帝前争论，强调祖宗之法不可变。被命为枢密副使，坚辞不就，于熙宁三年（1070）出知永兴军（现在陕西省西安市）。次年退居洛阳，以书局自随，继续编撰《通鉴》，至元丰七年（1084）成书。他从发凡起例至删削定稿，都亲自动笔。元丰八年哲宗即位，高太皇太后听政，召他入京主国政，次年任尚书左仆射、兼门下侍郎，数月间尽废新法，罢黜新党。为相八个月病死，追封温国公。著有《司马文正公集》《稽古录》等。

[编辑本段]四、人教版教参

一、整体把握

本文是根据先前的史书改写的。因先前的史书已有较详细的记载，而又无新的史料可以补充，所以本文是根据从略的原则对先前史书的有关记载进行改写的。与《三国志·吴志·吕蒙传》裴松之注引《江表传》的文字相比，本文仅区区129字，虽极简略但剪裁精当，不仅保留了原文的精华，保持了故事的完整性，而且以更精练的文笔突出了人物的风采，是一篇成功的改写之作。

本文写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。可分两层：先写孙权劝学，吕蒙“乃始就学”；后写鲁肃“与蒙论议”，“结友而别”。

本文记事简练。全文只写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片断，即先交代事情的起因，紧接着就写出结果，而不写出吕蒙如何好学，他的才略是如何长进的。写事情的结果，也不是直接写吕蒙如何学而有成，而是通过鲁肃与吕蒙的对话生动地表现出来。写孙权劝学，着重以孙权的劝说之言，来表现他的善劝，而略去吕蒙的对话，仅以“蒙辞以军中多务”一句写吕蒙的反应，并仅以“蒙乃始就学”一句写吕蒙接受了劝说；写鲁肃“与蒙论议”，着重以二人富有风趣的一问一答，来表现吕蒙才略的惊人长进，而略去二人“论议”的内容，并仅以“肃遂拜蒙母，结友而别”一句作结。

二、问题研究

1．本文是怎样以对话表现人物的？

本文注重以对话表现人物。对话言简意丰，生动传神，富于情趣。仅寥寥数语，就使人感受到三位人物各自说话时的口吻、神态和心理。

孙权劝学，先一语破的，向吕蒙指出“学”的必要性，即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”；继而现身说法，指出“学”的可能性。使吕蒙无可推辞，“乃始就学”。从孙权的话中，既可以看出他的善劝，又可以感到他对吕蒙的亲近、关心、期望，而又不失人主的身份。“卿今者才略，非复吴下阿蒙”，是情不自禁的赞叹，可见鲁肃十分惊奇的神态，以他眼中吕蒙变化之大竟然判若两人，表现吕蒙因“学”而使才略有了令人难以置信的惊人长进。需要指出的是，鲁肃不仅地位高于吕蒙，而且很有学识，由他说出这番话，更可表明吕蒙的长进确实非同一般。“士别三日，当刮目相待，大兄何见事之晚乎？”是吕蒙对鲁肃赞叹的巧妙接应。“三日”形容时间很短，“刮目”是擦拭眼睛，表示十分惊奇、难以置信的样子。并且，他还很爱才。从吕蒙的答话中可见他颇为自得的神态，他以当之无愧的坦然态度，表明自己才略长进之快之大。孙权的话是认真相劝，鲁肃、吕蒙的话则有调侃的意味，二者的情调是不同的。

在本文中，写鲁肃、吕蒙对话，一唱一和，互相打趣，显示了两人的真实性情和融洽关系，表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果，从侧面表现了吕蒙的学有所成，笔墨十分生动，这是全文的最精彩之处。

2．鲁肃为什么与吕蒙“结友”？

文章以“肃遂拜蒙母，结友而别”结尾。鲁肃之所以主动与吕蒙“结友”，是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃敬才、爱才，二人情投意合。这最后的一笔，是鲁肃“与蒙论议”的余韵，进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。

从另一方面，我们有不难看出一点——为什么在吕蒙“非复吴下阿蒙”的时候，鲁肃才和吕蒙“结友”，这里面难道没有一层社会原因吗？当吕蒙有了才华，有了见识，鲁肃看出来，这小子，以后肯定有大作为，现在何不早早交友，以后大家相互之间有个照应。看来，一个人有没有很多朋友，你有没有“利用价值”还是很重要的！

[编辑本段]练习说明

一、仔细阅读课文，想想吕蒙的变化对你有什么启示。

设题目的是让学生理解课文内容，并从中受到启发。

二、朗读课文，注意下列句子中加点的词所表示的语气。

设题目的是让学生了解课文中的几个语气词所表示的语气。文言文中的语气词有重要的表情达意作用，并且数量多，用法灵活，在学习文言文的过程中要注意随时积累。文言语气词的用法，要通过朗读来体会。

1．孤岂欲卿治经为博士邪!

邪：表反问语气，相当于“吗”。

2．但当涉猎，见往事耳。

耳：表示限止语气，可译为“罢了”。

3.大兄何见事之晚乎！

乎：表感叹语气，相当于“啊”。

[编辑本段]五、有关资料

《资治通鉴》简介

《资治通鉴》，北宋司马光撰。294卷，有考异、目录各30卷，约300多万字。编年体通史。司马光初成战国至秦二世八卷，名为《通志》，进于宋英宗。治平三年（1066）奉命设书局继续编撰，至神宗元丰七年（1084）完成，历时19年。神宗以其“鉴于往事，有资于治道”，给君王，先辈的错误为借鉴，不在犯相同的错误，所以命名为《资治通鉴》。全书上起周威烈王二十三年（前403年），下迄后周世宗显德六年（959）。取材除十七史以外，尚有野史、传状、文集、谱录等222种。帮助编撰者有刘攽、刘恕、范祖禹、司马康等，各就所长，分段负责，先排比材料为“丛目”，再编成“长编”，然后由司马光总其成，删订定稿。内容以政治、军事为主，略于经济、文化。记载了从战国时期到五代十国时期共1362年间的史事。有“考异”以明取材不同之故，有“目录”以备查阅之用，为历史研究工作提供了较系统而完备的资料。注释主要有宋末元初人胡三省的《资治通鉴音注》。清初严衍著《资治通鉴补正》，为《通鉴》拾遗补缺，刊正错误，也做了一些工作。记载了从战国到五代共1362年间的史诗事。

关于吕蒙

吕蒙（178—219），三国汝南富陂（现在安徽省阜南县东南）人，字子明。少依孙策部将邓当，当死，代领其部属。从孙权攻战各地，任横野中郎将。后随周瑜、程普等大破曹操于赤壁。初不习文，后听从孙权劝告，多读史书、兵书，鲁肃称其“学识英博，非复吴下阿蒙”。鲁肃卒，代领其军，袭破蜀将关羽，占领荆州。不久病死。

孙权与陆逊论周瑜、鲁肃及蒙曰：“……子明少时，孤谓不辞剧（剧，艰难、困苦）易，果敢有胆而已；及身长大，学问开益，筹略奇至，可以次于公瑾，但言议英发不及之耳。图取关羽，胜于子敬。”

（摘自《三国志·吴志·吕蒙传》）

关于鲁肃

鲁肃(172~217年)，字子敬，身高约合现今1.8米，临淮东城(今江苏泗洪临淮镇)人汉族，三国时期东吴著名政治家、外交家和军事家。他不但治军有方，闻名遐迩，而且虑深思远，见解超人。《三国演义》将其塑造成一个忠厚老实之人，忽略了他的才能，这是错误的。

鲁肃出生时其父就去世了，和祖母共同生活。鲁肃家中异常富有，但由于祖辈无人出仕为官，鲁肃的家庭虽然资财丰足，但并不属于士族阶层，只是那种在地方上有些势力的豪族。据考，鲁肃体魁貌奇，少时就胸有壮志，好出奇计，且爱击剑骑射。鲁肃性格好施舍别人。由于家道殷富，他常招聚少年，一起讲兵习武。晴天，偕众往南山(今江苏盱眙山的古称)射猎，阴雨，则聚众讲习兵法，以此练习武艺。

《三国志·吴志·吕蒙传》及裴松之注引《江表传》的有关文字

《三国志·吴志·吕蒙传》：“鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：‘吕将军功名日显，不可以故意待之，君宜顾之。’遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：‘君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞？’肃造次应曰：‘临时施宜。’蒙曰：‘今东西虽为一家，而关羽实虎熊也，计安可不豫定？’因为肃划五策。肃于是越席就之，拊其背曰：‘吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。’遂拜蒙母，结友而别。初，权谓蒙及蒋钦曰：‘卿今并当涂掌事，宜学问以自开益。’蒙曰：‘在军中常苦多务，恐不容复读书。’权曰：‘孤岂欲卿治经为博士邪？但当令涉猎见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤少时历《诗》《书》《礼记》《左传》《国语》，惟不读《易》。至统事以来，省三史（魏晋南北朝以《史记》《汉书》《东观汉记》为三史）、诸家兵书，自以为大有所益。如卿二人，意性朗悟，学必得之，宁当不为乎？宜急读《孙子》《六韬》《左传》《国语》及三史。孔子言：“终日不食，终夜不寝以思，无益，不如学也。”光武当兵马之务，手不释卷，孟德亦自谓老而好学，卿何独不自勉勗邪’蒙始就学，笃志不倦，其所览见，旧儒不胜。后鲁肃上代周瑜，过蒙言议，常欲受屈。肃拊蒙背曰：‘吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。’蒙曰：‘士别三日，即更刮目相待。大兄今论，何一称穰侯乎？兄今代公瑾，既难为继，且与关羽为邻。斯人长而好学，读《左传》略皆上口，梗亮有雄气，然性颇自负，好陵人。今与为对，当有单复（单复，犹奇正，古代战术之一），以卿（卿，当为“乡”。从卢弼说）待之。’密为肃陈三策。肃敬受之，秘而不宣。权常叹曰：‘人长而进益，如吕蒙、蒋钦，盖不可及也。富贵荣显，更能折节好学，耽悦书传，轻财尚义，所行可迹，并作国士，不亦休乎？’

吴下阿蒙

裴松之注引《江表传》：“初，权谓蒙及蒋钦曰：‘卿今并当涂掌事，宜学问以自开益。’蒙日：‘在军中常苦多务，恐不容复读书。’权曰：‘孤岂欲卿治经为博士邪?但当令涉猎见往事耳。卿言多务孰若孤?孤少时历《诗》、《书》、《礼记》、《左传》、《国语》，唯不读《易》。至统事以来，省三史、诸家兵书，自以为大有所益。如卿二人，意性朗悟，学必得之，宁当不为乎?宜急读《孙子》、《六稻》、《左传》、《国语》及三史。’……蒙始就学，笃志不倦，其所览见，旧儒不胜。后鲁肃上代周瑜，过蒙言议，常欲受屈。肃拊蒙背曰：‘吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。’”

说解：吴下，指东吴。阿蒙指吕蒙，东吴大将。他学识不足，孙权劝他和蒋钦，要多读兵书、史书。吕蒙勤奋学习，大有长益。鲁肃和他交谈，常彼吕蒙驳倒。鲁肃赞许地说：你已不再是过去的东吴阿蒙了。后以“吴下阿蒙”称誉别人变化很大，长进明显；或反其意而用之，谦指自己毫无长进，也作“阿蒙吴下”。金元敏之《读裕之弟诗稿》：“吴下阿蒙非向日，新篇争遣九泉知。”清黄景仁《闻稚存丁母优》：“阿蒙吴下还依旧，他日登堂欲拜难。”

告诉我们的道理

1）通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们"开卷有益"的道理。

2）我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物。

3）不能因为事情繁忙就放弃学习，坚持读书是有益的。

4）要善于听取他人的建议或意见

5）告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成。

6) 不但自己要学好，还要催动附近的人也要学习，让社会也一起进步

亲切地、紧紧地、顺利地、兴奋地、赞许地、沉着地,选择其中两个词语造句

老师亲切地对我说:“外面很冷,要把衣服穿好呀”。

尽管荆棘塞途,他们还是很顺利地完成了任务。

好了，今天关于“赞许地造句大全简单”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“赞许地造句大全简单”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。