孺子可教的意思和道理_孺子可教的意思和造句

1.孺子可教的成语故事

2.当别人说：“孺子可教也！”时，应该怎么回答？

3.孺子可教造句的一些句子

4.子能组什么词

孺子可教的成语故事

　这个成语来源于《史记.留侯世家》，父去里所，复还，曰：“孺子可教矣。后五日平明，与我会此。”

　张良，字子房。他原是韩国的公子，姓姬，后来因为行刺秦始皇未遂，逃到下邳隐匿，才改名为张良。

　有一天，张良来到下邳附近的圯水桥上散步，在桥上遇到一个穿褐色衣服的老人。那老人的一只鞋掉在桥下，看到张良走来，便叫道：“喂!小伙子!你替我去把鞋拣起来!”

　张良心中很不痛快，但他看到对方年纪很老，便下桥把鞋捡了起来。那老人见了，又对张良说：“来!给我穿上!”

　张良很不高兴，但转念想到鞋都拾起来，又何必计较，便恭敬地替老人穿上鞋。老人站起身，一句感谢的话也没说，转身走了。

　张良愣愣地望着老人的背影，猜想这老人一定很有来历，果然，那老人走了里把路，返身回来，说：“你这小伙子很有出息，值得我指教。五天后的早上，请到桥上来见我。”张良听了，连忙答应。

　第五天早上，张良赶到桥上。老人已先到了，生气地说;“跟老人约会，应该早点来。再过五天，早些来见我!”

　又过了五天，张良起了个早，赶到桥上，不料老人又先到了，老人说：“你又比我晚到，过五天再来。”

　又过了五天，张良下决心这次一定比老人早到。于是他刚过半夜就摸黑来到桥上等候。天蒙蒙亮时，他看到老人一步一挪地走上桥来，赶忙上前搀扶。老人这才高兴地说;“小伙子，你这样才对!”

　老人说着，拿出一部《太公兵法》交给张良，说：“你要下苦功钻研这部书。钻研透了，以后可以做帝王的老师。”

　张良对老人表示感谢后，老人扬长而去。后来，张良研读《太公兵法》很有成效，成了汉高祖刘邦手下的重要谋士，为刘邦建立汉朝立下了汗马功劳。

孺子可教的意思

　解释：“孺子可教”这则成语的孺子是小孩子;教是教诲。这小孩子是可以教诲的，后形容年轻人有出息，可以造就。

孺子可教造句

　1)冯斌斌点了点头,一副孺子可教的欣慰表情,道:“不错。

　2)孺子可教,居然能在这么短的时间里就开了心眼,你的天资确实胜过风儿太多太多了。

　3)孺子可教,咦,如果我没听错,你刚才说是要孝敬我的,对吗!既然是孝敬,那是不是意味着不要钱了!

　4)好!孺子可教也,做好准备,我现在就帮你重塑修为。

　5)不错,果然是孺子可教也啊,唯有悟透话中真谛,才有可能进入巅峰之中。

　6)孺子可教也,蜀中俊杰多,你辈切莫辱没了蜀中男儿的名声。

　7)哈哈哈哈,不错不错,孺子可教也。

　8)年轻人,我看你啊,是孺子可教,孺子可教。

　9)孺子可教也,我拦住你的目的,是发现你一个秘密其实你要相信很多孩子都是孺子可教的人的，只要我们好好培养他们。

　10)这个年轻人认真上进，许多长辈都说他孺子可教。

　11)我相信你是一个聪明人，同时也是一个孺子可教的人才。

　12)弟弟年纪虽小，但绘画的才华却十分杰出，赢得老师孺子可教的评语。

　13)其实你们家孩子真的可以谈得上孺子可教了。

　14)我们老师都说我是孺子可教的人才。

　15)相信自己，你一定是一个孺子可教的人。

孺子可教的成语故事

孺子的造句有：其实你们家孩子真的可以谈得上孺子可教了。对于那些满街飞的黄口孺子我们应给更多的教育帮助。

孺子的造句有：看着这个聪明伶俐的小孩，老师感叹道：“孺子可教啊”。我们老师都说我是孺子可教的人才。拼音是：rúzǐ。结构是：孺(左右结构)子(独体结构)。注音是：ㄖㄨ_ㄗˇ。词性是：名词。

孺子的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、词语解释点此查看详细内容

孺子rúzǐ。(1)小孩子。(2)古代太子的妾的名目。

二、引证解释

⒈幼儿，儿童。引《孟子·公孙丑上》：“今人乍见孺子将入於井，皆有怵惕_隐之心。”宋苏轼《教战守策》：“今者治平之日久，天下之人骄惰脆弱，如妇人孺子。”清薛福成《庸_笔记·史料一·裕靖节公殉难》：“掘壕如浅沟，一孺子能_之。”鲁迅《书信集·致李秉中》：“我曾于五月二十日寄一孺子相片。”⒉古代称天子、诸侯、世卿的继承人。参阅清钱大昕《十驾斋养新录·孺子》。引《书·立政》：“呜呼！孺子王矣。”《汉书·王莽传上》：“立宣帝玄孙婴为太子，号曰孺子。”唐罗隐《筹笔驿》诗：“千里江山轻孺子，两朝冠剑恨_周。”《新唐书·王承元传》：“_承元_乃谢曰：‘诸君不忘王氏以及孺子，苟有令，其从我乎？’”⒊贵妾。引《战国策·齐策三》：“齐王夫人死，有七孺子皆近，薛公欲知王所欲立，乃献七珥，美其一，明日视美珥所在，劝王立为夫人。”《汉书·王子侯表上》：“东城侯遗为孺子所杀。”颜师古注：“孺子，妾之号也。”《晋书·刘聪载记》：“初，靳_妹为_孺子。”⒋犹小子、竖子，含藐视轻蔑意。引《史记·范雎蔡泽列传》：“吾事之去留在张君，孺子岂有客习於相君者哉？”司马贞索隐引刘氏云：“盖谓雎为小子也。”明沉《千金记·代谢》：“罢了，罢了，这孺子不足与议，有天下者必沛公也。”京剧《将相和》第十九场：“非是俺无有容人量，屈身孺子脸无光。”⒌东汉徐_的字。徐_，豫章南昌人，家贫，隐居不仕。后亦以指清贫淡泊，隐居不仕者。引唐陈子昂《酬李参军崇嗣旅馆见赠》诗：“未及冯公老，何惊孺子贫。”明何景明《雨过徐舍人》诗：“长安六月半云雨，孺子轩_清杳然。”清钱谦益《徐良彦父_赠朝议大夫》：“於戏！孺子之后，长有千秋之名。”⒍引指古之《孺子歌》。歌曰：“沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足。”见《孟子·离娄上》。南朝梁刘勰《文心雕龙·明诗》：“《孺子》沧浪，亦有全曲。”况周颐《蕙风词话续编》卷一：“_半塘_语多涉词：‘野人《击壤》，《孺子》濯缨，天机偶触，长_斯发。’”

三、国语词典

幼童的通称。词语翻译德语Kind

四、网络解释

孺子孺子，汉语词语。拼音：rúzǐ，释义：1、多指幼儿、儿童。2、指天子_诸侯_世卿的继承人；3、古代贵族的妾；4、小子_竖子，含藐视轻蔑意；5、指古之《孺子歌》；东汉徐_的字，后亦以指清贫淡泊、隐居不仕者。

关于孺子的近义词

童子稚童儿童

关于孺子的诗词

《黄石公祠·素书传孺子》《南州徐孺子》《孺子亭》

关于孺子的诗句

孺子未易排天阍更奠子将并孺子生馘膏肓双孺子

关于孺子的成语

狗腿子二流子黄口孺子老弱妇孺劳什子

关于孺子的词语

孺慕之孺皆知黄口孺子老弱妇孺妇人孺子孺子可教孺子牛

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当别人说：“孺子可教也！”时，应该怎么回答？

孺子可教的成语故事3篇

孺子可教的成语故事1

　 孺子可教的意思：

　解释：“孺子可教”这则成语的孺子是小孩子;教是教诲。这小孩子是可以教诲的，后形容年轻人有出息，可以造就。

　 孺子可教成语故事 ：

　这个成语来源于《史记.留侯世家》，父去里所，复还，曰：“孺子可教矣。后五日平明，与我会此。”

　张良，字子房。他原是韩国的公子，姓姬，后来因为行刺秦始皇未遂，逃到下邳隐匿，才改名为张良。

　有一天，张良来到下邳附近的圯水桥上散步，在桥上遇到一个穿褐色衣服的老人。那老人的一只鞋掉在桥下，看到张良走来，便叫道：“喂!小伙子!你替我去把鞋拣起来!”

　张良心中很不痛快，但他看到对方年纪很老，便下桥把鞋捡了起来。那老人见了，又对张良说：“来!给我穿上!”

　张良很不高兴，但转念想到鞋都拾起来，又何必计较，便恭敬地替老人穿上鞋。老人站起身，一句感谢的话也没说，转身走了。

　张良愣愣地望着老人的背影，猜想这老人一定很有来历，果然，那老人走了里把路，返身回来，说：“你这小伙子很有出息，值得我指教。五天后的早上，请到桥上来见我。”张良听了，连忙答应。

　第五天早上，张良赶到桥上。老人已先到了，生气地说;“跟老人约会，应该早点来。再过五天，早些来见我!”

　又过了五天，张良起了个早，赶到桥上，不料老人又先到了，老人说：“你又比我晚到，过五天再来。”

　又过了五天，张良下决心这次一定比老人早到。于是他刚过半夜就摸黑来到桥上等候。天蒙蒙亮时，他看到老人一步一挪地走上桥来，赶忙上前搀扶。老人这才高兴地说;“小伙子，你这样才对!”

　老人说着，拿出一部《太公兵法》交给张良，说：“你要下苦功钻研这部书。钻研透了，以后可以做帝王的老师。”

　张良对老人表示感谢后，老人扬长而去。后来，张良研读《太公兵法》很有成效，成了汉高祖刘邦手下的重要谋士，为刘邦建立汉朝立下了汗马功劳。

　 孺子可教造句：

　1) 冯斌斌点了点头,一副孺子可教的欣慰表情,道:“不错。

　2) 孺子可教,居然能在这么短的时间里就开了心眼,你的.天资确实胜过风儿太多太多了。

　3) 孺子可教,咦,如果我没听错,你刚才说是要孝敬我的,对吗!既然是孝敬,那是不是意味着不要钱了!

　4) 好!孺子可教也,做好准备,我现在就帮你重塑修为。

　5) 不错,果然是孺子可教也啊,唯有悟透话中真谛,才有可能进入巅峰之中。

　6) 孺子可教也,蜀中俊杰多,你辈切莫辱没了蜀中男儿的名声。

　7) 哈哈哈哈,不错不错,孺子可教也。

　8) 年轻人,我看你啊,是孺子可教,孺子可教。

　9) 孺子可教也,我拦住你的目的,是发现你一个秘密其实你要相信很多孩子都是孺子可教的人的，只要我们好好培养他们。

　10) 这个年轻人认真上进，许多长辈都说他孺子可教。

　11) 我相信你是一个聪明人，同时也是一个孺子可教的人才。

　12) 弟弟年纪虽小，但绘画的才华却十分杰出，赢得老师孺子可教的评语。

　13) 其实你们家孩子真的可以谈得上孺子可教了。

　14) 我们老师都说我是孺子可教的人才。

　15) 相信自己，你一定是一个孺子可教的人。

　16) 活到老学到来这才是孺子可教的表现。

　17) 就你现在这个样子也可以谈得上孺子可教?

　18) 才吩咐过一次，他就永志不忘，真是孺子可教。

　19) 你肯放弃,并没有一味的猛进,真是孺子可教也。

　20) 真是孺子可教也,你说得对,与其说当故事还不如什么都没说。

　21) 嗯,这下倒有几分韵味了!孺子可教也!

　22) 恩,果然是孺子可教,这造化玉碟自身还可影响世间因果造化,可谓是修真界最不可思议地一件法宝。

　23) 孺子可教也!想不到这小子的意志倒还算坚韧,没有浪费这么好的天分!

　24) 孺子可教,习武毕竟只是强身健体,并没有引发天地的能力。

　25) 高台上的众长老们尽皆面露狂喜,纷纷点头,孺子可教之语不绝于耳。

　26) 总算搞掂!何天斗不禁想到,虽然她调皮,但幸亏还算孺子可教也。

　27) 不错,第一次炼制的药液竟然也被炼制出了药香!孺子可教啊!哈哈哈……

　28) 周文华看着看着就轻笑起来,喟叹道:“孺子可教也!孺子可教也!好好好!”。

　29) 雷格斯眼中露出赞许之色,孺子可教也。

　30) 这个孩子聪明伶俐,简单的口算,谁也比不上他那么快,朋友们都高兴地拍着他的头说“:孺子可教。”。

　31) 看到获奖学生的表现，老师频频点头，嘴里不停地说着："孺子可教!孺子可教!"。

　32) 在哥哥还很小纺时候，国文老师就发现了他的文学才华，认为孺子可教，频频鼓励他写作，终于造就他成为今日有名的作家。

孺子可教的成语故事2

　[拼音]

　孺子可教rú zǐ kě jiào

　[释义]

　指年轻人可培养。

　[语出]

　西汉·司马迁《史记·留侯世家》：“父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’”

　[用法]

　主谓式；作谓语、宾语、定语；含褒义

　 [成语故事]

　张良，字子房。他原是韩国的公子，姓姬，后来因为行刺秦始皇未遂，逃到下邳隐匿，才改名为张良。

　有一天，张良来到下邳附近的圯水桥上散步，在桥上遇到一个穿褐色衣服的老人。那老人的一只鞋掉在桥下，看到张良走来，便叫道：“喂！小伙子！你替我去把鞋拣起来！”

　张良心中很不痛快，但他看到对方年纪很老，便下桥把鞋捡了起来。那老人见了，又对张良说：“来！给我穿上！”

　张良很不高兴，但转念想到鞋都拾起来，又何必计较，便恭敬地替老人穿上鞋。老人站起身，一句感谢的话也没说，转身走了。

　张良愣愣地望着老人的背影，猜想这老人一定很有来历，果然，那老人走了里把路，返身回来，说：“你这小伙子很有出息，值得我指教。五天后的早上，请到桥上来见我。”张良听了，连忙答应。

　第五天早上，张良赶到桥上。老人已先到了，生气地说；“跟老人约会，应该早点来。再过五天，早些来见我！”

　又过了五天，张良起了个早，赶到桥上，不料老人又先到了，老人说：“你又比我晚到，过五天再来。”

　又过了五天，张良下决心这次一定比老人早到。于是他刚过半夜就摸黑来到桥上等候。天蒙蒙亮时，他看到老人一步一挪地走上桥来，赶忙上前搀扶。老人这才高兴地说；“小伙子，你这样才对！”

　老人说着，拿出一部《太公兵法》交给张良，说：“你要下苦功钻研这部书。钻研透了，以后可以做帝王的老师。”

　张良对老人表示感谢后，老人扬长而去。后来，张良研读《太公兵法》很有成效，成了汉高祖刘邦手下的重要谋士，为刘邦建立汉朝立下了汗马功劳。

孺子可教的成语故事3

　出处

　《史记·留侯世家》。

　在秦朝后期，张良辅佐刘邦打败项羽，建立了汉王朝。张良用兵布阵的才能得益他少年时期的一次偶遇。

　一天，张良正在桥上散步，对面走来一位老人。没想到老人的鞋掉到了桥下，老人见张良走过来便说：

　“小伙子，你下去帮我把鞋捡上来吧？”

　张良不想帮他捡，可一想人家这么大年纪了，捡个鞋也没什么，便下桥捡了鞋上来。这时老人又要求张良把鞋给他穿上。

　张良心中十分生气，但一转念，既然捡上来了，再帮老人家穿上也没什么大不了，于是把鞋给老人穿上。

　老人起身便走，一句话也不说，张良感觉很奇怪，不一会儿老人返回来，对张良说：

　“你这个小孩子值得我教诲，五天以后到桥上见我。”张良一想，这老人肯定大有来头，连声称是。

　第五天早晨，张良很早就赶到桥上了，老人已站在那儿，很生气地说：

　“小孩子不懂得尊敬老人，还让我等你，过五日再来。”

　五日后，张良起了个大早，但老人又先到了，并说同样的话。张良心想，下次我半夜就来。

　第五日，张良就到桥上等候。老人来后很高兴，交给张良一部《太公兵法》要他努力钻研，日后定能辅佐帝王成就大业。张良道谢，老人转身而去。

　张良发奋研读兵书，终于成就了一番大业。

　释义

　小孩能够被教诲，被塑造。

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孺子可教造句的一些句子

“朽木”可雕也！

读音：[ rú zǐ kě jiào ]

释义：指年轻人可培养。

出处：西汉·司马迁《史记·留侯世家》：“父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’”

造句：

1、他年轻有为，个个都说他孺子可教。

2、这个年轻人认真上进，许多长辈都说他孺子可教。

3、我相信你是一个聪明人，同时也是一个孺子可教的人才。

4、这孩子聪明伶俐,在表演方面悟性很高,孺子可教,将来前程似锦。

5、看着这个聪明伶俐的小孩，老师感叹道：“孺子可教啊”。

6、相信自己，你一定是一个孺子可教的人。

子能组什么词

1、弟弟年纪虽小，但绘画的才华却十分杰出，赢得老师孺子可教的评语。

　2、活到老学到来这才是孺子可教的.表现。

　3、相信自己，你一定是一个孺子可教的人。

　4、我们老师都说我是孺子可教的人才。

　5、才吩咐过一次，他就永志不忘，真是孺子可教。

　6、看到获奖学生的表现，老师频频点头，嘴里不停地说着：“孺子可教！孺子可教！”。

　7、其实你要相信很多孩子都是孺子可教的人的，只要我们好好培养他们。

　8、我相信你是一个聪明人，同时也是一个孺子可教的人才。

　9、这个年轻人认真上进，许多长辈都说他孺子可教。

　10、就你现在这个样子也可以谈得上孺子可教？

　11、她（脑子里突然冒出一个四字成语来，孺子可教，也。大笑，表示赞同）说：恩，对。就是这意思。

　12、在哥哥还很小纺时候，国文老师就发现了他的文学才华，认为孺子可教，频频鼓励他写作，终于造就他成为今日有名的作家。

　13、其实你们家孩子真的可以谈得上孺子可教了。

子组词：桂子飘香、孺子可教、纨绔子弟。

一、桂子飘香

拼音：guì zǐ piāo xiāng。

释义：意思指中秋前后桂花开放，散发馨香。

出处：唐·宋之问《灵隐寺》诗：“桂子月中落，天香云外飘。”

造句：

1、今晚中秋之夜，月光如水，桂子飘香，作为一个诗人，能辜负如此良辰美景，而不饮酒赋诗吗?

2、春则桃柳争妍，夏则荷榴竞放，秋则桂子飘香，冬则梅花破玉，四时景色各有千秋，令人目不暇给;而骚人墨客络绎于途，增添不少诗情画意。

3、杭州不光有水，还有山，否则没有美丽的天际线，没有六和塔与保俶塔之美，没有满觉陇的桂子飘香。

二、孺子可教

拼音：rú zǐ kě jiào。

释义：原义是小孩子是可以教诲的，喻指年轻人有培养前途，在句子中可充当作谓语、宾语、定语；含褒义。

出处：唐·刘禹锡《澈上人文集纪》：“时予方以两髦执笔砚，陪其吟咏，皆曰：‘孺子可教。’”

造句：

1、这孩子聪明伶俐，在表演方面悟性很高，孺子可教，将来前程似锦。

2、这个孩子聪明伶俐，简单的口算，谁也比不上他那么快，朋友们都高兴地拍着他的头说：“孺子可教。”。

3、其实你要相信很多孩子都是孺子可教的人的，只要我们好好培养他们。

三、纨绔子弟

拼音：wán kù zǐ dì。

释义：该成语指旧时官僚、地主等有钱有势人家成天吃喝玩乐、不务正业的子弟。

出处：《汉书·叙传上》：“出与王、许子弟为群，在于绮襦纨裤之间，非其好也。”

造句：

1、饭来张口，衣来伸手，是那些好吃懒做纨绔子弟的生活写照。

2、对于那些把在学校读书作为幌子，没有进取心的青少年，在赵先生眼中，只不过是现代的纨绔子弟而已。

3、这个纨绔子弟，只求快意，一掷千金都不当一回事。