一句歇后语阅读短文及答案_一句歇后语阅读短文及答案四年级

2024-09-26 05:39:33

1.在表达上很有特点的熟语谚语歇后语和一些特色短文如：幽默故事古今笑

2.《盆景》（阅读答案）一文中有哪些成语和歇后语

3.求一张四年级语文下册期末复习试卷

1. 刨根问底；打破砂锅问到底

2. 一脸笑意地；不解地；充满自信地

3. 束缚人们的条条框框

4. 成功就是一扇虚掩着的门，只要你有开拓创新的勇气，和拥有实力足以推开它的信心，就能推开那扇门，走向成功！.不要让别人牵着鼻子走,要有勇于创新的精神。

在表达上很有特点的熟语谚语歇后语和一些特色短文如：幽默故事古今笑

　卢沟桥亦称芦沟桥，是北京市现存最古老的石造联拱桥。那么卢沟桥的狮子歇后语的答案你知道吗?以下是我为你整理的卢沟桥的狮子歇后语的答案，欢迎大家阅读。

卢沟桥的狮子歇后语的答案

　卢沟桥的狮子数不清;没数儿

卢沟桥的狮子歇后语的答案拓展摘抄

　独木桥上遇仇人冤家路窄;分外眼红

　端着鸡蛋过独木桥提心吊胆

　短板子搭桥不顶用;不顶事

　短木搭桥难到岸

　扶着桥栏杆过河生怕掉进水里(比喻胆小怕事。)

　扶着醉汉过破桥上晃下摇

　刚下桥的新媳妇不好看也爱看

　过河拆桥忘恩负义

　过了银桥过金桥越走越亮堂;越走越明

　近视眼过独木桥小心在意;只顾眼前;迈不开步子

　九曲桥上扛竹竿难转弯;转不过弯来

　九曲桥上散步走弯路;拐弯抹角

　九曲桥上拖毛竹拐弯抹角;难过

　枯木搭桥存心害人

　筷子搭桥难过;路子窄

　烂板子搭桥难过;不顶事

　烂汽车过朽桥乘人之危

　烂柱子搭桥不牢靠

　烂板桥上的龙王不是好东西

　老太太走独木桥难过

　卢沟桥的石狮子数不清

　麻秆搭桥难过;担当不起

　芦沟桥上石狮子数不清

　骆驼过独木桥步步有险;一步三分险

　没桥顺河走绕来绕去

卢沟桥的狮子歇后语的答案拓展精选

　木炭搭桥难过

　你走你的阳关道，我走我的独木桥互不相干;各不相干

　骑马过独木桥难回头;回头难

　骑马上独木桥回不得头

　骑自行车过独木桥小心翼翼

　桥孔里伸扁担担当不起(比喻负不起责任或不敢当。)

　桥上搭碉楼底子空

　桥是桥，路是路清清楚楚;一清二楚

　桥头上跑马走投无路

　牵牛过独木桥难过

　牵牛上独木桥难过

　桥顶上盖搂上下空

　牵牛上纸桥难上加难;难上难

　牵瘸驴上窟窿桥左右为难

　桥孔里插扁担担不起(比喻负不起责任或不敢当。)

　三人过独木桥有先有后

　石板桥上跑马不留痕迹

　天桥的把势光说不练

　天上架桥想到办不到

　铁拐李走独木桥够戗(够受的);走险

　瞎子过独木桥盲目冒险;路一条

　瞎子过桥提心吊胆

　香签棍搭桥难过

卢沟桥的狮子歇后语的答案拓展推荐

　白娘子突断桥想起旧情来

　白素贞哭断桥想起旧情

　半夜过独木桥步步小心

　扁担插进桥眼里担不起

　踩着高跷过独木桥艺高胆大

　踩着银桥上金桥越走越亮堂

　船到桥头不顺也得顺

　刺木架桥没人敢过

　灯草搓绳，烂板搭桥枉费心机

　灯草搭浮桥走不得

　掂着猪下水(可食的猪内脏)过独木桥提心吊胆

　顶大风过独木桥担风险

　独木桥难过

　独木桥上踩车别拐弯

　独木桥上钉木板故意让人过不去

　独木桥上扛木头难回头

　独木桥上跑马冒险;危险

　独木桥上散步走险

《盆景》（阅读答案）一文中有哪些成语和歇后语

荷兰一家旅行社刊出一则广告：“请飞往北极度蜜月吧！当地夜长24小时。”

一家瑞士旅游公司则在广告牌上提醒说：“还不快去阿尔卑斯山玩玩，6000年之后山便没有了！”

柏林一家花店开张时的广告：“送几朵花给你所爱的女人——但是，请不要忘了你的妻子。”

一家理发店的墙上，贴着这样一则广告：“别以为你丢了头发，应看作你赢得了面子。”而一家乡村理发店则以恐吓的口吻在广告牌上写着：“先生们，我要你们的脑袋！”

牙医门诊部外一块牌子上写着：“请放心地来补牙，就是他（她）吻您的时候，也不会察觉。”

印刷厂广告：“除了钞票以外，承印一切。”

一加油站挂着一块广告牌，上书：“假如阁下烟瘾发作，可以在此吸烟。不过请留下地址，以便将阁下的骨灰送交家人。”

某牛奶厂在报上登出一则广告：“如果您每天吃一瓶本厂出品的鲜奶，连续坚持5214个星期，您将会活到100岁！”

芝加哥有家“面部表情研究所”，它的招生广告说：“您在我们这里将学会巧妙地皱眉，让人一看，就觉得你是个诚实的人。”

某热水器产品广告词：“别只看本品价高，若购买便宜的热水器，会使你陷入水深火热之中。”

蓝天六必治牙好，胃口就好，身体倍儿棒，吃嘛嘛香

欧派橱柜有限空间无限设计

MOTOROLA 智慧演绎无处不在

L'ORE'AL Paris 你值得拥有

光大地产珍重每个家庭的期望景湖蓝郡-----宁静.致远.泊天下!

致高,致远,达天下-------中国电信

约8900字。

幽默广告语欣赏

上世纪30年代，上海的“梁新记”生产的牙刷，在100多家同行业厂家中，开始并无显山露水之处。老板印刷了大量的广告说明书作宣传，仍无起色。后遇一文人赠送四个字，老板茅塞顿开，以之作广告（当然还配有图），从此，“梁新记”声誉鹊起，生意大发，遂成为上海“刷坛”“霸主”。为“梁新记”翻梢的四个字即是“一毛不拔”。

众所周知，“一毛不拔”是一条贬义成语，用以形容人极端吝啬自私，用之作广告，岂不是老板自己打自己和耳光？但是，当一看到宣传的具体商品是牙刷时，则不禁要拍手称绝了：牙刷之所以为牙刷，刷毛是最重要的组成部分；牙刷损坏，除了把子断裂（这是很少的），多是刷毛脱落。衡量一把牙刷质量的好坏，主要是看刷毛耐用的程度——“一毛不拔”则是质量之至极。在这里，“一毛不拔”的贬义已经荡然无存，赋之以无与伦比的褒义。标新立异的广告，“一毛不拔”的牙刷，有谁不喜爱呢？

无独有偶，北京一家老字号“王致和”是生产臭豆腐的，老板的广告也是别出心裁：“王致和遗臭万年”。这“遗臭万年”也是贬义词，形容人臭名流传，永远受人唾骂，是一句典型的骂人的话。要说“贬”的程度，是够厉害了——被骂者多是历史罪人。但当知道宣传的商品是“臭豆腐”时，“贬”则变成了大大的“褒”了：臭豆腐区别于其他的豆腐乳，靠的就是特殊的“臭”味，如果臭豆腐不臭，还有谁来买呢？臭豆腐越臭，买的人越多，这臭豆腐的名声就越好。这独特的臭味，因之而获得的“臭”的名声，以至这“臭”可遗传万年了。前不久看一则报道，说北京的市民喜爱传统美食，列举的不多几家名字，其中就有“王致和”臭豆腐。“遗臭”之说，由此也可得一佐证。

上面两则广告，有着异曲同工之妙，这妙处就在于把握住商品自身的特点，选择好从字面上扣合产品特点的贬义词，这样贬词褒用，既引人注目，又耐人寻味。这两则广告确实是被实践证明了的成功的典范之作。但是此法与反语不同，反语是使用与本来意思相反的词语或句子去表本意，而要在特定的语言环境使用。上面两则广告若要用反语表示，第一则应是“刷毛尽落”之类，第二则应是“流芳百世”之类，这样，就显得不伦不类了。

交通安全广告是极常见的宣传形式。交通安全广告要宣传交通安全法规，要对行人和车辆提出若干限制。通常，这类广告多是板起一副面孔发出警告，少不了“严禁”、“不准”等强制性的词语，这种“严肃”也是必要的；但说得幽默一点又何尝不可呢？这方面。国外有些广告就很值得称道。

比如——丹麦首都哥本哈根街头的交通安全广告是这样的：

“你打算怎样？以每小时40公里的速度开车活到80岁，还是相反？”

这则广告是针对司机的。广告的形式是接连的两个问句。广告中提出了两种车速和伴随而来的两种结果让司机（实际也包括乘客）选择： “正面的时速是40公里，这是安全的——天天开车都不超过，可活到80岁——80岁不是定数，它代表了长寿；问句中隐含的“反面”意思，那就是以80公里的时速开车，就只能活到40岁——同样，40岁也非定数，与80岁相比，是个“短命”的岁数。问题问得俏皮，数字对比鲜明，司机见了笑过之后，不得不为自己的车速和寿命作出明确的选择。

马来西亚柔佛市的交通安全广告又是一番味道：

某一法语学习班的招生广告：如果你听了一课之后发现不喜欢这门课程，那你可以要求退回你的学费，但必须用法语说。

黏合剂：它能黏合一切，除了一颗破碎的心。

轮胎：

任劳任怨，只要还有一口气。

某饺子铺广告：无所不包。

某石灰厂广告：白手起家。

某当铺广告：当之无愧。

某帽子公司广告：以“帽”取人。

某打字机广告：不打不相识。

某禁烟广告：为了使地毯没有洞，也为了您肺部没有洞，请不要吸烟。

某化妆品广告：趁早下“斑”，请勿“痘”留。

某交通安全广告：上帝并不是十全十美的，它给汽车准备了备件，而人没有。

求一张四年级语文下册期末复习试卷

雄伟壮观，奇峰罗列，形态万千，生机勃勃

1．用“√”给加粗的字选择正确的读音。

倔强（　 ji4ng）JUE JIANG 4声

顽强（qi2ng　）WAN QIANG 2声

2．查字典填空。“碧波荡漾”的“荡”是_上下___结构的字，用音序查字法应查大写字母_D___；用部首查字法应先查草字头____部，再查_7___画。

3．给短文的第四自然段加上标点。

草地上，　人们舒展筋骨，　锻炼身体　。小船停在绿茵茵的草地上　，好像停泊在碧波荡漾的湖水里　。玻璃瓦的四角亭　，亭角翘起，　像展翅欲飞的小鸟，　沐浴着阳光。　这一切都使盆景更加逼真。　看到它好像来到了美好的大自然。

4．按要求填空。

（1）作者写盆景时，具体写了_有山有树，有人有船，有花有草，有亭台楼阁___等几个方面。

（2）文章的开头和结尾的关系是_首尾呼应_______________

5．用“‖”在短文上分段，并写上第二段的段意。

_可以分三段。第一自然节为一段总起概括文章内容。最后一自然节为一段卒章显志（揭示主题）

中间部分为第二段第二段的段意具体描述盆景里的山草树木人物凸显盆景的艺术美感

6．写出这篇短文的中心思想。

我喜欢盆景，更赞美制作盆景的艺术家们，因为他们给人们带来了美！

四年级语文综合试卷

一. 积累、运用。（共44分）

1. 看拼音，写词语。（你的字一定能写得既正确，又美观。）（8分）

dàng yàng jīng yíng guīlǜ tián jìng yōu yǎ

（）（）（）（）（）

pí qì qīng miè lǐmào

（）（）（）

2. 判断下列带点儿字的读音。（在括号里对的打“√”，错的打“×”。）（3分）

情谊（yí）（）允许（yǔn）（）渲染（xuān）（）

号召（zhāo）（）膝盖（qī）（）过滤（lǜ）（）

3. 改正下列词语中的错别字。（在错别字下先用“ ”画出，再把正确的字写在后边的括号里。）（4分）

光采夺目（）语重心常（）

显而意见（）千军一发（）

4. 填空题。（共11分）

（1）把下面词语中空缺的字补充完整。（4分）

调兵将胆大为高大秀流

（2）选择最恰当的动词填在句中的括号里。（2分）

想扶站踏

（）在长城上，（）着脚下的方砖，（）着墙上的条石，很自然地（）起古代修筑长城的劳动人民来。

（3）把下面句子按原文补充完整。（5分）

① 一身的羽毛，一对的翅膀，加上似的尾巴，凑成了的小燕子。

② 月亮越升越高，穿过一缕一缕似的微云。

5. 用直线恰当地连接。（4分）

与朋友交百战不殆《燕子》袁鹰

知彼知己近墨者黑《白杨》老舍

学而不厌言而有信《草原》鲁迅

近朱者赤诲人不倦《少年闰土》郑振铎

6. 默写古诗。《忆江南》。（6分）

7. 判断题。（5分）

（1）成语“画蛇添足”的意思是“比喻做了多余的事反而不恰当”。（）

（2）“皮鞋匠好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。”这句话是比喻句。（）

（3）《鲸》一课只运用了“列数字”的说明方法。（）

（4）《田忌赛马》一课是按照“孙膑为田忌出主意第一次赛马田忌赢第二次赛马田忌输”这一顺序记叙的。（）

（5）《桃花心木》一课说明了只有在不确定中经受住考验的人，才能长大成材。（）

8. 回忆课文，谈收获。（3分）

学习了《少年闰土》、《丰碑》、《鱼游到了纸上》、《两个铁球同时着地》几篇课文后，你印象最深的课文是哪一篇？你认为这篇课文中的主人公是个怎样的人？

二. 阅读下面的语段，回答后面的问题。（共9分）

爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根（），长出（）的枝干。不管遇到风沙还是（），不管遇到干旱还是（），它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”

1. 这段话选自课文《》。（1分）

2. 在括号里按照原文填空。（2分）

3. 在语段中找出下列词语的反义词。（1分）

微笑——（）软弱——（）

4. 用语段中带点的关联词语造句。（3分）

5. 从这段话中你体会出白杨树具有什么精神？（2分）

三. 阅读下面的文章，并回答问题。（共17分）

小爬虫的道理

① 那天我正伏案写作，“丁”的一声，一枚绿豆大小的圆形从天而降，落在桌面上。

② 我停下笔，正要伸手掂（diān）量那枚“小绿豆”，不料它却突然伸展成椭（tuǒ）圆形状，十几只白色的小足在空中快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀。

③ 小爬虫仰躺在书桌上，一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起，拿过尺子一量：五毫米。我用尺子轻轻一拨，希望将它弄近一点，谁知刚碰到它的背壳，它立刻缩成一团。

④ 我好奇地看着它小心地展开身体。它那小足不断地蹬着，聚集着力量使自己“庞

（páng）大”的身躯翻转过来。但不知是用力不当还是别的原因，它只能平躺或是侧向某一边，却无法使整个身体翻转站立。（）每次老以失败而告终，（）它毫不气馁（něi），一阵激烈的努力过后，稍稍停歇几分钟，便又开始使出浑身解（xiè）数来实现自己的愿望。

⑤ 我揉了一下发胀的眼睛，如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力是我始料不及的。我站起来，打开窗户看看外面的蓝天白云，对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。

⑥ 我返回书桌，令我惊奇的是，这只原来还仰躺在桌面上奋战的小爬虫居然已经翻身站起，并在书桌上地爬着。我好奇地把它的身体又一次翻过来，看它怎样“东山再起。”

⑦ 小爬虫地挥动着小足。时间缓缓地溜走，慢慢地，它挪（nuó）近了那把尺子，十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿，接下来自然得像什么事也没发生过似的，沿着尺子快速地爬开去。

⑧ 我将尺子翻转过来，那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。

⑨ 我轻轻放下尺子，不用细想也能明白，这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。

⑩ 一把尺子一张薄纸一片树叶甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会它需要的只是永不放弃的努力而己为了生存它正是这样永不懈（xiè）怠（dài）地奋斗着

1. 为最后一个自然段加上标点符号。（2分）

2. 为文中画“ ”的词语换一个意思相近的词，写在下边的括号里。（2分）

3. 恰当地选择下面的关联词语，填在第④自然段的括号中。（3分）

① 如果……就…… ② 只要……就…… ③ 虽然……但是……

4. 联系上下文理解下列词语。（4分）

始料不及

坚持不懈

5. 文中第⑥自然段画“ ”的句子中“东山再起”指的是（）。（只填序号）（2分）

A. 东边的山再一次起来。

B. 再一次回到原来的状态。

C. 太阳从东边升起。

6. 文章的题目是“小爬虫的道理”，作者通过描写掉在书桌上的小爬虫，说明了什么道理？（4分）

试题答案

一. 积累、运用。（共44分）

1. 看拼音，写词语。（你的字一定能写得既正确，又美观。）（8分）

dàng yàng jīng yíng guīlǜ tián jìng yōu yǎ

（荡漾）（晶莹）（规律）（恬静）（优雅）

pí qì qīng miè lǐmào

（脾气）（轻蔑）（礼貌）

2. 判断下列带点儿字的读音。（在括号里对的打“√”，错的打“×”。）（3分）

情谊（yí）（ × ）允许（yǔn）（ √ ）渲染（xuān）（ × ）

号召（zhāo）（ × ）膝盖（qī）（ × ）过滤（lǜ）（ √ ）

3. 改正下列词语中的错别字。（在错别字下先用“ ”画出，再把正确的字写在后边的括号里。）（4分）

光采夺目（彩）语重心常（长）

显而意见（易）千军一发（钧）

4. 填空题。（共11分）

（1）把下面词语中空缺的字补充完整。（4分）

调兵遣将胆大妄为高大挺秀翠流

（2）选择最恰当的动词填在句中的括号里。（2分）

想扶站踏

（站）在长城上，（踏）着脚下的方砖，（扶）着墙上的条石，很自然地（想）起古代修筑长城的劳动人民来。

（3）把下面句子按原文补充完整。（5分）

① 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了

活泼机灵的小燕子。

② 月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。

5. 用直线恰当地连接。（4分）

与朋友交百战不殆《燕子》袁鹰

知彼知己近墨者黑《白杨》老舍

学而不厌言而有信《草原》鲁迅

近朱者赤诲人不倦《少年闰土》郑振铎

6. 默写古诗。《忆江南》。（6分）

忆江南

江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，

春来江水绿如蓝。能不忆江南？

7. 判断题。（5分）

（1）成语“画蛇添足”的意思是“比喻做了多余的事反而不恰当”。（ √ ）

（2）“皮鞋匠好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。”这句话是比喻句。（ × ）

（3）《鲸》一课只运用了“列数字”的说明方法。（ × ）

（4）《田忌赛马》一课是按照“孙膑为田忌出主意第一次赛马田忌赢第二次赛马田忌输”这一顺序记叙的。（ × ）

（5）《桃花心木》一课说明了只有在不确定中经受住考验的人，才能长大成材。（ √ ）

8. 回忆课文，谈收获。（3分）

答：我印象最深的是《丰碑》一课，主人公军需处长是个尽职尽责一心为公，毫不利己，专门利人的人。

二. 阅读下面的语段，回答后面的问题。（共9分）

爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根（发芽），长出（粗壮）的枝干。不管遇到风沙还是（雨雪），不管遇到干旱还是（洪水），它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”

1. 这段话选自课文《白杨》。（1分）

2. 在括号里按照原文填空。（2分）

3. 在语段中找出下列词语的反义词。（1分）

微笑——（严肃）软弱——（坚强）

4. 用语段中带点的关联词语造句。（3分）

不管……总……不管天气多么恶劣，交警叔叔总是坚守着岗位。

5. 从这段话中你体会出白杨树具有什么精神？（2分）

答：我体会出白杨树的精神一是忠诚无私，二是坚强不动摇。

三. 阅读下面的文章，并回答问题。（共17分）

小爬虫的道理

① 那天我正伏案写作，“丁”的一声，一枚绿豆大小的圆形从天而降，落在桌面上。

④ 我好奇地看着它小心地展开身体。它那小足不断地蹬着，聚集着力量使自己“庞

（páng）大”的身躯翻转过来。但不知是用力不当还是别的原因，它只能平躺或是侧向某一边，却无法使整个身体翻转站立。（虽然）每次老以失败而告终，（但是）它毫不气馁（něi），一阵激烈的努力过后，稍稍停歇几分钟，便又开始使出浑身解（xiè）数来实现自己的愿望。

⑧ 我将尺子翻转过来，那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。

⑨ 我轻轻放下尺子，不用细想也能明白，这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。

⑩ 一把尺子，一张薄纸，一片树叶，甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会。它需要的，只是永不放弃的努力而己；为了生存，它正是这样永不懈（xiè）怠（dài）地奋斗着。（！）

1. 为最后一个自然段加上标点符号。（2分）

2. 为文中画“ ”的词语换一个意思相近的词，写在下边的括号里。（2分）

3. 恰当地选择下面的关联词语，填在第④自然段的括号中。（3分）

① 如果……就…… ② 只要……就…… ③ 虽然……但是……

4. 联系上下文理解下列词语。（4分）

始料不及指当初没有料想到。

坚持不懈坚持到底，毫不松懈。

5. 文中第⑥自然段画“ ”的句子中“东山再起”指的是（ B ）。（只填序号）（2分）

A. 东边的山再一次起来。

B. 再一次回到原来的状态。

C. 太阳从东边升起。

6. 文章的题目是“小爬虫的道理”，作者通过描写掉在书桌上的小爬虫，说明了什么道理？（4分）

答：说明了一个人只要能坚持不懈地努力、永不懈怠地去奋斗就能实现自己的愿望，就能达到既定的目标。

试卷分析

试卷分为三部分：

第一部分：积累、运用共44分，这部分共有八道题，1—6题为基础题，7、8两题稍微活点，考查同学们对所学课文内容是否真正掌握。

第二部分：阅读课文语段，回答问题。

这部分内容虽然是阅读，但属于基础题，第5小问应落在白杨树的精神上，如果答扎根边疆、建设边疆就错了。

第三部分：课外阅读。

这部分内容属于能力题，有一定的难度，它以字、音、词语，理解词语和句意几个不同方面考查学生的阅读理解能力，难点落在最后一题上，要把道理讲清。

一、拼音乐园。（14分）

1、看拼音，写词语。（10分）

yōu yǎ làn màn shēng shū tuījiàn qīng ér yì jǔ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

wéi fàn xián shú xiān ruò kuì jiù tūfā qí xiǎng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、给带点字选择正确的读音。（4分）

迈步（mài màn）黄芪（shì qí）解狐（xiè jiě）顷刻间（qǐng qīng）

兴亡（xīng xìng）悼念（diào dào）呕吐（tǔtù）眼角膜（mó mú）

二、成语天地。（12分）

1、把下列成语补充完整（5分）

循规（）矩蜿（）起伏含辛（）苦天道（）勤鞠躬尽（）

（）然大悟（）为人知声色（）厉才华横（）（）为壮观

2、根据要求写成语。（7分）

?春天的景色多美啊！我情不自禁联想起许多成语。

例：春意盎然、春色无边、春光明媚、春深似海、鸟语花香____________

?在抗击“非典”的日子里，全国人民团结一致，与来势汹汹的“非典”展开了搏斗，这使我想用：齐心协力、万众一心、众志成城等成语来形容这场景。另外，我还收集了歌颂白衣天使品质的成语：玉洁冰清____________、_救扶伤___________、_处变不惊___________、_舍忘生___________。

?由《第一次抱母亲》一文中的母亲，使我想起许多描写母亲的成语：披星戴月____________、含辛茹苦____________、任劳任怨____________、_心灵手巧___________

三、句子乐园。（11分）

1、按要求写句子。（5分）

?我也能把事物当作人来写。

春寒料峭，路旁的野花开放了。_____________________________________

?改写“把”字句。

她脸上留下来的血已经染红了她胸前的白衣。

__________________________________________________________

?反问句改写成陈述句。

这把伞难道不是母亲用心血换来的吗？

__________________________________________________________

?仿写句子表达对老师的感激之情

例：刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊？”

同学们__________对老师说：“我们的成长离不开老师的教育，就像____________________________________________________。”

2、用修改符号修改病句。（6分）

?我大概用了整整一个月左右学会了电脑。

?我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。

?小明端正了学习目的，成绩提高很快。

四、课内外积累。（17分）

1、每年的______月____日是我国的植树节。植树的好处可多了，树木能__________，能__________，能_________，我想为保护树木写一句广告语：____________________。

2、《春日偶成》这首诗的内容是______________，_____________。______________，_______________。我读了这首诗眼前仿佛出现了___________________的情景，似乎感受到了作者________________的心情。课外，我还积累了描写春天的古诗：题目《________________》，作者_____________，内容______________，_____________。______________，_______________。

3、我们从小男孩切苹果的方法中悟到__________________________________。

4、在蓝天的映衬下，______________________，多么___________________。停着_______________谱出_______________________。

5、诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了______________的策略，刘备听了___________________，像__________________。我知道有关《三国演义》中的故事有《___________________》、《___________________》、《___________________》。

6、亮亮吃苹果，总是抢着拿大的。爸爸皱着眉头，用《三字经》中的内容教育他，_________________________________。

7、__________年，世界建筑大师__________设计的迪斯尼乐园的____________被评为世界最佳路径，是因为大师由___________________的做法受启发。

五、走向生活。（5分）

我们每个人都有一位了不起的母亲，伟大的母爱是难以回报的，正如古诗《游子吟》中所说的那样：“___________________，_______________。”但母亲是最容易满足的，记得有一次，我为母亲__________________________________________，她非常感动。

六、口语交际。（4分）

考试分数下来后，小惠成绩不理想，她难过的哭了。在这种情况下，你准备怎样安慰她：

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七、快乐阅读，理解、感悟。（12分）

刘备三顾茅庐之前，曹操曾三请诸葛亮。这件事鲜为人知。

曹操在许州打新野时吃了败仗，非常恼火？挥剑要杀曹洪。这时，谋士程煜出来说情：“吃败仗不怪曹将军，只恨刘备有个能掐会算的徐庶当军师。要是丞相信得过，我愿推荐一个能人，处处比徐庶都高一招。这人就是水镜先生的高徒、我的师兄诸葛亮。现在卧龙冈隐居。”

曹操早听说过诸葛亮是个能人，就决定请诸葛亮当谋士。第二天，他领着程煜、曹洪等人马，带上金银财宝上了路。他们赶到卧龙冈已是中午，人困马乏，就到路边茶馆里歇脚。曹操先后吩咐曹洪与程煜去请诸葛亮到茶馆来叙谈，诸葛亮都没理他们。于是曹操便亲自出马。

曹操一行来到茅庵门前，只见柴门大开，诸葛亮正在草堂读书。曹操进了屋，诸葛亮一没起身让座，二没磕头下拜。曹操强装笑脸，问：“你可是大名鼎鼎的诸葛亮先生?”诸葛亮头也不抬，随口应道：“不敢！不敢！我是个山野村夫。听说丞相远道而来，专门在此等候。”说罢，把书本一合，斜着眼睛望着曹操。曹操仔细把诸葛亮打量了一番，果真气度不凡！就赶紧叫人抬上礼品，说：“先生足智多谋，专程登门请你出山，为我统一天下卖力。”

诸葛亮一听，哈哈大笑，说：“丞相花大本钱请普通山民，不怕失了面子吗？”说罢，仰天大笑。曹操本来就谨慎多疑。以为诸葛亮取笑自己，后悔不该亲自来请他。曹操本想发火出气，又怕传出去，坏了礼贤下士的名声，支吾着说：“那就不必勉强了!”说罢，灰溜溜地走了。

这件事传到民间，变成了一句歇后语：“曹操请孔明——没诚心。”

1．给短文取个恰当的题目，写在横线上。（2分）

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2．文中将诸葛亮的笑写得非常传神，我也能写一写不同人的笑。（3分）

明明说话不动脑筋，他刚说完：“牛奶会产奶牛。”顿时，全班同学哄堂大笑，

有的_______________________________，有的_______________________________，有的________________________________________________……

3、用“——”画出诸葛亮很“傲慢”的句子。他如此“傲慢”是为了__________

_________________________________________________________（1分）

4．歇后语中的孔明就是_____________，文中的他是一个______________________的人。(2分)

5．曹操三清诸葛亮：第一次由__________去请，第二次由_________去请，第三次由____________去请。最终无功而返的主要原因是_____________________。（4分）

八、小作家。（25分）