成语故事英语演讲五分钟带翻译简单_成语故事英语演讲五分钟带翻译简单一点

成语故事英语演讲五分钟带翻译简单_成语故事英语演讲五分钟带翻译简单一点

       非常欢迎大家参与这个成语故事英语演讲五分钟带翻译简单问题集合的探讨。我将以开放的心态回答每个问题，并尽量给出多样化的观点和角度，以期能够启发大家的思考。

1.四字成语熟能生巧故事

2.侃侃而谈的成语故事

3.儿童英语小故事5篇

4.大学生英语演讲稿

四字成语熟能生巧故事

       1. 关于熟能生巧的成语故事

        得心应手

        拼音：dé xīn yìng shǒu

        解释：得：得到，想到；应：反应，配合。心里怎么想，手就能怎么做。比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。

        出处：《庄子·天道》：“不徐不疾，得之于手而应于心。”

        示例：挟了七八万现款的冯云卿就此走进了公债市场，半年来总算~，扯起息来，二分半是有的。 茅盾《子夜》

       

        近义词：心手相应、游刃有余、驾轻就熟

        反义词：不文不武

        歇后语：要甜的拿糖罐，要酸的拿醋坛

        语法：作宾语、定语、状语；用于各种技艺

        英文：serviceable

        日文：思うように手が动く，思いどおりにことが运（はこ）ぶ

        法文：l'expression répond à l'inspiration

        德文：in eas sehr gewandt sein

        俄文：выполнять умéло и удáчно

        成语故事：春秋时期，齐桓公在堂上读书，工匠轮扁冒失上前打扰，齐桓公对轮扁的读书无用论深为不满。轮扁解释道：我做木公的技艺得心应手，是不可能用语言传授给别人的，古代圣人学问的精妙之处也是如此

2. 关于熟能生巧的成语故事

        欧阳修的《归田录》里讲了这样一个故事。

        北宋有个射箭能手叫陈尧咨，一天，他在家练箭，十中八九，旁观者拍手称绝，陈尧咨自己也很得意，但观众中有个卖油的老头只略微点头，不以为然。陈尧咨很不高兴，问：“你会射箭吗？你看我射得怎样？”老头很干脆地回答：“我不会射箭。你射得可以，但并没有什么奥妙，只是手法熟练而已。”在陈尧咨追问老头有啥本领后，老头把一个铜钱盖在一个盛油的葫芦口，取勺油高高地倒向钱眼，全勺油倒光，未见铜钱眼外沾有一滴油。老头对陈尧咨说：“我也没什么奥妙的地方，只不过手法熟练而已。”

        人们由此故事中的两句话“无他，但手熟尔”和“我亦无他，唯手熟尔”引申出“熟能生巧”这个成语，说明不管做什么事情，只要勤学苦练掌握规律，就能找出许多窍门，干起来得心应手。

3. 熟能生巧的成语故事有哪些

        1. 陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，他也凭着这一点自夸。曾经他曾在自家的园圃里射箭，有个卖油的老翁放下挑着的担子，站在一旁，不在意地斜着眼看他，久久地不离去。老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支，他也只不过微微地点点头赞许这情况。

        陈尧咨看到了，跑过来问道：“你也会射箭吗？我射箭的本领难道不也很精湛吗？”老翁说：“没有什么别的奥秘，只不过是熟能生巧罢了。”陈尧咨听后愤愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的技术！”老翁说：“凭着我倒油的经验就可知道这个道理。”于是老翁取过一个葫芦立放在地上，用铜钱盖在它的口上，慢慢地用勺子把油倒进葫芦，油从铜钱的孔中注进去，却不沾湿铜钱。老人说：“我这点手艺也没有什么别的奥秘，只是熟能生巧罢了。”陈尧咨见此，只好笑着尴尬地将老翁打发走了。

        2. 北宋有个射箭能手叫陈尧咨，一天，他在家练箭，十中八九，旁观者拍手称绝，陈尧咨自己也很得意，但观众中有个卖油的老头只略微点头，不以为然。陈尧咨很不高兴，问：“你会射箭吗？你看我射得怎样？”老头很干脆地回答：“我不会射箭。你射得可以，但并没有什么奥妙，只是手法熟练而已。”在陈尧咨追问老头有啥本领后，老头把一个铜钱盖在一个盛油的葫芦口，取勺油高高地倒向钱眼，全勺油倒光，未见铜钱眼外沾有一滴油。老头对陈尧咨说：“我也没什么奥妙的地方，只不过手法熟练而已。”

        人们由此故事中的两句话“无他，但手熟尔”和“我亦无他，唯手熟尔”引申出“熟能生巧”这个成语，说明不管做什么事情，只要勤学苦练掌握规律，就能找出许多窍门，干起来得心应手。

        [读音]：shú néng shēng qiǎo

        [解释]：熟练了，就能找到窍门。

        [语法]：主谓式；作主语、谓语；含褒义

        [例句]：

        2. 熟能生巧就是这个意思。

        3. 凡事总是这样，你做多了，就自然熟能生巧。

        4. 你知道的那句俗话，熟能生巧。

        5. 你的意思是说熟能生巧。

        6. 总之，要会写就必须写，熟能生巧。

        7. 我懂得了熟能生巧的道理。

        8. 人们说“熟能生巧” ，我对这句话毫不怀疑。

        9. 英语是学不好的，但是“熟能生巧” ！

        10. 俗话说，熟能生巧，她学习英语很努力。

        11. 经常练习演讲能够让你熟能生巧，发挥自如。

4. 成语故事：熟能生巧

        熟能生巧shú néng shēng qiǎo解释熟练了，就能找到窍门。

        出处《镜花缘》三十一回：“俗话说的‘熟能生巧’；舅兄昨日读了一夜。不但他已嚼出此中意味；并且连寄女都听会；所以随问随答；毫不费事。”

        结构主谓式。用法用作褒义。

        可用在学习、工作方法、艺术、生产等方面。一般作谓语、主语。

        正音熟；不能读作“shóu”。辨形熟；不能写作“孰”。

        近义词得心应手、游刃有余反义词半路出家辨析~和“游刃有余”；都有“熟练了就容易”的意思。但~偏重于“生巧”；指具有了技巧性；“游刃有余”偏重在“有余”；指解决问题毫不费力。

        例句任何事情开头难；但时间长了就会~；由难变易；由拙变巧。英译Practice makes perfect。

        成语故事从前有个叫陈康肃，号尧咨的人，箭术精良，举世无双。他因此心里非常的骄傲，常常夸耀自己的本领。

        “哈，哈，哈，我的箭术没人比得上。你们有谁愿意跟我比比看啊？” “师父，您实在是太高明了，我们怎么比得上您呢！”“是啊，我们还要多跟您学习，学习呢！师父你再表演一下，让我们开开眼界嘛！”这些想从陈尧咨那儿学得箭术的年轻人，每天都说些恭维他的话，让他开心。

        有一天陈尧咨带着徒弟在院子里练习射箭，有一个卖油的老翁正好走过，便停下来看。 陈尧咨举起了弓，搭上箭，一连发出十枝箭，每支箭都正中红心。

        徒弟们在旁边拍手叫好，陈尧咨也很神气的对老翁说：“你看怎么样？”那个老翁只是微微点头，并不叫好。 陈尧咨心里很不舒服，不客气的问他：“喂，你这个老头也会射箭吗？”“不会。”

        “那么是我的箭射得不好吗？”“好是好，不过，这只是一平常的技术罢了，并没有什么了不起。”“老头儿，你说的是什么话？竟然这样悔辱我们师父。

        你知不知道我们师父的箭术，没人能比得上。你简直太看不起人了。”

        “年轻人，你先别生气，我说的是真话。你的箭术的确平常的很，没什么值得夸赞的。”

        “老头儿，听你这么说好象很内行，那你就露两手给我们瞧瞧。不服气就比画比画。

        光说不练你有个什么用！”“小兄弟，这射箭的本领我可没有，不过让我倒油给你们看看。”“倒油，这还用得着你这个老头来表演吗？倒油谁不会？别开玩笑啊！”“你们还是看了再说吧。”

        老翁说完，就拿了一个葫芦放在地上，又在葫芦口上面放了一枚有孔的铜钱。然后舀了一杓油，眼睛看准了，油杓轻轻一歪，那些油就像一条细细的黄线，笔直的从钱孔流入葫芦里。

        倒完之后，油一点儿也没沾到铜钱。 老翁很谦虚的向陈尧咨说：“这也是一种平常的技术罢了，也就是熟能生巧的道理啊！”陈尧咨听了十分惭愧，从此更加努力的练习射箭，再也不夸耀自己的箭术。

        后来他的人品和箭术一样好。

5. 熟能生巧是成语故事

        北宋时期，有个人叫陈康肃，号尧咨，他从小就喜欢射箭，整日练习，所以他的箭术十分精湛。

        他因此非常骄傲，常常夸耀自己的本领。有一天，陈尧咨练习射箭，只见他举起了弓，搭上箭，一连发出十支箭，每支箭都正中红心。

        旁观人见他有如此高超的射箭本领，无不拍手叫好。陈尧咨自己也很得意，他环顾四周，发现一个卖油的老头只是略微地点了点头，有些不以为然的样子。

        陈尧咨心里很不舒服，不客气地问他：“喂，你这个老头也会射箭吗？你看我射得怎样？”老人很干脆地回答：“我不会射箭。你射得还可以，但并没有什么，只是手法熟练而已。”

        7a6869616fe4b893e5b19e31333361323563陈尧咨听了有些恼火地说：“老头儿，你敢小看我射箭的本领，难道你有什么更高超的本事吗？”老人笑着说：“这射箭的本领我可没有，不过我可以倒油给你看看。根据我卖油的经验，知道你的射箭本领也是熟能生巧而已。”

        说完老人拿了一个盛油的葫芦放在地上，又在葫芦口放了一枚有孔的铜钱。然后舀了一勺油，眼睛看准了，油勺轻轻一歪，那些油就像一条细细的黄线，笔直地从钱孔流入葫芦里。

        倒完之后，油一点儿也没沾到铜钱。老人谦虚地说：“这也是一种平常的技术，只不过是手法熟练罢了！”陈尧咨听了十分惭愧，从此更加努力地练习射箭，再也不夸耀自己的箭术了。

6. 熟能生巧 成语故事图

        熟能生巧的成语故事 北宋有个射箭能手叫陈尧咨，一天，他在家练箭，十中八九，旁观者拍手称绝，陈尧咨自己也很得意，但观众中有个卖油的老头只略微点头，不以为然。

        陈尧咨很不高兴，问：“你会射箭吗？你看我射得怎样？”老头很干脆地回答：“我不会射箭。你射得可以，但并没有什么奥妙，只是手法熟练而已。”

        在陈尧咨追问老头有啥本领后，老头把一个铜钱盖在一个盛油的葫芦口，取勺油高高地倒向钱眼，全勺油倒光，未见铜钱眼外沾有一滴油。老头对陈尧咨说：“我也没什么奥妙的地方，只不过手法熟练而已。”

        熟能生巧成语出处 《欧阳文忠公文集-归田录》 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。

        见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”

        康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

        因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

7. 熟能生巧+成语故事

        熟能生巧的典故出处（北宋）欧阳修《归田录》。

        熟能生巧的典故释义做什么事情熟练了，就能找到窍门。熟能生巧的历史典故北宋时期，有个人叫陈康肃，号尧咨，他从小就喜欢射箭，整日练习，所以他的箭术十分精湛。

        他因此非常骄傲，常常夸耀自己的本领。有一天，陈尧咨练习射箭，只见他举起了弓，搭上箭，一连发出十支箭，每支箭都正中红心。

        旁观人见他有如此高超的射箭本领，无不拍手叫好。陈尧咨自己也很得意，他环顾四周，发现一个卖油的老头只是略微地点了点头，有些不以为然的样子。

        陈尧咨心里很不舒服，不客气地问他：“喂，你这个老头也会射箭吗？你看我射得怎样？”老人很干脆地回答：“我不会射箭。你射得还可以，但并没有什么，只是手法熟练而已。”

        陈尧咨听了有些恼火地说：“老头儿，你敢小看我射箭的本领，难道你有什么更高超的本事吗？”老人笑着说：“这射箭的本领我可没有，不过我可以倒油给你看看。根据我卖油的经验，知道你的射箭本领也是熟能生巧而已。”

        说完老人拿了一个盛油的葫芦放在地上，又在葫芦口放了一枚有孔的铜钱。然后舀了一勺油，眼睛看准了，油勺轻轻一歪，那些油就像一条细细的黄线，笔直地从钱孔流入葫芦里。

        倒完之后，油一点儿也没沾到铜钱。老人谦虚地说：“这也是一种平常的技术，只不过是手法熟练罢了！”陈尧咨听了十分惭愧，从此更加努力地练习射箭，再也不夸耀自己的箭术了。

侃侃而谈的成语故事

       成 语 归 类2008.2

       1．表示人物品质的：拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠

       2．表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿

       3．表示人物动作的：洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼

       4．表示人物神态的：扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶

       5．表示“哭”的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭、

       6．表示“笑”的词语：喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑

       7．表示“人物心情”的成语：忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分

       8．表示喜悦的：笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支

       9．表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿

       10．表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨

       11．表示悲哀的：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下

       12．表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐

       13．表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分

       14．表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡

       15．表示着急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分

       16．表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言

       17．表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤

       18．表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安

       19．表示反义词：上行下效、深入浅出、借尸还魂、买空卖空、内忧外患、前呼后拥、异口同声、声东击西：三长两短、凶多吉少、不进则退、大同小异、大公无私、承上启下

       20．表示近反义词:天崩地裂、天老地荒、理直气壮、云开日出、粗细各异、长短不同、黑白相间、表里如一、是非曲直：喜怒哀乐、安危冷暖、生死存亡

       21．月光似水：茫雾似轻、枫叶似火、骄阳似火、秋月似钩

       日月如梭：雪花如席、雪飘如絮、细雨如烟、星月如钩、碧空如洗、暴雨如注、

       吉祥如意、视死如归、挥金如土、疾走如飞、一见如故、和好如初

       22．山清水秀：早出晚归、眉清目秀、月圆花好、李白桃红、心直口快、水落石出、

       月白风清、字正腔圆、口蜜腹剑、雨打风吹、虎啸龙吟、龙争虎斗、

       23．载歌载舞：难舍难分、能屈能伸、蹑手蹑脚、有始有终、若即若离、古色古香、

       24．摇摇摆摆：恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干净净、飘飘洒洒、顺顺利利、

       25．整理整理：（动作）打扫打扫、清扫清扫、舒活舒活、清理清理、忽闪忽闪

       雪白雪白：（颜色）碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝

       26．闪闪发光：窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝、翩翩起舞

       神采奕奕：星光熠熠、小心翼翼、炊烟袅袅、白雪皑皑、烈日灼灼、赤日炎炎

       27．绿浪滚滚：波浪滚滚、云浪滚滚、麦浪滚滚、热浪滚滚、江水滚滚、车轮滚滚

       果实累累：秋实累累、硕果累累、果实累累、尸骨累累、弹孔累累、白骨累累

       生气勃勃：生机勃勃、生气勃勃、朝气勃勃、兴致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃

       28．无影无踪：无牵无挂、无边无际、无情无义、无忧无虑、无缘无故、无穷无尽

       不干不净：不清不楚、不明不白、不闻不问、不伦不类、不吵不闹、不理不睬

       自言自语：自说自话、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自弃、自给自足

       时隐时现：时高时低、时明时暗、时上时下

       半信半疑：半明半昧、半梦半醒、半推半就

       29．千辛万苦：千军万马、千言万语、千变万化、千山万水、千秋万代

       千奇百怪：千锤百炼、千方百计、千疮百孔、千姿百态、千丝万缕

       30．表示形势紧急的成语：迫在眉睫、千钧一发、燃眉之急、十万火急

       31．表示声音极响的词语：震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄

       32．表示“团结一致”的四字词：众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心

       33．表示“钻研精神”的四字词：废寝忘食、刻苦钻研、争分夺秒、精益求精

       34．表示思想集中的四字词：专心致志、全神贯注、聚精会神、一心一意

       35．描写课堂上讨论场面的四字词：议论纷纷、各抒己见、七嘴八舌、争论不休

       36．描写场面热闹的成语：车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、热闹非凡

       37．描写体育运动比赛场面的四字词：生龙活虎、人流如潮、振奋人心、异常激烈

       38．描写洁白纯洁的成语：洁白无瑕、白璧无瑕、冰清玉洁、洁白如玉

       39．表示“诚信”的成语：言而有信、一言九鼎、一诺千金、信守诺言

       40．表示“做事果断”的四字词：毅然决然、当机立断、雷厉风行、斩钉截铁

       41、表示“从没有过的”词语：前所未有、空前绝后、绝无仅有、史无前例、

       42．表示“做事犹豫”的四字词：犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断、狐疑不决、

       43．形容“气势雄伟”的四字词：浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢弘、气势非凡、

       44．形容“植物长势很好”的四字词：枝繁叶茂、绿树成阴、绿阴如盖、

       45．表示“有名”的词语：闻名于世、举世闻名、闻名天下、大名鼎鼎、人尽知、

       46．表示与“足”有关的词语：手足无措、手忙脚乱、手舞足蹈、足下生辉

       47．表示“赞扬”的词语：赞不绝口、赞叹不已、连连称赞、叹为观止、交口称赞

       48．表示“豪言壮语”的词语：慷慨激昂、壮志凌云、铿锵有力、语气坚定、

       49．描写“日寇罪行”的词语：令人发指、丧失人性、灭绝人性、毛骨悚然

       50．描写波浪巨大的词语：汹涌澎湃、波涛汹涌、白浪滔天、惊涛骇浪、浪花飞溅

       51．描写湖面平静的词语：风平浪静、水平如镜、波光粼粼、微波粼粼、碧波荡漾

       52．描写自然景物的词语：旭日东升、绵绵细雨、桃红柳绿、艳阳高照

       53．描写“山岳”的词语：山河壮丽、高山峻岭、危峰兀立、连绵不断、高低起伏

       54．描写“瀑布”的词语：飞流直下、一泻千里、万丈瀑布、水帘悬挂

       55．描写“晨”的词语：雄鸡报晓、红日东升、朝霞辉映、金光万道

       56．描写“午”的词语：中午时分、丽日当空、艳阳高照、当午日明

       57．描写“暮”的词语：暮色苍茫、夕阳西下、天色模糊、晚风习习、华灯初上

       58．描写“夜”的词语：月明星稀、灯火通明、漫漫长夜、万家灯火、夜幕降临

       59．描写“大雨”的词语：狂风暴雨、倾盆大雨、瓢泼大雨、大雨淋漓、暴风骤雨

       描写“雨”的词语：秋雨绵绵、绵绵细雨、细雨如烟、淅淅沥沥、暴雨如注、

       60．表示“天气晴朗”词语：风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽、艳阳高照

       61．描写“风”的词语：和风拂面、风狂雨猛、秋风凉爽、北风呼啸、狂风暴雨

       62. 描写“雪”的词语：纷纷扬扬、粉妆玉砌、银妆素裹、白雪皑皑、冰雪消融

       带有“雪”字的词语：冰天雪地、白雪皑皑、雪花飞舞、大雪封门、雪中送炭

       63.形容刻苦学习的：专心致志 如饥似渴 孜孜不倦 全神贯注 锲而不舍

       程门立雪 埋头苦干 夜以继日 手不释卷 废寝忘食 手不释卷 争分夺秒

       夜以继日 凿壁借光（匡衡） 悬梁刺骨（苏秦） 囊萤映雪（车胤）

       .形容气势大的：浩浩荡荡 万马奔腾 地动山摇 千军万马 风起云涌

       65.形容人物外貌的：一表人才 炯炯有神 仪表堂堂 白发苍苍 身材魁梧

       眉清目秀

       66.形容人物神态的：愁容满面 眉开眼笑 破涕为笑 眉飞色舞 神采飞扬

       笑容满面

       67.形容有毅力的：坚持不懈 锲而不舍 滴水穿石 持之以恒 坚韧不拔

       68.描写人物语言的：斩钉截铁 一诺千金 语重心长 吞吞吐吐 信口开河 夸夸其谈

       69.表示处境危险的成语:迫在眉睫 危在旦夕 四面楚歌 千钧一发 火烧眉毛

       危急存亡 岌岌可危 危机四伏 兵临城下

       70.表示人物高尚品格的成语:一身正气 高风亮节 临危不惧 大公无私

       光明磊落 铁面无私 见义勇为 拾金不昧 两袖清风 舍己为人 视死如归

       71.表示人多场面热闹的成语:车水马龙 门庭若市 人山人海 座无虚席

       摩肩接踵 济济一堂 万人空巷 熙熙攘攘

       72.表示神话故事的成语

       开天辟地 愚公移山 牛郎织女 夸父追日 八仙过海 精卫填海

       73.寓言故事的成语

       掩耳盗铃 滥竽充数 画蛇添足 画龙点睛 拔苗助长 惊弓之鸟 守株待兔

       自相矛盾 刻舟求剑 南辕北辙 买椟还珠 坐井观天 叶公好龙 鱼目混珠

       亡羊补牢 揠苗助长 杯弓蛇影 狐假虎威 郑人买履

       74.表示历史故事的成语

       负荆请罪（廉颇） 三顾茅庐（刘备） 纸上谈兵（赵括） 手不释卷（吕蒙）

       完璧归赵（蔺相如） 望梅止渴（曹操） 卧薪尝胆（勾践） 闻鸡起舞（祖逖）

       75.形容注意力（精神）集中的成语

       目不转睛 全神贯注 目不窥园 聚精会神 专心致志

       77.表示心情紧张的成语

       心惊胆战 忐忑不安 心神不定 心烦意乱 心急如焚 惴惴不安

       78.出自诗句的成语: 柳暗花明 万马齐喑 万紫千红 寸草春晖

       79.形容海面起伏不定、风浪大的成语

       汹涌澎湃 波浪滔天 波峰浪谷 波涛汹涌 惊涛骇浪 波涛滚滚

       波涛起伏 风急浪高

       80. 春天的成语

       春风得意 春风化雨 春风满面 春花烂漫 春兰秋菊春华秋实 春意盎然

       春露秋霜 春寒料峭 春暖花开 春花秋月 春雨如油 阳春白雪 阳春三月

       雨后春笋 满面春风 满园春风 如坐春风 一场春梦

       81.夏天的成语: 夏日炎炎 骄阳如火 （骄阳似火） 烈日炎炎

       炎炎夏日 炎阳炙人 烈日当空 火伞高张

       82.秋天的成语

       金风送爽、雁过留声、 一叶知秋、春种秋收、春兰秋菊、春花秋月、

       秋色宜人、秋风过耳、秋雨绵绵、 一丛金黄、一丛火红、秋意深浓、

       秋风萧瑟、秋雨绵绵 秋意深浓、 秋风过耳、枫林如火、 秋风习习、

       83.冬天的成语: 冰天雪地 滴水成冰 冻手冻脚 寒气逼人 天寒地冻 寒风刺骨

       84.形容天气炎热的成语: 汗流浃背 汗如雨下 汗出如浆

       大汗淋漓 挥汗成雨 汗流如注 满头大汗

       85.形容人多热闹的成语:

       熙熙攘攘 人山人海 逐队成群 门庭若市 车水马龙

       觥筹交错 摩肩接踵 宾客如云 花天锦地 挥汗如雨

儿童英语小故事5篇

       侃侃而谈的成语故事1

        成语：

        侃侃而谈

        拼音：

        [kǎn kǎn ?r t?n]

        解释：

        指人理直气壮、从容不迫地说话。古时候用来形容人善于交谈，有风度。

        出处：

        宋·洪迈《夷坚三志·己·姜七家猪》卷二：“畜生之言，何足为信，我已数月来知之矣。见怪不怪，其怪自坏。”

        举例造句：

        他好像把法庭看作救亡运动演讲大会，回答时侃侃而谈。

        成语故事：

        宋朝的时候，某城有个叫姜七的人，开了一家旅店，接待过往客商，也代销一些货物。

        一年春天，姜七常常听见后院那边隐隐传来悲切的声音，但到那里去张望，又一无所见。次数多了，他也不以为然。

        过了两个月，有五个客商来到他的店里居住。当天夜里，五个客人都听到了悲切的哭声。他们一一起床，到了后园，发现哭声从附近的猪圈里发出来的。走到那里一看，见是一头老母猪在流泪哭泣，便争相问道：“你这畜生，为何半夜里在此作怪?”

        说来也怪，那老母猪竟然口出人言道：“列为不知，我本是姜七的祖母啊!我生前以养母猪为业，等产下猪仔后便卖掉，一年卖掉的多达数百头，靠此撑起了家业。我死之后受到了惩罚，被投生为猪，如今真是懊悔啊!”

        第二天一早，客商们把这件怪事告诉了姜七，并规劝他好生养那老母猪。姜七不以为然的说：“畜生的话怎能相信?两个月前我就觉察到这件怪事了。见到怪异的事不惊怪，这个怪便会自己败坏，你们不必大惊小怪。就算它是我祖母投生的，又怎么样?随它去吧!

        客商们还是劝他好生奉养那头老母猪，姜七不屑在听，反跟其中一位客商争吵起来，闹得大家不欢而散。

        过了两天，姜七突然患病。他怀疑是那头老母猪在作怪，便叫屠夫把它杀了卖掉。

        不料，姜七的病越生越重，到了不可救药的程度。临死时，他发出猪被杀的叫声。

侃侃而谈的成语故事2

        [成语拼音] kǎn kǎn ér tán

        [成语解释] 侃侃：理直气壮，从容不迫。理直气壮、从容不迫地说话。

        [典故出处] 《论语·乡党》：“朝，与下大夫言，侃侃如也。”

        成语故事

        在周朝的等级制度中，大夫是诸侯下面的一个等级。其中又分为两等，最高一级称为卿，即上大夫，其余称为下大夫。

        孔丘是春秋末期的思想家、政治家、教育家，又是个儒家学派的创始者。但他在当时的地位仅相当于下大夫。

        孔子大力宣传“仁”的学说，并提出“仁”的执行要以“礼”为规范，极力维护贵族等级秩序，所以他是一个一举一动、一言一行都力求合乎周礼的人。在家乡，在朝廷上；和上大夫说话，和下大夫说话，他都有不同的举止和言语。

        平时，在家乡与乡亲们谈话，他显得温和恭顺，好像不善辞令的样子；但在祭祀和朝见的场合，他却十分善言，只是比较谨慎罢了。在朝廷上，当国君不在场时，与下大夫说话，他言谈毫无顾忌，侃侃而谈，显得从容不迫；但和上大夫说话，他和颜悦色，十分谦恭；如果国君临朝，在国君面前，他一切都按朝仪去做，小心谨慎，还怕有不妥之处。

        应该说，孔子提倡的礼教，是中华民族传统文化的组成部分，即使从现在来说，也仍有一定的积极意义。

侃侃而谈的成语故事3

        注音kǎn kǎn ér tán

        成语故事春秋末期大思想家孔子大力提倡“仁政”，并认为仁必须要以礼为规范，因此他日常的一举一动都力求按周礼去做，在家说话温和恭顺，与下大夫谈话时无所顾忌，侃侃而谈，而上大夫或国君谈话时和颜悦色，十分谦逊，严格按周礼行事。

        典故朝，与下大夫言，侃侃如也。

        《论语·乡党》

        释义侃侃：理直气壮，从容不迫。理直气壮、从容不迫地说话。

        用法作谓语、定语；指人说话

        相近词口若悬河、夸夸其谈、娓娓而谈

        相反词闭口无言、吞吞吐吐、张口结舌

        英语speakwithfervourandassurance

        成语造句

        ◎ 他们有时来请他讲些古人的事迹，他便把古来忠臣义士的故事，从头细讲，侃侃而谈，听的人无不动容。

        ◎ 在接受我们的采访时，吴文英侃侃而谈：

        ◎ 徐邦泰对其十大竞选纲领侃侃而谈，呼吁大家投他一票。

侃侃而谈的成语故事4

        解释：侃侃：理直气壮，从容不迫。理直气壮、从容不迫地说话。指人理直气壮、从容不迫地说话。古时候用来形容人善于交谈，有风度。

        成语故事：

        在周朝的等级制度中，大夫是诸侯下面的`一个等级。其中又分为两等，最高一级称为卿，即上大夫，其余称为下大夫。

        孔丘是春秋末期的思想家、政治家、教育家，又是个儒家学派的创始者。但他在当时的地位仅相当于下大夫。

        孔子大力宣传“仁”的学说，并提出“仁”的执行要以“礼”为规范，极力维护贵族等级秩序，所以他是一个一举一动、一言一行都力求合乎周礼的人。在家乡，在朝廷上；和上大夫说话，和下大夫说话，他都有不同的举止和言语。

        平时，在家乡与乡亲们谈话，他显得温和恭顺，好像不善辞令的样子；但在祭祀和朝见的场合，他却十分善言，只是比较谨慎罢了。在朝廷上，当国君不在场时，与下大夫说话，他言谈毫无顾忌，侃侃而谈，显得从容不迫；但和上大夫说话，他和颜悦色，十分谦恭；如果国君临朝，在国君面前，他一切都按朝仪去做，小心谨慎，还怕有不妥之处。

        应该说，孔子提倡的礼教，是中华民族传统文化的组成部分，即使从这个时侯来说，也仍有一定的积极意义。

        出处：

        《论语·乡党》：“朝，与下大夫言，侃侃如也。”

大学生英语演讲稿

        儿童 英语教学对于现代小朋友来说是很有必要的，但是很多家长因为各种原因而不得其法，我们可以尝试着给孩子们讲讲英语 儿童 故事 。下面我给大家介绍关于儿童英语小故事，方便大家学习。

       

        更多儿童故事相关内容推荐↓↓↓

        ★儿童故事3-4分钟★

        ★三分钟儿童故事文字版★

        ★有关三分钟儿童故事★

        ★适合中班的儿童故事★

        ★有趣好看的儿童故事★

        儿童英语小故事1

        In the field, there was a small animal called "wu shu"(the flying squirrel1).

        It would say to everyone it met: "I have five skills: flying, walking, swimming, climbing trees, and digging holes in the ground."

        Thereupon, its pals2 would laugh at it, saying: "Though you have learned these skills, you have mastered none of them. You can fly, but not high; you can swim, but not far; you can climb trees, but not to the treetop; you can dig holes in the ground, but not deep enough."

        When the flying squirrel heard what its pals said, it ran away in anger.

        Indeed, the flying squirrel had learned five skills, but when put to use, they were useless. How could they be called real skills.

        田野里有一种小动物，名叫“鼯鼠”。

        它逢友便说：“我有五种本领：会飞，会走，会 游泳 ，会爬树，还会掘土大洞。”

        于是，小伙伴们讥笑它说：“你虽然学了这种本领，却一种也没有学好。会飞，却飞得不高;会游泳，却游得不远;会爬树，却爬不到树顶;会掘土打洞，却打得不深。”

        鼯鼠听了小伙伴们的话后，气呼呼地跑了。

        是啊，鼯鼠是学了五种本领，但是用起来，却一种也不中用，这怎么能说是有真本领呢!

        儿童英语小故事2

        There was a farmer in the Song Kingdom in ancient China. He worked in his field day after day. In good harvest years, he could only have enough food to eat and enough clothing to wear. If the field failed to produce enough crops, he had to go hungry. This farmer wanted to improve his life. But he was too lazy and too cowardly. He always dreamed of having unexpected fortune.

        A miracle took place at last. One day, when he worked in the field, some people were hunting nearby. They shouted loudly one after another. Some little animals were running desperately. Suddenly, a hare dashed itself headlong against the stump of a dead tree in his field and died.

        That day, he had a good meal.

        From that day on, he no longer worked in his field. From morning till night, he stayed by that miraculous stump, waiting for another hare. Will the miracle happen again?

        People often use the set phrase “staying by a stump waiting for more hares to come and dash themselves against it" to refer to persons dreaming to reap without sowing.

        在战国时代的宋国，有一个农民，每天都很辛苦地在田地里干活.遇到好年景，也不过刚刚吃饱穿暖;要是遇到灾荒，他就得忍饥挨饿了.他很想能过上好一点的.日子，可是他太懒，胆子又特小，干什么都是又懒又怕的，总是想着能碰到送上门来的意外之财就好了。

        奇迹终于发生了。一天，他正在田里干活，一群打猎的人靠近了。吆喝之声四处起伏，受惊的小动物们没命地奔跑。突然， 有一只兔子，不偏不倚，一头撞死在他田边的树根上。

        这天，他美美地饱餐了一顿。

        从此，他就不再种地了，一天到晚守着那个神奇的树根，等着奇迹再次出现。

        人们后来就常用“守株待兔”这个 成语 来形容那些老梦想着不耕种就会有收获的人。

        儿童英语小故事3

        A mouse once took a bite out of a bull's tail as he lay dozing. The bull jumped up in a rage and, with his head low to the ground, chased the mouse right across the yard. The mouse was too quick for him, however, and slipped easily into a hole in the wall.

        The bull charged the wall furiously again and again, but although he bruised his head and chipped his horns, the mouse stayed safely inside his hole. After a time the bull gave up and sank down to rest again.

        As soon as the bull was asleep, the little mouse crept to the mouth of the hole, pattered across the yard, bit the bull again -- this time on the nose -- and rushed back to safety. As the bull roared helplessly the mouse squeaked:

        "It's not always the big people who come off best. Sometimes the small ones win, you know."

        有一次，公牛躺着打盹，一只老鼠咬了他的尾巴。公牛怒气冲冲地跳起来，低着头追老鼠，一直追过院子。然而，老鼠跑得比他快多了，从容地钻到墙洞里去了。

        公牛一次又一次地猛撞墙壁，尽管头撞肿了，角撞裂了，老鼠却安然待在洞里。过了一会儿，公牛不撞了，倒下歇着。

        公牛刚睡着，小老鼠就爬到洞口，嗒嗒地跑过院子，又咬了公牛一口 ? 这回咬了鼻子 ? 又跑回安全的地方去。当公牛毫无办法地吼叫时，老鼠吱吱叫道：

        "大人物并不总占上风。有时小人物也会取胜。"

        儿童英语小故事4

        A man once had four sons who never stopped quarrelling with one another. He was always telling them how much easier life would be if they worked together but they took absolutely no notice of him. One day he decided to show them what he meant.

        He called all the sons together and put a tightly tied bundle of sticks on the floor in front of them.

        "Can you break that ? " he asked the youngest son. The boy put his knee on the bundle but though he pressed and pulled with his arms he could not bend the wood. The father asked each son in turn to try to break the bundle, but none of them could do it .

        Then he untied the string and scattered the sticks.

        " Now try, " he said . The boys broke the sticks easily in their hands.

        "Do you see what I mean ?" asked the father. "if only you stand together no one can hurt you . If you all disagree the whole time and insist on going your separate ways, the first enemy you meet will be able to destroy you. "

        United we stand ; divided we fall.

        从前有一个人，他有四个儿子。儿子们不断地争吵。他一再告诫他们说，如果他们一起干活儿，生活会舒适得多，但他们丝毫不理会他的意见。有一天，他决定通过示范把自己的意思告诉他们。

        他把四个儿子都叫来，又把一捆扎得很紧的细树枝放在他们面前的地上。

        "你能折断这个吗?"他问最小的儿子。小伙子用膝盖顶住，两只手又压又拉，都不能把那捆树枝弄弯。父亲让别的儿子挨个儿试试，看他们是否能把那捆树枝折断，但谁也做不到。

        然后，他解开绳子，把树枝撒开。

        "试试吧。"他说。四个小伙子用手轻轻一撅，树枝就断了。

        "你们明白我的意思了吗?"父亲问，"只要你们联合起来，谁也不能伤害你们。如果你们老吵架，一定要各行其是，那么你们一遇到敌人，就会被打败。"

        合则存，分则败。

        儿童英语小故事5

        Tina is a lovely girl. She has a lot of dolls. One of these dolls is very beautiful. She has long blond hair and wears a white dress. The little girl likes her very much. She called her “Sandy”. You would forget all the sad things and become happy when you see her.

        Tina tried to teach Sandy to speak, but she failed. When she is free, Tina always made clothed for her. When she is unhappy or met with some difficulties, Tina talked to her, because they are close friends. What a lovely girl she is!

        Do you like it, too?

        漂亮的洋娃娃

        缇娜是一个可爱的女孩， 她有许多洋娃娃。其中有个是很没得：她有着金色的长发，穿着一件白色的连衣裙。小女孩非常喜欢它，因此， 小女孩叫她“桑迪”。当你看到它的.时候就会高兴，会忘记所有不开心的事。

        缇娜试着教桑迪说话，可她失败了。 当缇娜空闲时，她时常会桑迪缝衣服。当她遇到不快乐的事或碰倒困难的时候，缇娜中哦你对它倾述，因为他们是亲密的朋友。多么可爱的一个女孩啊!

        你也喜欢它吗?

        儿童英语小故事相关 文章 ：

        ★ 儿童英语小故事汇总5篇

        ★ 儿童英语小故事精选5篇

        ★ 少儿英语小故事五篇

        ★ 儿童英文故事合集5篇

        ★ 儿童英文故事汇总5篇

        ★ 少儿英语睡前小故事60字五篇

        ★ 儿童英语小故事带翻译3篇

        ★ 英语演讲小故事五篇

        ★ 启蒙儿童专用的10篇英语童话小故事

        ★ 儿童英语经典小故事简短

var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "/hm.js?8a6b92a28ca051cd1a9f6beca8dce12e"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

       怎样写好演讲稿

       一、了解对象，有的放矢 演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文 化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。否则，不看 对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达 不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。

       二、观点鲜明，感情真挚 演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解 的透辟程度，能给人以可信性和可*感。演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲 的作用。 演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。因此，它要求在表达上注 意感彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动;既有所怒，又有 所喜;既有所憎，又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑， 就像泉水喷涌而出。

       三、行文变化，富有波澜 构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。

       如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，也能使演讲在 听众心里激起波澜。换句话说，演讲稿要写得有波澜，主要不是*声调的高低，而是内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。

       四、语言流畅，深刻风趣 要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借 助语言这个交流思想的工具。因此，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大。要提高 演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫。 写作演讲稿在语言运用上应注意以下五个问题：

       (一)要口语化。“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求，也就是说演讲的语言 要口语化。 演讲，说出来的是一连串声音，听众听到的也是一连串声音。听众能否听懂，要看演讲 者能否说得好，更要看演讲稿是否写得好。如果演讲稿不“上口”，那么演讲的内容再好， 也不能使听众“入耳”，完全听懂。如在一次公安部门的演讲会上，一个公安战士讲到他在 执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙”，可是这位战 士伤愈之后又重返第一线工作了。讲到这里，他拍了一下讲台，大声说：“我‘独眼龙’又 回来了!”会场里的听众立即报以热烈的掌声。 演讲稿的“口语”，不是日常的口头语言的复制，而是经过加工提炼的口头语言，要逻 辑严密，语句通顺。由于演讲稿的语言是作者写出来的，受书面语言的束缚较大，因此，就 要冲破这种束缚，使演讲稿的语言口语化。为了做到这一点，写作演讲稿时，应把长句改成 短句，把倒装句必成正装句，把单音词换成双音词，把听不明白的文言词语、成语改换或删 去。演讲稿写完后，要念一念，听一听，看看是不是“上口”、“入耳”，如果不那么“上口”、 “入耳”，就需要进一步修改。

       (二)要通俗易懂。演讲要让听众听懂。如果使用的语言讲出来谁也听不懂，那么这篇 演讲稿就失去了听众，因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。为此，演讲稿的语言要力 求做到通俗易懂。列宁说过：“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话，应当坚决抛弃 晦涩难懂的术语和外来的字眼，抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口 号、决定和结论”。

       (三)要生动感人。好的演讲稿，语言一定要生动。如果只是思想内容好，而语言干巴 巴，那就算不上是一篇好的演讲稿。写好演讲稿，只有语言的明白、通俗还不够，还要力求语言生动感人。

       (四)要准确朴素。准确，是指演讲稿使用的语言能够确切地表现讲述的对象——事物 和道理，揭示它们的本质及其相互关系。作者要做到这一点，首先，要对表达的对象熟悉了 解，认识必须对头;其次，要做到概念明确，判断恰当，用词贴切，句子组织结构合理。朴 素，是指用普普通通的语言，明晰、通畅地表达演讲的思想内容，而不刻意在形式上追求词 藻的华丽。如果过分地追求文辞的华美，就会弄巧成拙，失去朴素美的感染力。

       　　(五)要控制篇幅。演讲稿不宜过长，要适当控制时间。

       好了，今天我们就此结束对“成语故事英语演讲五分钟带翻译简单”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我，我将竭诚为您服务。