1.敬业乐群中 “乐”读什么，yao（四声）和le（

2.敬业乐群怎样理解？

3.以"敬业乐群"为题, 作一五字或七字对联

4.惠州精神的敬业乐群

5.如何理解“敬业乐群”

敬业乐群的读音_敬业乐群

广西师范大学校训：尊师重道，敬业乐群，其意思是：

“尊师”，意为尊重教育、尊重老师、尊重知识、尊重人才，要求我们形成尊重知识、尊重人才的风气，养成尊师的品德。

“重道”，意为追求真理，崇尚科学、坚持正义、善德立身，要求我们树立科学精神，以实事求是的态度治教治学，不断创新，追求真善美。

“敬业”，意为热爱专业、笃学求精、勤勉创新、献身事业，要求我们专致学业、忠于职守，有为社会发展而奉献的价值追求和勤恳作风。

“乐群”，意为和谐共处、诚信宽容、团队合作、厚生益众，要求我们善于合作，同舟共济，携手共建和谐校园。

该校简介

学校溯源至1928年创办的省立广西大学和1932年创办的广西省立师范专科学校，1936年省立师专并入，1939年更名为国立广西大学，1941年重建桂林师范学院，1943年升为国立桂林师范学院。1950年再次并入广西大学。

1953年原广西大学停办，以其文教学院、理学院的部分教师及师范专修科全体学生为基础组建广西师范学院。1983年更名为广西师范大学。

敬业乐群中 “乐”读什么，yao（四声）和le（

该成语无近义词。

成语： 敬业乐群

拼音： jìng yè yào qún

解释： 敬业：违心于学业；乐群：乐于与好朋友相处。专心学习，和同学融洽相处。

出处： 《礼记·学记》：“一年视离经辨志，三年视敬业乐群。”

举例造句： 自己调整心境，朋友之间、社会之间，可以敬业乐群而不孤立，所谓以文会友。 ★南怀瑾《论语别裁·阳货第十七》

敬业乐群怎样理解？

敬业乐群是一个汉语成语，读音为jìng yè lè qún，指对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。出自戴圣《礼记·学记》。

乐：旧读yào，今统读lè，喜好的意思。旧读与仁者乐山之乐同音，上古音。有“乐群”一词，解释为“乐于和好的朋友相处” 敬业：专心于学业；乐群：乐于与好朋友相处。专心学习，和同学融洽相处。 对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。

以"敬业乐群"为题, 作一五字或七字对联

敬业乐群 (jìng yè yào qún)

解释：敬业：违心于学业；乐群：乐于与好朋友相处。专心学习，和同学融洽相处。

出处：《礼记·学记》：“一年视离经辨志，三年视敬业乐群。”

示例：自己调整心境，朋友之间、社会之间，可以～而不孤立，所谓以文会友。 ★南怀瑾《论语别裁·阳货第十七》

惠州精神的敬业乐群

勤勤恳恳求真知

兢兢业业乐奉献

敬业乐群、臻于至善、潜心教研创佳绩

求实创新、开明开放、优良院风聚人心

书林漫步;学海遨游

亲师取友;敬业乐群

如何理解“敬业乐群”

敬业乐群，原意谓专心学业，乐与朋友相切磋。《礼记·学记》：“一年视离经辨志，三年视敬业乐群。”即谓学习了一段时期之后，自己掌握的知识还要到同仁中间进行广泛的切磋以互相检验求证，以期有所增进补益。唐孔颖达在《五经正义》中阐释道：“敬业，谓艺业长者，敬而亲之；乐群，谓群居朋友善者，愿而乐之。”对此，朱熹说过：“敬业者，专心致志以事其业也；乐群者，乐于取益以辅其仁也。”

敬业，包含爱业、勤业、精业、创业四层境界，意谓热爱本职岗位、笃学求精、勤勉创新、献身事业、忠于职守，具备为社会发展而奉献的价值追求和勤恳作风。

乐群，乐于把自己融于群众之中，与群众和谐共处、诚信宽容、厚生益众，善于合作，同舟共济，携手共建和谐社会。

敬业乐群就是敬重事业，热爱群众，善于与同志（同事、同学、老百姓）共谋事业发展，共同奋斗。将敬业乐群作为“惠州精神”的重要内容，意义深远。它要求全市***员和广大人民群众努力成为爱业、勤业、精业、创业并善于与同志共谋事业、共同切磋、融洽相处、形成合力，积极推动我市社会主义现化化建设大业发展。

惠州之所以迎来今天的 “黄金发展期”，因素很多，但最关键的因素在于历届市委、市政府前赴后继带领全市人民解放思想，不断冲破计划经济的思维定势，树立社会主义市场经济的思维方式，善于抓住市场先机，赢得竞争优势，敢闯敢拼，利用资源优势，根据市场变化不断开拓创新。

解放思想创造了历史，也必将开辟未来。没有解放思想，惠州的国民经济就不可能持续健康地发展；没有解放思想，我市就不可能以前所未有的速度持续快速地发展，就不可能取得经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设令人瞩目的成就。

“敬业乐群”出自《礼记?学记》：三年视敬业乐群，五年视博习亲师，七年视论学取友，谓之小成；九年知类通达，强立而不反，谓之大成。

按一般的解释，这段话前一部分说的是周朝时各级学校（包括“家”这一级的“塾”）的设置情况。后一部分的意思是：每年都有入学的人，每隔一年乡、遂（相当于州）的大夫考察从学者的学习情况。第一年考视其离析经理、断句辨义的能力，第三年专视其是否专心致力于学业，好与学友探讨学问，第五年考视其学习是否达到了广博的程度，是否爱戴为师者，第七年考视其学习是否已能辨说是非，善于选取优秀人物为友。七年的时候，学业已初有成效；第九年时当是理明义精，无所不通，能卓然而立而不会被外界左右了。这就是学业所能达到的高境界了。根据这种理解，“业”是指“学业”。若从这段话的主题（学习或学业）着眼，此说大致还是讲得通的。

不过，也有理解得比较宽泛的。唐代大注家孔颖达对“敬业乐群”的解释是：“敬业，谓艺业长者敬而视之；乐群，谓群居朋友善者愿而乐之。”孔氏这句话里的“艺业”应该说不单是指“学业”，而是指各类所从之业，即类似于现代所谓“事业”（含学业）。