形容中学生的成语_形容中学生的成语大全
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2.描写孩子成长的成语
3.夸学生有素质的成语?
4.描写学生的精神面貌的词语
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祝福学生的成语有心想事成、名列前茅、金榜题名、文质彬彬、风度翩翩、料事如神、足智多谋、一表人才、一鸣惊人、学业有成、青出于蓝、学富五车、才高八斗、出类拔萃、梦想成真、旗开得胜,等等。
成语解析:
一、才高八斗
解释:才:才华。比喻人极有才华。
出自:现代唐浩明《曾国潘》:“左宗棠这人虽然才高八斗,器量却不开阔。”
语法:主谓式;作谓语、定语、宾语;形容人的文才高,知识丰富
二、出类拔萃
解释:拔:超出;类:同类;萃:原为草丛生的样子,引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。
出自:现代杨朔《迎春词》:“而在那海一样的人民当中,到处都有~的劳动英雄,这些英雄本身就是人民当中开出的鲜艳花朵。”
语法:联合式;作谓语、宾语、定语;含褒义,用于人或事物
三、独占鳌头
解释:鳌头:宫殿门前台阶上的鳌鱼浮雕,科举进士发榜时状元站此迎榜。科举时代指点状元。比喻占首位或第一名。
出自:元·无名氏《陈州粜米》楔子:“殿前曾献升平策,独占鳌头第一名。”
白话文:“殿前曾献升平策,独占鳌头第一名。”
语法:动宾式;作谓语、定语;含褒义
四、旗开得胜
解释:刚一打开旗帜进入战斗,就取得了胜利。比喻事情刚一开始,就取得好成绩。
出自:元·无名氏《射柳捶丸》第四折:“托赖主人洪福,旗开得胜,马到成功。”
白话文:“托主人大福,旗开得胜利,马到成功。”
语法:连动式;作谓语;含褒义
五、金榜题名
解释:金榜:科举时代称殿试揭晓的榜;题名:写上名字。指科举得中。
出自:五代·五王保《唐摭言》卷三:“何扶,太和九年及第;明年,捷三篇,因以一绝寄旧同年曰:‘金榜题名墨上新,今年依旧去年春。花间每被红妆问,何事重来只一人。’”
白话文:“为什么扶,太和九年及第;第二年,捷三篇,因此一首寄过去一年说:‘金榜题名墨上新,今年依旧去年春天。花时间经常被红色妆问,什么事重来只有一人。’”
语法:主谓式;作谓语、宾语、分句;指科举得中
描写孩子成长的成语
1. 中学生四字成语大全及解释拼音
专心致志:一心一意;集中精神。
无缘无故:没有来由的。 语重心长:言辞诚恳,情意深长。
狂风暴雨:猛烈的大风,突然而猛烈的大雨。 勃勃生机:精神旺盛而有活力。
座无虚席:坐位没有空着的,形容观众、听众或出席的人很多。 意想不到:事先没有想到或料到。
惊心动魄:形容给人感受很深,震动很大。 养尊处优:生活在优裕的环境中(多含贬义)。
零七八碎:比喻零碎比较小的事情或事物。 万象更新:宇宙间的一切事物或景象都发生新的变化。
张灯结彩:将灯笼和彩色的绸布悬挂起来。 哄堂大笑:形容全屋子的人同时大笑。
能歌善舞:即能唱歌又能跳舞。 别无所求:没有多余的要求。
蜂拥而至:象蜂群似的拥挤的来到这里,比喻人比较多。 铺天盖地:形容声势大,来势猛,到处都是。
肃然起敬:形容十分恭敬的样子。 美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。
精兵简政:缩小机构,精简人员。 死得其所:形容死的有意义、有价值. 重于泰山:比喻死得很伟大。
轻于鸿毛:比喻死得不值得。 游手好闲:游荡成性,不好劳动。
落荒而逃:离开大路,向荒野逃去。 鱼贯而入:像游鱼一样一个挨一个地接连着(走)。
满不在乎:根本不在意。 天涯海角:指极远的地方。
闻所未闻:从未听到的。 与世隔绝:与世界上的人和事都断绝来往。
卓有成效:有卓越的成绩和效果。 司空见惯:表示看惯了就不觉得奇怪了。
无独有偶:虽然罕见,但是不止一个,还有一个可以成对儿(多用于贬义)。 见微知著:见到一点苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。
嫦娥奔月:神话中由人间飞到月亮上去的仙女。 炎黄子孙:指中华民族的子孙。
积劳成疾:长期经受劳累而患病。 风华正茂:风和才华正旺盛。
出人意料:(事物的好坏、情况的变化、数量的大小等)出于人们的意料之外。 目瞪口呆:形容受惊而愣住的样子。
饶有趣味:丰富而使人愉快、使人感到有意思、有吸引力的特性。 百炼成钢:比喻久经锻炼成为坚强的英才。
集思广益:集中众人的意见和智慧,使收效更多更好。 独出心裁:构思筹划,别具一格,与众不同。
不耻下问:形容虚心好学。 发愤图强:下定决心谋求发展。
群策群力;形容集中群众的智慧和力量。 举一反三:比喻善于学习,由此及彼,触类旁通。
触类旁通:接触同类事物,由其类推出通晓其他事物。 坚持不懈:坚持到底,毫不松懈。
革故鼎新:革除旧的,建立新的。 实事求是:弄清事实,求得正确的结论。
精益求精:指对某种技能或学术的追求。 标新立异:指特意创新与众不同,又指故意提出新奇主张。
各抒己见:各个人充分发表自己的意见。 古为今用:批判继承古代的优秀遗产,使它为今天服务。
舍本逐末:比喻做事不抓住主要问题,而考虑细枝末节。 迎难而上:遇到困难不退缩。
专心致志:一心一意;集中精神。 无缘无故:没有来由的。
语重心长:言辞诚恳,情意深长。 狂风暴雨:猛烈的大风,突然而猛烈的大雨。
勃勃生机:精神旺盛而有活力。 座无虚席:坐位没有空着的,形容观众、听众或出席的人很多。
意想不到:事先没有想到或料到。 惊心动魄:形容给人感受很深,震动很大。
养尊处优:生活在优裕的环境中(多含贬义)。 零七八碎:比喻零碎比较小的事情或事物。
万象更新:宇宙间的一切事物或景象都发生新的变化。 张灯结彩:将灯笼和彩色的绸布悬挂起来。
哄堂大笑:形容全屋子的人同时大笑。 能歌善舞:即能唱歌又能跳舞。
别无所求:没有多余的要求。 蜂拥而至:象蜂群似的拥挤的来到这里,比喻人比较多。
铺天盖地:形容声势大,来势猛,到处都是。 肃然起敬:形容十分恭敬的样子。
美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。 精兵简政:缩小机构,精简人员。
死得其所:形容死的有意义、有价值。 重于泰山:比喻死得很伟大。
轻于鸿毛:比喻死得不值得。 游手好闲:游荡成性,不好劳动。
落荒而逃:离开大路,向荒野逃去。 鱼贯而入:像游鱼一样一个挨一个地接连着(走)。
满不在乎:根本不在意。 天涯海角:指极远的地方。
闻所未闻:从未听到的。 与世隔绝:与世界上的人和事都断绝来往。
卓有成效:有卓越的成绩和效果。 司空见惯:表示看惯了就不觉得奇怪了。
无独有偶:虽然罕见,但是不止一个,还有一个可以成对儿(多用于贬义)。 见微知著:见到一点苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。
嫦娥奔月:神话中由人间飞到月亮上去的仙女。 炎黄子孙:指中华民族的子孙。
积劳成疾:长期经受劳累而患病。 风华正茂:风和才华正旺盛。
出人意料:(事物的好坏、情况的变化、数量的大小等)出于人们的意料之外。 目瞪口呆:形容受惊而愣住的样子。
饶有趣味:丰富而使人愉快、使人感到有意思、有吸引力的特性。 百炼成钢:比喻久经锻炼成为坚强的英才。
集思广益:集中众人的意见和智慧,使收效更多更好。 独出心裁:构思筹划,别具一格,与众不同。
不耻下问:形容虚心好学。 发愤图强:下定决心谋求发展。
群策群力;形容集中群众的智慧和力量。 举一反三:比喻善于学习,由此及彼,触类旁通。
触类旁通:接触同类事。
2. 四字词语大全及解释 初中语文四字词语解释1、形容春天的成语:鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然2、描写夏天的成语:骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空3、形容秋天的成语:秋高气爽、天高云淡、红叶似火、金风送爽、秋风习习、硕果累累4、形容冬天的成语:冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、白雪皑皑、鹅毛大雪寒冬腊月5、描写山的成语:重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立6、描写水的成语:滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷7、描写山水的成语:湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色8、含有云的成语:腾云驾雾壮志凌云、云雾迷蒙风卷残云彤云密布9、描写建筑物的成语:亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比10、描写花的成语:花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、万紫千红鸟语花香花红柳绿11、形容长江的成语:一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、风急浪高12、描写颜色的成语:五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠 *** 流古色古香13、描写雨大的成语:瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨14、描写雪景的成语:鹅毛大。
遇到生冷的作文题,不要害怕,缩小其范围,发现其核心,即可行文;
3. 求高中语文考试中常考的四字成语及解释高中语文考试常考四字成语及解释:
1、安步当车:从容地步行,就当乘车一般。
2、安土重迁:留恋故土,不肯轻易迁移。
3、白云苍狗:比喻世事变幻无常。
4、百无聊赖:指生活中思想感情没有依托,精神空虚,感觉什么都没有意思。
5、暴虎冯河:比喻有勇无谋,鲁莽冒险。
6、鞭辟入里:鞭辟:鞭策,激动。里:内部。指学习要切实。形容言论或文章说理透彻、深刻。
7、别无长物:除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。
8、不耻下问:不可用于比自己高明的人.
9、不孚众望:未符合大家的期望,贬义。这两个成语常被混用。
10、不负众望:没辜负大家的期望,褒义。
11、不胫而走:消息传得很快。
12、不刊之论:不可改易的言论。
13、不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。
14、不求闻达:不追求名誉和地位。
15、不以为然:不以为是正确的。
16、不足为训:不值得作为效法的准则。
17、侧目而视:斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。
18、差强人意:勉强使人满意。
19、朝秦暮楚:比喻反复无常,也形容漂泊不定。
20、出言无状:说话没有礼貌。
21、粗枝大叶:本形容简略或概括,后形容草率不认真细致。
22、大而无当:当:底。大得没有边际,表示大而不合用。
23、弹冠相庆:指官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。贬义词。
24、当仁不让:当:遇到。遇到应当做的事就去做,不推让。
25、道貌岸然:道貌:庄严的外貌。岸然:高傲的样子。多指人装出一本正经的样子。
26、登堂入室:比喻学识或技能由浅入深,循序渐进,逐渐达到很高的成就。
27、等而下之:由这一等逐级往下。指跟某一事物比较起来更差。
28、等闲视之:按平常的事情看待。
29、颠沛流离:形容生活困苦受挫折,流离失所,无处安身。
30、顶礼膜拜:比喻崇拜到了极点。
31、耳提面命:形容长辈教导热心恳切。
32、罚不当罪:处罚和罪行不相当,多指处罚过重。
33、翻云覆雨:反复无常或惯于玩弄手段。
34、分条缕析:形容有条有理细致分类或剖析。
35、分庭抗礼:原指宾客和主人分别站在庭院两边,以平等的礼节相见。后用以比喻互相对立,地位相当。
36、焚膏继晷:点起灯继续着白天(干的事)。形容夜以继日地勤奋工作或学习等。膏:油脂.焚膏:指点油灯。
37、粉墨登场:用粉,墨化装,登台演出。也比喻坏人乔装打扮登上政治舞台。
38、风云际会:比喻君臣遇合。也指遇到施展才能的好机会。
39、逢人说项:碰见人便称道项斯的才学。比喻热心替人扬名或称道某事的好处。
40、凤凰于飞:指凤和凰比翼双方。用以比喻夫妻恩爱。
41、腹诽心谤:胸怀不满,心中怨恨。诽,谤:毁谤,说别人的坏话。
42、改头换面:比喻只改变形式,不改变内容。
43、改弦更张:比喻改革制度或变更方法,也可写作“改弦易辙”。
44、感同身受:感激的心情如同亲身感受到一样。多用来代替别人表示谢意.身:亲身。
45、纲举目张:提起渔网总绳,所有的网眼都张开了。比喻抓住事物的要领,就可以带动全面。也比喻文章条理分明。
46、高山景行:比喻行为正大光明.指值得效法的崇高德行。
47、高屋建瓴:形容居高临下,不可阻挡。也比喻对事情的把握境界高远,能够十分轻松地驾驭。
48、各得其所:原来表示各自如其所愿,后来也表示每个人或每个事物都能得到适当的安排。
49、沽名钓誉:故意做引人赞扬的事,捞取名誉。
50、冠冕堂皇:形容表面上庄严正大的样子。
51、管窥蠡测:从竹管里看天,用瓢来测量水。比喻眼光短浅,见识片面狭隘。
52、管中窥豹:从竹管里看豹子,比喻不全面的观察或认识。也比喻从观察到的一部分可以推测全貌。
4. 初中的四字成语愁颜不展
解释展:舒展。心里忧愁,双眉紧锁。形容心事重重的样子。
出处明·沈《千金记·省女》:“奈我丈夫每日只是攻文习武,衣食艰苦,颇觉失望,以此愁颜不展。”
起早贪黑
解释起得早,睡得晚。形容辛勤劳动。
出处周立波《暴风骤雨》第一部九:“‘头年给你干一整年活,冲风冒雨,起早贪黑的。’郭全海说,气急眼了。”
席不瑕暖
解释席:座位、席位,瑕:空闲;连席子也来不及坐暖。形容忙着奔走,没有安居的时间。
争分夺秒
解释一分一秒也不放过。形容充分利用时间。
出处《晋书·陶侃传》:“常语人曰:‘大禹圣者,乃惜寸阴,至于众人,当惜分阴。’”
日理万机
解释理:处理,办理;万机:种种事务。形容政务繁忙,工作辛苦。
出处《尚书·皋陶谟》:“兢兢业业,一日二日万机。”
夜以继日
解释晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
出处《庄子·至乐》:“夫贵者,夜以继日,思虑善否。”
旰食宵衣
解释天色很晚才吃饭,天不亮就穿衣起来。形容勤于政事。
出处南朝·陈·徐陵《陈文帝哀策文》:“勤民听政,旰食宵衣。”
通宵达旦
解释通宵:通夜,整夜;达:到;旦:天亮。整整一夜,从天黑到天亮。
出处鲁迅《华盖集续编·无花的蔷薇之三》:“乙校昨夜通宵达旦,将赤化书籍完全焚烧矣。”
废寝忘食
解释废:停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。
出处《列子·开瑞篇》:“杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。”
焚膏继晷
解释膏:油脂,指灯烛;继:继续,接替;晷:日光。点上油灯,接续日光。形容勤奋地工作或读书。
出处唐·韩愈《进学解》:“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。”
5. 中学生四字成语初中生成语大全:
郑重其事 郑重:审慎,严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真。
辗转反侧 辗转:翻来复去;反侧:反复。翻来复去,睡不着觉。形容心里有所思念或心事重重。
真心诚意 心意真实诚恳,没有虚。
众目睽睽 睽睽:张目注视的样子。许多人争着眼睛看着。指在广大群众注视之下。
沾沾自喜 形容自以为不错而得意的样子。
张皇失措 张皇:慌张;失措:举止失去常态。惊慌得不知怎么办才好。
置之死地 有意使人处于无法生存下去的境地。
在劫难逃 旧时迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。现有时也用来指某种灾害不可避免。
之乎者也 这四个字都是文言虚词,讽刺人说话喜欢咬文嚼字。也形容半文不白的话或文章。
众说纷纭 纷纭:多而姑乱。人多嘴杂,议论纷纷。
6. 四字成语及意思洞若观火:形容看得清楚明白。
对簿公堂:在公堂受审。 耳濡目染:形容见得多听得多之后,无形之中受到影响。
耳熟能详:听得次数多了,熟悉得能详尽地说出来。 耳提面命 表示长辈的谆谆教导.不用于同辈之间和贬义. 罚不当罪:处罚和所犯的罪行不相当,多指处罚过重。
翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段。 繁文缛节:比喻其他烦琐多余的事项,也说繁文缛礼。
比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。 方枘圆凿 形容格格不入 方兴未艾:事物正在发展,一时不会终止。
沸反盈天:形容喧哗吵闹,乱成一团。 焚膏继晷:形容夜以继日地用功读书或努工作。
粉墨登场:化装上台演戏。今多比喻登上政治舞台。
(含讥讽意) 风驰电掣:形容像刮风和闪电那样迅速。 奉为圭臬 把某些言论或事物当作准则 否极泰来:坏的到了尽头,好的就来了。
浮光掠影:比喻印象不深刻,好像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消失了。 高谈阔论:议论,多含贬义。
隔靴搔痒 比喻说话作文等不中肯,没有抓住问题的关键 各行其是:各自按照自己以为对的去做。 耿耿于怀:对某些事总记在心里,形容心存怨恨。
(一般指自己对某些事不满) 功败垂成:在快要成功的时候遭到失败。(多含惋惜意) 狗尾续貂:泛指以坏续好,前后不相称,多指文艺作品。
孤注一掷:把所有的钱一下子投做赌注,企图最后得胜。比喻在危急时把全部力量拿出来冒一次险。
瓜田李下 经过瓜田,不弯下身来提鞋,免得人家怀疑摘瓜;走过李树下面,不举起手来整理帽子,免得人家怀疑摘李子。比喻容易引起嫌疑的地方。
刮目相看:用新的眼光来看待。 挂一漏万:形容列举不全,遗漏很多。
管窥蠡测:从竹管里看天,用瓢来量海水,比喻眼光狭窄,见识短浅。 光天化日:比喻大家看得很清楚的地方。
鬼斧神工:形容技艺的精巧,似非人工之能为。(形容人工技艺的精巧) 含英咀华:比喻琢磨和领会诗文的要点和精神。
汗牛充栋:形容书籍极多。汗牛,牛累得出了汗。
充栋,堆满了屋子 皓首穷经:皓首,白头,钻研经典到老 厚积薄发:长期积累,突然暴发。 虎视眈眈:形容贪婪而凶狠地注视。
怙恶不悛:一贯作恶,不肯悔改。 涣然冰释:嫌隙、误会消除。
荒诞不经:不经,不正常的。虚妄离奇,不合正理。
黄粱一梦:比喻想要实现的好事落得一场空。也说黄粱美梦,一枕黄粱 讳莫如深:紧紧隐瞒 火中取栗:比喻冒危险给别人出力自己上了大当,一无所得。
祸起萧墙:祸乱发生在家里,比喻内部发生祸乱。 积重难返 指长期形成的不良风俗、习惯不易改变 集腋成裘:狐狸腋下的皮虽然很少,但是聚集起来就能缝成一件皮袍。
比喻积少成多。 计日程功:可以数着日子计算进度,形容数着日子算进度,形容在较短期间就可以成功。
济济一堂 :形容许多有才能的人聚在一起。 间不容发:中间容不下一根头发,比喻与灾祸相距极近,情势极其危急。
见仁见智:对同一问题,各人从不同角度持不同的看法。 见贤思齐:见到好的,优秀的,就向其学习,向其看齐。
矫揉造作:形容过分做作,极不自然。 矫枉过正 纠正偏差做得过了头 金科玉律:比喻不能变更的信条或法律条文。
噤若寒蝉:形容不敢作声。 敬谢不敏:谢,推辞;不敏,无能。
表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求 久不归 长期借去,不归还 开卷有益:读书就有收获。
开卷,打开书本,借指读书。 恪遵功令:严谨地遵守条令制度。
空穴来风:有了洞穴才有风进来,比喻消息和传说不是完全没有原因的。 苦心孤诣:费尽心思钻研或经营。
孤诣,别人所达不到的。(中性) 狼奔豕突:狼和猪东奔西跑。
比喻成群的坏人乱窜乱撞。(贬) 良莠不齐:一群人中有好有坏,侧重于品质。
不用于水平、成绩等 临渊羡鱼 比喻只有愿望,不去实干,就无济于事 令人发指:发指,头发竖起来,形容非常愤怒。 另眼相看:用另一种眼光看待,多指看待某个人(或某种人)不同于一般。
门可罗雀 大门前面可以张网捕雀,形容宾客稀少,十分冷落。 门庭若市 形容交际来往的人很多。
面目全非 事物的样子变得很厉害,贬义.指变得很糟. 目无全牛:用来形容技艺已达十分纯熟的地步。(褒义词) 沐猴而冠 沐猴戴帽子,装成人的样子。
比喻装扮得像个人物,而实际并不像 暮鼓晨钟 比喻可以使人警觉醒悟的话 南辕北辙 形容行动和目的相反 南辕北辙:心里想往南去,车子却往北走。比喻行动和目的相反。
泥沙俱下 比喻好坏不同的人或事物混杂在一起 抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方 蓬荜生辉:谦辞,表示由于别人自己家来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己十分光荣。 披肝沥胆:比喻开诚相见,也比喻极尽忠诚。
披沙拣金:比喻从大量的事物中选择精华。 萍水相逢:比喻向来不认识的人偶然相遇。
期期艾艾 口吃.不理解为懦弱犹豫等 杞人忧天:比喻不必要的忧虑。 前事不忘,后世之师 指记住过去的经验教训,可以作为以后的借鉴 黔驴技穷:比喻仅有的一点伎俩也用完了(贬) 罄竹难书:把竹子用完了都写不完。
比喻事实(罪恶)很多,难以说完。 求全责备:苛责别人,要求完美 无缺。
曲。
7. 四字成语及意思最低0.27元/天开通百度文库会员,可在文库查看完整内容>
原发布者:静乔顺
四字词语解释安然无恙:指平平安安没有受到任何伤害。拔苗助长:比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事。跋山涉水:形容历经路程的辛苦。百看不厌:对喜欢的人、事物等看多少遍都不满足,比喻非常喜欢。班门弄斧:比喻在行家面前卖弄本领,不自量力。搬弄是非:把别人背后说的话传来传去,蓄意挑拨,或在别人背后乱加议论,引起纠纷。变本加厉:现指事情的状况变得比本来更加严重。变幻莫测:比喻变化得又多又快,使人不可捉摸,无法分辨的人或事。别具匠心:指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。不耻下问:形容人谦虚好学。不可救药:比喻已经到了无法挽救的地步:不期而遇:形容对事物的情况、发展变化或言论不可想象或难以理解。不屈不挠:比喻在压力、恶势力和困难面前不屈服、不低头,表现十分顽强。不速之客:指没有邀请突然而来的客人。不屑置辩:不值得辩论。不言而喻:不用说就可以明白。形容道理很明显。不约而同:不折不扣:表示完全、十足的意思。层峦叠嶂:形容山峰多而险峻。畅所欲言:痛痛快快地把心里要说的话都说出来。车水马龙:称心如意:形容心满意足,事情的发展完全符合心意。承前启后:指继承前人事业,为后人开辟道路。惩恶扬善:惩戒恶行,显扬善举。触景生情:受到眼前景物的触动,引起联想,产生某种感情。触类旁通:掌握了某一事物的知识或规律,进而推知同类事物的知识或规律。春和景明:春风和煦,阳光明媚的时候。春华秋实:春天开花,秋天
夸学生有素质的成语?
成长是快乐的,但肯定也伴随着挫折,只要我们想办法,动脑筋,不要轻易言败,定能把他们一个个克服,下面是描写孩子成长的成语,欢迎参考阅读! 描写孩子成长的成语1形容孩子成长的成语及解释
1、肥头胖耳:形容体态肥胖,有时指小孩可爱。同“肥头大耳”。
2、过目不忘:形容记忆力很强,看过后不易忘记。
3、孺子可教:孺子:小孩子。指年轻人可培养。
4、儿怜兽扰:怜:宠爱,爱惜;扰:驯养。像对小孩一样加以爱抚,对野兽一样加以驯养。
5、伶牙俐齿:伶、俐:聪明,灵活。形容人机灵,很会说话。
6、伶俐乖巧:伶俐:机灵;乖巧:合人心意。形容人机警,让人满意。
7、欢迸乱跳:形容活泼、欢乐之极。
8、视同儿戏:把事情当成小孩儿玩耍一样来对待。比喻不当一回事,极不重视。
9、三灾六难:比喻小孩生来多病。也形容经常遭遇不幸。同“三灾八难”。
10、活泼可爱:行动自然、不呆板,形容小孩子很可爱,讨人喜爱。
11、生龙活虎:形容活泼矫健,富有生气。
12、飞鸟依人:依:依恋。飞来的小鸟依偎在人的身边。比喻依附权贵。亦比喻小孩、少女娇小柔顺,可亲可受的情态。
13、童叟无欺:童:未成年的孩子;叟:年老的男人;欺:蒙骗。既不欺骗小孩也不欺骗老人。指买卖公平。
14、小鸟依人:依:依恋。象小鸟那样依傍着人。形容少女或小孩娇小可爱的样子。
15、黄口孺子:黄口:儿童;孺子:小孩子。常用以讥讽别人年幼无知。
16、乳声乳气:形容说话声音象小孩子那样尖细。
17、闻一知十:形容人禀赋聪敏,领悟力、类推力强。
18、博闻强记:见闻广博,记忆力特强。
19、聪明伶俐:聪明:智力发达,天资高。伶俐:灵活、乖巧。形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
20、肥头大耳:一个肥胖的脑袋,两只大耳朵。()形容体态肥胖,有时指小孩可爱。
21、欢蹦乱跳:形容青少年健康活泼、生命力旺盛的样子。
22、多才多艺:具多方面的才能和技艺。
23、聪明绝顶:非常聪慧灵敏。
24、天真烂漫:天真:指心地单纯,没有做作和虚伪;烂漫:坦率自然的样子。形容儿童思想单纯、活泼可爱,没有做作和虚伪。
25、妇孺皆知:孺:小孩。妇女、小孩全都知道。指众所周知。
26、三灾八难:比喻小孩生来多病。也形容经常遭遇不幸。
27、竹马之交:竹马:小孩当马骑的竹竿。童年时代就要好的朋友。
28、扶老携幼:携:拉着,带领。搀着老人,领着小孩。
29、携幼扶老:搀着老人,领着小孩。同“扶老携幼”。
30、冰雪聪明:比喻非常聪明。
31、惹人喜爱:长的很讨人喜欢,很受人喜爱,很有人缘。
32、聪慧过人:十分聪明,智慧超过一般人。
33、粉妆玉琢:装饰的,白玉雕成的。形容女子妆饰的漂亮或小孩长得白净。也用来形容雪景。
34、八难三灾:比喻小孩生来多病。也形容经常遭遇不幸。
35、六尺之孤:六尺:古代尺短,“六尺”形容个子未长高;孤:死去父亲的小孩。指没有成年的孤儿。
36、千伶百俐:形容非常机灵。
37、举一反三:指列举一例而能晓喻其他各事。
38、活蹦乱跳:欢蹦乱跳,活泼、欢乐,生气勃勃的样子。
39、出类拔群:形容才能特出,超越众人。
描写孩子成长的句子
1、父母对他的要求他会顺从,并尽力做好。当时的他,在众多亲戚朋友的眼中,是一个可爱、阳光、乖巧的好孩子,他们都很喜欢他、很疼爱他……
2、记得小时侯,我在院子里玩耍时,一不小心脚扎进一块玻璃片,而且还刮出一道大口子,血像泉水般涌出来。
3、我的成长有喜有忧,有笑有泪,有成功有失败,有快乐也有烦恼。以上只不过是冰山一角,要想知道更多的成长体验那就写信给我。
4、她撑着伞来到树下告别,告别树,告别三年,同时告别小时候的自己。翠绿的叶子在她的头上留下一滴雨水,她将那雨水定义为泪。渐渐地,眼眶红润,她留下泪。她将那泪定义为雨水。
5、无奈成长,想想还是小时候自在开心,什么也不用管好;但我们又必须成长,因为不长大,人还是脆弱而不识世事。
6、我的爸爸妈妈,能否给我一点空间,让我自由翱翔,如果一直在你们的保护下,我想我的羽翼永远不会丰满。
7、每个人在成长中都会受很多伤,会哭泣悲伤,会觉得痛。许多事情,总是在经历过后才明白。痛过,便坚强;跨过,便成熟;傻过,便懂得适时的珍惜与放弃。
8、经过我的努力,我终于在五年级下半学期的数学期末考试中获得94分。虽然仍然不是很理想,但我最起码超过自己,越过挫折!
9、我爱读书!在我伤心的时候是书让我忘记悲伤;在我快乐的时候是书和我一起分享;在我冲动的时候是书让我冷静……是书伴随我成长,我是多么的幸福,快乐!
10、学溜冰不仅让我掌握一项本领,还使我懂得:做事不能半途而废,不要怕吃苦,要努力坚持下去,才会成功。
11、成长是锁在抽屉里那带锁的日记本,记录喜怒哀乐,苦辣酸甜,记录青春的烦恼和喜欢的那个男孩
12、我在长大,我很快乐。现在,回过神来,嘴角还在上扬;心儿还在跳着,写下这成长中的无限快乐。
13、人,会随着时间的流逝而慢慢长大。当一个人长大的时候,想的东西便越来越多,思想也慢慢走向成熟,有属于自己的秘密。
14、成长也让我逐渐解父母的苦心:人的一生都在成长,吃一堑长一智,谁说不是呢?经验与知识都是从长期摸索实践中得到的,凤凰从生,是经过火的洗礼;老鹰搏击长有时要付出生命的代价。
15、这些忧与乐的事情,一直陪伴着我成长。忧是暂时的,乐也不会永存。我们需要好好地感知它们,珍惜它们,这就是生活的真谛!
16、十七岁的天空不会总是阳光明媚,雨季来临的时候,撑起一把希望的伞,告诉自己要坚强的面对,要学会勇敢,因为那是成长中对青春的磨练,让我们对青春一词有着更深刻的理解。
17、小的时候,我睡觉不好。爷爷为让我多睡会儿,就抱着我睡觉,而我呢,只要一放在床上就不愿意,所以有时他一抱就好几个小时。
18、最早拍录像时,我还不到一岁,不大会说话,刚学会走路,歪歪扭扭很可爱。渐渐地,录像中的我会说话,走路稳,会跑会跳,还会唱很多歌,背唐诗,认识很多字,能背书,能上台表演节目。直到现在,我长成一个背起书包上学校的大男孩。
19、成长是放在床头的那一摞摞的武侠。英雄美人,侠客伴侣,一部一部惊心动魄,荡气回肠。
20、我们每个人都要从小养成良好的卫生习惯,爱护环境,珍爱自己的生命,健康快乐的成长!
21、我变的坚强起来,不再把外公外婆当挡箭牌,变得活泼乖巧,大家都说我长大,我心里甜滋滋的。
22、有人说爱是一粒,你们栽下它,并且精心培育。如今,不仅已经生根、发芽,而且开花,结果。
23、我就像家里的小太阳一样,灿烂又阳光;妈妈就像地球一样,丰富有内涵;爸爸就像月亮一样,默默做贡献。
24、从幼儿园开始,我就喜欢上跳舞。记得在毕业典礼上,我还和同学们一起表演过集体舞呢!有那次表演经历以后,就更加坚定我要学跳舞的信念。
25、成长的快乐,像河流一样向前流淌,它的意义一次次向前递进;成长的快乐,像婉转的歌声,美妙的音律在心间来回晃荡;成长的快乐,像风的歌谣,美妙而梦幻,使人意犹未尽。
26、成长,是忧愁与烦恼合奏乐章;是学习和尝试交织的画卷。从我呱呱落地的那一刻起,生命中便注定无数机遇和挑战,将来会有必须承担的责任和义务。当开始接触这个美丽多彩的世界便拉开成长舞台的帷幕。
27、小草破土而出,需要坚忍不拔,积极向上的力量,雄鹰展翅翱翔,需要锲而不舍,顽强拼搏的力量,我们的成长也需要力量,关爱的力量、榜样的力量伴我成长。
28、我是不幸的,因为在我几乎还是个幼儿的时候,父亲就丢下我和妈妈离开家,使得我从来不懂享受父爱是什么滋味。但是,我又是的,因为在我身边充满更多的爱……
29、他慢慢认为,母亲对他的管教对她来说是一种束缚就像被绳子捆住一样,他认为母亲逼得他太紧,他认为自己没有自由。他渴望离开母亲对他的“束缚”,去过他那“自由的生活”……
30、父母的爱,伴我成长。父母的爱是多样的,在我的生活中这种爱不断的拍打着我,激励着我,也时刻提醒着我,我感到无时不在父母的关爱下成长。
31、在我的成长故事中,有着许多后悔的事:做错事,怕挨骂而撒谎,很后悔;和要好的同学吵架,很后悔;由于粗心大意,错怪、冤枉别人,很后悔……
32、我现在已经长大,烦恼也随着年龄的增长而增多,一回想起那些烦恼,泪水就情不自禁的流出来。
33、当我第一次惊喜地迈着蹒跚的步子走路时;第一次从嘴里蹦出“爸爸、妈妈”时,快乐充满我小小的身体,遗憾的是我不会用词汇来表达我心中的喜悦,只能用面部表情来展现。
34、成长,是一支神奇的画笔,我用我那稚嫩的双手,用它谱写下生命的真谛;成长是一条清澈的河流,我用我的耳朵,细细聆听它的故事;成长是一个甜美的布丁,我用我娇嫩的唇瓣,品味它独特的味道。
35、每一个人在成长的过程中,总会有那么多的难忘。而令我最难忘的一件事,就是那一次偷吃口香糖。
36、成长中,有酸、有甜。随着年龄的增长,烦恼也就随之而来,无忧无虑的生活不翼而飞,R在身上的担子什么时候能放下呢?
37、在这条小路上,有许多大大小小的绊脚石。我们正是被绊脚石绊倒爬起来后,才能长大。而如果你被绊倒后,自己不爬起来,那么,就会在这不快乐的日子中虚度一生。既然如此,我们何必和自己过不去呢?”
38、成长中的音乐就是每天在耳根子旁边不停唠叨着的妈妈的嘱咐;成长中的颜色往往是丰富多彩、绚烂夺目的;成长中的滋味就离不开酸甜苦辣这四种滋味。
39、我们在一天天长大,生活中有快乐也有烦恼,学习上有进步也会遇到各种挫折。我们是一群爱幻想,爱做梦的孩子,要实现梦想,克服学习中的各种困难,就要从点点滴滴做起,勇于挑战,使自己在磨练中成长起来。
40、甜,是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦,胜利的欢欣,战胜的欣慰,都是成长中的甜。
41、人是要成长的,我庆幸儿时的怯懦已经烟消云散,成长中的改变也充满快乐。告别童年的懵懂,成长中走向少年的青涩,成长里也享受着快乐。童年少年都挥洒着阳光一样的年轻。
42、我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图,将一片丹心献给祖过。让我们一起向着“心系祖国,健康成长”的目标前进吧!
43、童年已经快要结束,这将永远是我生命中最美好的回忆!亲爱的.爸爸妈妈,所有爱我的人们,谢谢你们!
44、在生活中,我们难免会碰到一些挫折,面对挫折时我们不能气馁,应该鼓起勇气去面对,要以坚韧不拔的意志去克服困难,健康成长。
45、在我成长的路上有着许多的烦恼。大人们总是觉得我们小孩是那么地无忧无虑,像小鸟一样在天空上自由自在翱翔。但是现在,我想和他们宣告:小鸟们不是没有烦恼的,他们给的压力太大,有时真的会使我们揣不过气来。
46、成长是无尽的阶梯。一步一步的攀登,回望来时路,会心一笑;转过头,面对前方,无言而努力的继续攀登。
47、童年就像一颗五彩缤纷的贝壳,但是你们可能从未想过,这五彩缤纷的贝壳是在成长中的忧与乐而形成的。在我的童年中也发生过许多忧与乐的事情。
48、成长,随着年龄的增大而产生的一种令人沮丧的而又无法避免的不幸,有时我真希望自己还是坐在门槛上吮手指的小屁孩,或是跟在妈妈身后屁颠屁颠无知的捣蛋鬼。
49、成长路上,前方是未知的,迎接我们的,可能是鲜花、彩虹,也会是荆棘、沼泽。但有榜样、关爱以及更多的力量支撑着我,我不会彷徨,我会勇敢地走下去!
50、成长这个词说起来很容易,但是里面却包含许多人付出的爱,我们没有一个人不是在爱中长大的。
51、我的成长故事有酸、甜、苦、辣四种颜色。酸使我认识到自己的错误,甜使我感受到成功的喜悦,苦使我印像深刻,辣使我受到不同寻常的教育。
52、有个男孩长大,渐渐有一些不愿让别人知道的隐私,虽然那不是什么重要机密,但在他看来却至关重要,连亲密的父母也不愿透露。
53、同学们,生命可贵,成长不易,在这美好的阳光里,我们更应该去珍惜时间,珍惜生命,热爱生活和学习,让生命之树缀满香甜的果实,让成长之路开满艳丽的鲜花!
54、我们的一生,是一段充满冒险与考验的旅程,这段旅程会有惊喜,会有欢乐,当然,也不免交织着苦涩,交织着迷茫。由于无法预测下一步将会发生什么,因此我们都充满期待。只有懂得在考验中磨练自己,才能体现人生的价值,才会逐步成长。
55、从我刚出世起,除父亲,所有的亲人的爱便笼罩着我。他们教我说话,教我走路,教我识字,教我做人……
56、他变,变得更叫沉默寡言,很少跟父母聊天。有时父母找他聊天,他只是蜻蜓点水般地随便应付……疼他的父亲并没有责怪……。
57、直到现在,那位男孩渐渐懂事,他知道错,但他无法在短时间内做回以前阳光的、乖巧的自己……
58、成长就在生活的每一瞬间,成长是一个人生体验的过程,只是亲身经历的人才能体验出其中的酸甜苦辣。
59、生活中我逐渐会关心朋友,家人,老师,同学。当同学打架时,我会第一个冲上去劝架,每当成功时,获得他人的一句感谢的话语,总感觉酸溜溜的。
60、曾几何时,青春对我而言是一个陌生的名词,儿童时代的我总以为我会永远那么快乐,那么无忧无虑,但随着时间的流逝,一切仿佛又从头开始。青春在不知不觉中来到我的身边,我甚至可以清楚地听到她的脚步声。
61、在成长过程中,我们都会经历失败。但有一句俗话说的好:“失败乃成功之母。”没错,人要经得住失败的考验,那才算是你的人生丰富多彩。
62、成长,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成长才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮助与解。也才能知道自己是否长大,懂事……
63、成长是一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦,是流血,有风险,有失败;但也是对未来的憧憬和期待,变得成熟与美丽。
64、辣,是成长中最令人受不的滋味。当你正开心时,如果有一件事让你立即悲伤起来,这就是辣。在每个人的成长中,总会发生一些令人受不的事
65、每个人都有自己成长的历程。从呀呀学语的儿童,到风华正茂的中学生,到将来走向社会,成为社会的有用之才,每一个成长的过程都饱含我们奋斗的汗水。
66、小时候,我跟其他小孩子一样。要上幼儿园。可是我去的那个幼儿园比较偏僻。尽管如此我和那些小朋友每天都很开心。
67、眼眸抬高,那树早已不再红艳,换上翠绿的装束,从容淡定。角落,一抹红艳,映入她眼帘。渐渐地,她起身,走上前,捧起那朵掉落的花。花,还是如同一年前那般红艳,但毕竟不是同一朵。
68、成长是每个孩子必须经历的途径,成长对与孩子来讲都是非常重要的。这影响着他的以后发展
69、我一直都以为,一个人从小长大是轻轻松松很容易的一件事,可是五一放时看我小时候拍的录像带后才发现,原来在我成长的道路上,有那么多人付出那么多关爱。
70、成长,明白,理解这一切,自由没有不翼而飞,快乐并非渺无音息。我在飞而非囚禁在如此一切渺小的天地中。
71、母爱,它是伟大的,它是无私奉献的。因为有母爱,我们茁壮成长;因为有母爱,我们健康成长;因为有母爱,我们在呵护下快乐生活。母爱伴我成长。
72、能每一天陪孩子,每一天在一齐就是幸福!
73、回想起来,我的成长经历是非常幽默的,小时候我闹出许许多多的笑话,让我笑得肚子疼。
74、这就是成长的烦恼,这就是成长的快乐,这就是成长的喝彩,这就是成长的体验,这就是成长的精彩,这就是成长的希望。
75、成长是跌跌撞撞还依然向前的勇气,它包含着酸甜苦辣,却总让人难以忘怀。翻开一页,那些成长的点点滴滴勾起我的回忆,但我印象最深的还是学溜冰。
76、我在很小的时候就一直向往着被爱的感觉,可是幼稚的我连什么是爱都不知道,更别说在哪里。在成长中,我慢慢体会到那是一种特殊的感觉,而且一直就在身边。
77、成长是每个人都要经历的,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,成长的脚步也离不开烦恼,在成长的道路上,我们一定会经历风雨,经历磨砺,只有这样,我们才会更勇敢、更坚强。
78、成长的过程就是破茧为蝶,挣扎着褪掉所以的青涩和丑陋,在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀,闪闪的,微微的,幸福的颤抖。
79、坏习惯是在不知不觉中养成的”。我们要重视并改掉生活中的一些小毛病、坏习惯,健康快乐地成长。
80、人们都说青春宝贵,但我却认为流失青春并不太可惜,可惜的是失去童年。因为我想:时间如果在童年定格,那么我将永远都那么幸福自在。
81、人生会遇到许多的烦恼,有的烦恼甜的的比蜂蜜要甜,有的还比苦瓜还要苦,大家一起来分享我的烦恼吧,当然因为有这些烦恼让我的生活丰富多彩。
82、酸,是成长中每个人都接受过的。当受到老师批评时;当受到别人的欺侮时;当自己感到委屈时,一股酸劲儿从心底就窜出来。
83、每个人从小到大的成长经历中,都或多或少发生不少故事。作为一个上小学四年级的我,曾经也发生许多令自己难以忘怀的事情,印象深刻。
84、姥爷在我很小的时候就特别疼爱我,他扶着我学走路,陪我出去玩,还教我识字、唱歌、背古诗、读故事。但姥爷生病去世,我非常想念他。
85、这个夏天即将远去,深秋也要来临;在这个被风吹过的夏天,布满青春的气息,迎着风,我对天呐喊——愿我的青春无悔。因为青春是一本太仓促的书。
86、刚上初中时,我极其不自然。在这个学校里,我觉的我是丑小鸭。我觉的谁都比我好。比我高的,比我健康的,比我白的,比我身材好的,比我学习好的,比我阔的……可以拉几飞机。
87、成长像苹果一样,甜甜的;成长像青梅一样,酸酸的;成长像橄榄一样,涩涩的……正因为这些滋味,童年生活才变得如此美妙。
88、人总是在慢慢成长——由呱呱坠地的婴儿成为偶尔脱口而出“至理名言”的少年,再成长为整日碌碌于工作的中年人,最后又变成饱经沧桑的老人。成长一分,懂得一分,同时辛劳一分。
89、小时候,被父亲教育过,甚至还被打过,但随着我的成长,父亲对我的教育也慢慢地宽松。
90、苦,是成长中都不想要的滋味。现在每一个学生有谁说不苦的?但是在这苦中,我们也学到令人高兴的知识。但以苦为乐,以吃苦看为乐趣,又何尝不是一种另类的乐趣呢?
描写孩子成长的成语2率真可爱 活灵活现 吊尔郎当 落落大方 秀外慧中 聪明伶俐
识得大体 乳臭未干 黄口小儿 弄鬼掉猴 踢天弄井 憨状可掬
童言无忌 憨态可掬 牙牙学语 金童玉女 天真无邪 人小鬼大
古灵精怪 活泼开朗 垂髫稚子 天真活泼 可爱无邪 冰雪聪明
粉雕玉琢 齿白唇红 聪明伶俐 彬彬有礼 虎头虎脑 聪明伶俐
生龙活虎 人小鬼大 娇小玲珑 口齿伶俐 活泼可爱 少不更事
孺子可教 鹤发童颜 虎头虎脑 黄发垂髫 尘饭涂羹 让枣推梨
黄口孺子 黄口小儿 黄童白叟 敬老慈幼 青梅竹马 天真烂漫
让枣推梨 神飞扬 笑逐言开 昂首挺胸 谈笑风声 若无其事
神态自若 眉飞色舞 神奕奕 愁眉苦脸 容光焕发 健步如飞
步履矫健 步履轻盈 大步流星 飞檐走壁 大摇大摆 定睛一看
目不转睛 凝神注视 怒目而视 左顾右盼 东张西望 挤眉弄眼
描写孩子成长的成语3断杼择邻孟母为了教育孟子不要中途荒废学业,用被割断的纱不成布来做比喻;孟母三迁居处,选择良好的环境,来影响孟子的成长。
发荣滋长荣:草类开花或谷类结穗;滋长:生长。指草木繁茂生长。比喻茁壮成长。
方生方死方:正在。指万物万事正在在不断地出生成长,也在不断地死亡消失。
共饮一江水一起喝一条江河里的水。指彼此在一条江河的哺育下共同成长,有共同的感情。也指邻国之间人民的亲密友谊。
后进之秀意思是犹言后起之秀。后来出现的或新成长起来的优秀人物。
后起之秀意思是后来出现的或新成长起来的优秀人物。
女大十八变指女子在发育成长过程中,容貌性格有较多的变化。
蓬生麻中,不扶而直蓬:蓬草的意思。蓬草长在麻田里,不用扶持,自然挺直。比喻生活在好的环境里,得到健康成长。
土生土养土:本地的、本国的。当地成长起来的。
茁壮成长意思是健康地成长。
茁茁壮壮意思是肥大壮实,成长壮大。
描写学生的精神面貌的词语
一 形容中学生品质成语乖巧可人 心灵手巧 乐于助人 不屈不挠 秩序井然 聪明伶俐 鹤立鸡群 奋发图强 诚心诚意 不耻下问 不骄不躁 不矜不伐 不露圭角 辞尊居卑 功成不居..
二 形容学生品质的成语
品学兼优pǐnxuéjiānyōu
[释义] 兼:都。思想品德和学业都很优秀。
[语出] 清·文康《儿女英雄回传》第九回;“答一定是一位品学兼优;阅历通达的老辈。”
[正音] 兼;不能读作“xián”。
[辨形] 优;不能写作“有”。
[近义] 德才兼备 文武双全
[反义] 德薄能鲜 不学无术
[用法] 用作褒义。多用在对人的评语方面。一般作谓语、宾语、定语。
[结构] 主谓式。
[辨析] 见“德才兼备”(238页)。
[例句] 他在学校是一名~的好学生;在家是一个听话懂事的好孩子。
三 形容关心同学的品质还有哪些成语能用
嘘寒抄问暖
xū hán wèn nuǎn
解释嘘:袭缓缓吹气。形容对人的生活十分关切,问冷问热。
出处冰心《关于女人·我最尊敬体贴她们》:“孩子们安静听话,太太笑脸相迎,嘘寒问暖。”
结构联合式。
用法用作褒义。一般作主语、谓语、状语。
辨形嘘;不能写作“虚”。
近义词关怀备至、无微不至、体贴入微
反义词勾心斗角、漠不关心
例句社队干部对军烈属非常关心;经常到他们家里了解情况;~。
四 描写“学生优秀品质”的成语有哪些
聪明正直[cōng míng zhèng zhí]:头脑聪明,行为正直无私。形容词人的品质优秀。
造句:他们看上去活力充沛,聪明正直,创作了优美的民间艺术和富有感染力的音乐。
德才兼备[dé cái jiān bèi]:德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
造句:踏实做事,诚实待人,做一名德才兼备的幼儿教师。
蕙心纨质[huì xīn wán zhì]:心灵如蕙草芬芳,品质似纨素洁白。比喻品行高洁。、
造句:东都妙姬,南国丽人,蕙心纨质,玉貌绛唇。
良金美玉[liáng jīn měi yù]:比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。
造句:首饰柜台展示的良金美玉令女孩子们爱不释手。
淑质英才[shū zhì yīng cái]:淑:善良;英:非凡。善良的品质,非凡的才能。
造句:别看他年纪轻,通过他处理的几件事,就可知他是不可多得的淑质英才。
璞玉浑金[pú yù hún jīn]:比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。
造句:戎目山巨源如璞玉浑金,人皆钦其宝,莫知名其器。
金玉其质[jīn yù qí zhì]金玉其质:质:本质,品质。指人的品质高洁。
造句:不惟金玉其质,亦且冰雪为心。
五 形容学生优秀的四字词语有哪些
活泼机灵
伶俐活泼
乖巧可人 心灵手巧 乐于助人 不屈不挠 秩序井然 聪明伶俐 鹤立鸡群 奋发图强 诚心诚意 不耻下问 不骄不躁 不矜不伐 不露圭角 辞尊居卑 功成不居 功薄蝉翼 好问则裕 戒骄戒操 礼贤下士 满招损,谦受益 抛砖引玉 谦让末遑 谦虚谨慎 犬马之劳 深藏若虚 损之又损 闻过则喜 洗耳恭听 虚怀若谷 逊志时敏 言者无罪,闻者足戒 移樽就教 以莛叩钟 有则改之,无则加勉 愚者千虑,必有一得 载酒问字 择善而从 知之为知之 自知之明
律已 防意如城 非异人任 修心养性 引咎自责 知过必改 自愧弗如 自怨自艾 八斗之才 辩才无碍 不栉进士 才貌双全 才气过人 藏龙卧虎 沧海遗珠 出将入相 出类拔萃 出口成章 踔绝之能 大才盘盘 德才兼备 登高能赋 栋梁之材 斗南一人 斗酒百篇 多才多艺 风流才子 风华绝代 凤毛麟角 高才疾足 高足弟子 国士无双 和氏之璧 鹤鸣九皋 后起之秀 锦心绣肠 金声玉振 金玉满堂 看杀卫玠 经天纬地 麟风龟龙 灵蛇之珠 梦笔生花 面壁功深 妙手丹青 莫测高深 南州冠冕 南金东箭 能事毕矣 能者多劳 牛刀小试 女中尧舜 旁求俊彦 弸中彪外 七步之才 被褐怀玉 千里之足 强将手下无弱兵 巧同造化 三寸之舌 三头六臂 扫眉才子 珊瑚在网 神工鬼斧 升堂入室 淑质英才 腾蛟起凤 文武双全 文不加点 五言长城 下笔成篇 下笔成章 下笔千言 贤良方正 新硎初试 雄才大略 秀出班行 药笼中物 衙官屈宋 游戏三昧 一技之长 一目十行 一世之雄 一柱擎天 倚马可待 有脚书橱 隐若敌国 玉堂金马 困任授官 真才实学 直谅多闻 智勇双全 着手成春 卓尔不群 左宜右有
六 形容人很有素质的成语
爱人以德爱人:爱护别人;德:德行.按照道德标准去爱护人.泛指对人不偏私偏爱,不姑息迁就.
抱德炀和抱:怀抱,引申为坚持;炀:熔化,引申为蕴育.坚持道德实质,蕴育和平气息.指行仁政,搞团结.
超绝非凡智力或精神道德状况或力量超群或超过常人.
草靡风行比喻道德文教的感化人.同“风行草偃”.
草偃风行比喻道德文教的感化人.同“风行草偃”.
德薄才鲜自谦道德修养不足,才能薄弱.
道存目击一个人具有深厚的道德修养,人们只需一接触便能感受得到.
导德齐礼指用道德诱导,用礼教整顿,让百姓归服.
道高德重道德高尚,很有威信.
德高望尊道德高,声望高.
德高望重德:品德;望:声望.道德高尚,名望很大.
德厚流光德:道德,德行;厚:重;流:影响;光:通“广”.指道德高,影响便深远.
德配天地指道德可与天地匹配.极言道德之高尚盛大.
大人不曲曲:不公正.旧时指道德高尚的人遵守一定的原则,不偏私,不迎合.
大人无己旧时指道德高尚的人把自己和别人融为一体,不自私.
德深望重德:品德;深:高;望:声望,名望.道德高尚,名望很大.多用于称颂年长与名位高的人.
笃信好学笃信:忠实地信仰.指对道德和事业抱有坚定的信心,勤学好问.
动循矩法循:遵循;矩:规矩;法:法则,礼法.举动遵循规矩礼法.形容一举一动都符合道德规范.
定于一尊尊:指具有最高权威的人.旧指思想、学术、道德等以一个最有权威的人做唯一的标准.
道义之交交:交情,友谊.有道德有正义感的交往和友情.指互相帮助,互相支持的朋友.
德重恩弘重:崇高、深厚;弘:通“宏”,大.道德高尚,恩惠广大.形容普施恩德.
风行草偃偃:倒伏.风一吹草就倒下.比喻道德文教的感化人.
风行革偃风一吹草就倒下.比喻道德文教的感化人.
高风亮节高风:高尚的品格;亮节:坚贞的节操.形容道德和行为都很高尚.
高风伟节高风:高尚的品格.高尚的品德,坚贞的节操.比喻道德和行为都很高尚.
高山景行高山:比喻道德崇高;景行:大路,比喻行为正大光明.指值得效法的崇高德行.
抱宝怀珍怀:藏有.比喻人有美好的品德和才能.
冰壸秋月比喻人品德清白廉洁.
不同流俗流俗:流行的习俗.与世俗习气不同.形容品德高尚.
包元履德元:善.指心怀善意,行为具有高尚的品德.是古代对帝王的谀词.
抱瑜握瑾瑜、瑾:美玉.比喻具有纯洁高尚的品德.
才德兼备才:才能.德:品德.备:具备.才能和品德都具备.
才高行厚厚:不可轻薄,端谨.指才能高,品德端谨.
出乎其类,拔乎其萃出:超过;类:同类;拔:超出;萃:草丛生的样子,引申为同类聚集.指人的品德才能超出同类之上.
出口入耳指品德、才能超出同类之上.
出类拔萃拔:超出;类:同类;萃:原为草丛生的样子,引伸为聚集.超出同类之上.多指人的品德才能.
出类拔群出:超过;类:同类;拔:超出.指人的品德才能超出同类之上.
出类超群出:超过;类:同类.指人的品德才能超出同类之上.
超世拔俗超出当代,不同凡俗.形容人的思想、品德、言行等境界极高,当世罕见.
存神索至存神:保养精神;索至:寻找事物深奥的道理.旧指品德高尚的人注重保养精神,以探寻事物深奥的道理.
德被四方品德高尚,满布天下.
德才兼备德:品德;才:才能;备:具备.既有好的思想品质,又有工作的才干和能力.
大德必寿指高尚品德的人受命于天,必然会享高寿,以造福众人.
道德文章指思想品德和学识学问.
德高望重德:品德;望:声望.道德高尚,名望很大.
砥砺德行磨炼品德行为.形容对自己要求严格,奋发向上.
砥砺廉隅砥砺:磨炼;廉隅:品德端正.通过磨炼而使品德端正不苟.
斗南一人斗南:北斗星以南.指天下,海内.指天下绝无仅有的人才.形容品德或才识独一无二.
砥砺琢磨琢磨:雕刻和打磨玉石.比喻磨练自己的品德,在学业上不断上进.
德被八方品德高尚,满布天下
德荣兼备品德贞淑而且仪容美好.旧时对女子的褒美之辞.
德容兼备德容:指女子的品德和容貌.兼备:都具备.品德和容貌都非常好.
德容言功封建礼教要求妇女应具备的品德.
德深望重德:品德;深:高;望:声望,名望.道德高尚,名望很大.多用于称颂年长与名位高的人.
大雅君子大雅:对品德高尚,才学优异者的赞词.君子:泛指有才德的人.指有才德的人.
七 形容素质的成语有哪些
1.抱德炀和抱:怀抱,引申为坚持;炀:熔化,引申为蕴育.坚持道德实质,蕴育和平气息.指行仁政,搞团结.
2.超绝非凡智力或精神道德状况或力量超群或超过常人.
3.草靡风行比喻道德文教的感化人.同“风行草偃”.
4.草偃风行比喻道德文教的感化人.同“风行草偃”.
5.德薄才鲜自谦道德修养不足,才能薄弱.
6.道存目击一个人具有深厚的道德修养,人们只需一接触便能感受得到.
7.导德齐礼指用道德诱导,用礼教整顿,让百姓归服.
8.道高德重道德高尚,很有威信.
9.德高望尊道德高,声望高.
10.德高望重德:品德;望:声望.道德高尚,名望很大.
11.德厚流光德:道德,德行;厚:重;流:影响;光:通“广”。
12.冰壸秋月比喻人品德清白廉洁.
13.不同流俗流俗:流行的习俗.与世俗习气不同.形容品德高尚.
14.包元履德元:善.指心怀善意,行为具有高尚的品德.是古代对帝王的谀词.
15.抱瑜握瑾瑜、瑾:美玉.比喻具有纯洁高尚的品德.
16.才德兼备才:才能.德:品德.备:具备.才能和品德都具备.
17.才高行厚厚:不可轻薄,端谨.指才能高,品德端谨.
八 形容“小学生品质”的成语有哪些
助人为乐、侠肝义胆、急公好义、与人为善、好善乐施。
1、助人为乐
解释:帮助人就是快乐。
出自:冰心·现代《咱们的五个孩子》:“在我们的新社会里,这种助人为乐的新风尚,可以说是天天在发生,处处在发生。”
2、侠肝义胆
解释:侠客的肝,义士的胆。形容见义勇为、锄强扶弱、打抱不平的心肠和行动。
出自:当代·刘绍棠《蒲柳人家·后记》:“一家听着,先是生气,担惊,继而又被赵录明的侠肝义胆和一片热心所感动了。”
3、急公好义
解释:急:急于。热心公益,见义勇为。
出自:汉·刘向《新序·节士》:“楚昭王有士曰石奢,其为人也,公正而好义。”
译文:楚昭王有士人叫石奢,从他的为人来看,公正而好义。
4、好善乐施
解释:好:喜欢;善:亲善,善事;乐:乐意;施:施舍。指喜欢做善事,乐意施舍。
出自:西汉·司马迁《史记·乐书二》:“闻徽音,使人乐善而好施;闻羽音,使人整齐而好礼。”
译文:听美好的声音,使人乐善好施;听到羽音,使人整齐而喜好礼仪。
5、与人为善
解释:与:赞许,赞助;为:做;善:好事。指赞成人学好。现指善意帮助人。
出自:春秋·孟子《孟子·公孙丑上》:“取诸人以为善,是与人为善者也。故君子莫大乎与人为善。”
译文:吸取别人的优点来行善,也就是与别人一起来行善。所以君子莫过于与人为善。
九 形容人很有素质的成语有哪些
超绝非凡智力或精神道德状况或力量超群或超过常人.
草靡风行比喻道德文教的感化人.同“风行草偃”.
德薄才鲜自谦道德修养不足,才能薄弱.
道存目击
导德齐礼
道高德重
德高望尊道德高,声望高.
德高望重德:品德;望:声望.道德高尚,名望很大.
德厚流光德:道德,德行;厚:重;流:影响;光:通“广”.指道德高,影响便深远.
德配天地指道德可与天地匹配.极言道德之高尚盛大.
大人不曲曲:不公正.旧时指道德高尚的人遵守一定的原则,不偏私,不迎合.
大人无己旧时指道德高尚的人把自己和别人融为一体,不自私.
德深望重德:品德;深:高;望:声望,名望.道德高尚,名望很大.多用于称颂年长与名位高的人.
笃信好学笃信:忠实地信仰.指对道德和事业抱有坚定的信心,勤学好问.
动循矩法循:遵循;矩:规矩;法:法则,礼法.举动遵循规矩礼法.形容一举一动都符合道德规范.
定于一尊尊:指具有最高权威的人.旧指思想、学术、道德等以一个最有权威的人做唯一的标准.
道义之交交:交情,友谊.有道德有正义感的交往和友情.指互相帮助,互相支持的朋友.
德重恩弘重:崇高、深厚;弘:通“宏”,大.道德高尚,恩惠广大.形容普施恩德.
风行草偃偃:倒伏.风一吹草就倒下.比喻道德文教的感化人.
风行革偃风一吹草就倒下.比喻道德文教的感化人.
高风亮节高风:高尚的品格;亮节:坚贞的节操.形容道德和行为都很高尚.
高风伟节高风:高尚的品格.高尚的品德,坚贞的节操.比喻道德和行为都很高尚.
高山景行高山:比喻道德崇高;景行:大路,比喻行为正大光明.指值得效法的崇高德行.
抱宝怀珍怀:藏有.比喻人有美好的品德和才能.
冰壸秋月比喻人品德清白廉洁.
不同流俗流俗:流行的习俗.与世俗习气不同.形容品德高尚.
包元履德元:善.指心怀善意,行为具有高尚的品德.是古代对帝王的谀词.
抱瑜握瑾瑜、瑾:美玉.比喻具有纯洁高尚的品德.
才德兼备
才高行厚
出类拔萃
德被四方
德才兼备
大德必寿
道德文章.
德高望重
砥砺德行
砥砺廉隅
斗南一人斗南:北斗星以南.指天下,海内.指天下绝无仅有的人才.形容品德或才识独一无二.
砥砺琢磨琢磨:雕刻和打磨玉石.比喻磨练自己的品德,在学业上不断上进.
德被八方
德荣兼备
德容兼备
德容言功
德深望重
大雅君子
包元履德
十 形容学生品质好,学习的成语
暗室不欺 不同流俗 不欺暗室 不忘沟壑 赤子之心 德厚流光 高情远致 高山景行 功德无量回 厚德载物答 怀瑾握瑜 蕙心纨质 见危授命 鞠躬尽瘁,死而后已 精金良玉 敬老慈幼 良金美玉 明德惟馨 年高德劭 前人栽树,后人乘凉 青天白日 山高水长 拾金不昧 玉洁松贞 沅茝沣兰 云中白鹤 志士仁人
杰出
补日 风流人物 风华正茂 伏龙凤雏 盖世英雄 盖世无双 桂林一枝 鹤立鸡群 鹤鸣之士 加人一等 矫矫不群 金榜题名 举世无双 绝世超伦 昆山片玉 人中之龙 首屈一指 铁中铮铮 头角峥嵘 无出其右 裒然举首 一代风流 一世龙门 庸中佼佼
尊贵
不虞之誉 不言而信 不恶而严 荣华富贵 山中宰相 师道尊严
著名
草木知威 驰名中外 大名鼎鼎 德高望重 风云人物 功成名遂 功标青史 赫赫有名 举世闻名 如雷贯耳 声振寰宇 威望素著
宽容
海阔天空 含垢纳污 呼牛呼马 豁达大度 既往不咎 宽大为怀 宽宏大量 网开一面 网开三面 息事宁人 下不为例 下车泣罪 胸怀祖国,放眼世界 严以律己,宽以待人 以直报怨 以德报怨 宰相肚里能撑船 知情达理 中庸之道
1.描述精神面貌的词语
精神饱满:形容精神振作,精力充沛,情绪饱满。其外在的表现是皮肤健美,姿态端正,动作潇洒,其内在的表现则是富有朝气,勇敢顽强,坚韧不拔。
精神焕发:焕发:光彩四射的样子。形容精神振作,情绪饱满。
如火如荼:荼:茅草的白花。像火那样红,像荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛,气氛热烈。
龙腾虎跃:象龙在飞腾,虎在跳跃。形容跑跳时动作矫健有力。也比喻奋起行动,有所作为。
生机盎然:形容生命力旺盛的样子。一般比喻花草树木生机盎然。
生机勃勃:形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。
活灵活现:形容神情逼真,使人感到好像亲眼看到一般。
欣欣向荣:欣欣:形容草木生长旺盛;荣:茂盛。形容草木长得茂盛。比喻事业蓬勃发展,兴旺昌盛。
生气勃勃:勃勃:旺盛的样子。形容人或社会富有朝气,充满活力。
精神奕奕:精神焕发的样子。形容精神旺盛,容光焕发。
气宇轩昂:形容人精力充沛,风度不凡。
兴高烈:兴:原指志趣,后指兴致;:原指神,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。
神奕奕:奕奕:精神焕发的样子。形容精神饱满,容光焕发。
气吞山河:气势可以吞没山河。形容气魄很大。
八面威风:威风:令人敬畏的气势。各个方面都很威风。形容神气足,声势盛。
气势磅礴:磅礴:广大无边的样子。形容气势雄伟壮大。
风华正茂:风华:风、才华;茂:旺盛。正是青春焕发、风动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。
生龙活虎:形容活泼矫健,富有生气。
朝气蓬勃:朝气:早上的空气,引伸为新生向上,努力进取的气象;蓬勃:旺盛的样子。形容充满了生命和活力。
精神抖擞:抖擞:振动,引伸为振作。形容精神振奋。
精力充沛:体力强盛,精神充足。
容光焕发:容光:脸上的光彩;焕发:光彩四射的样子。形容身体好,精神饱满
2.描写中学生精神面貌的词语有哪些描写中学生精神面貌的词语有很多,如:
容光焕发 róng guāng huàn fā容光:脸上的光彩;焕发:光彩四射的样子。形容身体好,精神饱满。
精神抖擞 jīng shén dǒu sǒu 抖擞:振动,引伸为振作。形容精神振奋。
意气风发yì qì fēng fā 意气:意志和气概;风发:像风吹一样迅猛。 形容精神振奋,气概豪迈。
春风得意chūn fēng dé yì 得意:扬扬自得的样子。 旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。
满面春光mǎn miàn chūn fēng春风:指笑容。春风拂面,温暖宜人,原形容春天美好的景色,后用来比喻人脸上呈现出愉悦和蔼的面容。形容人心情愉快,满脸笑容。
神熠熠shén cǎi yì yì 奕奕:精神焕发的样子。形容精神饱满,容光焕发。
造句:
1. 王大爷身体很好,容光焕发。
2. 同学们一个个精神抖擞,豪情万丈。
3. 武皇之兴也,以道凌残,意气风发。
4. 春风得意马蹄疾;一日看尽长安花。
5. 只见路旁走过两个老者,都是鹤发童颜,满面春风,举止大雅。
6. 夕阳洒在她满头银发上,使她显得神奕奕。
3.描写精神面貌的成语关于精神的成语及解释如下:
安魂定魄:魂、魄:人的灵气、精神。指使人心安定。
安身立命:安身:在某处安下身来;立命:精神有所寄托。指生活有着落,精神有所寄托。
安心立命:使身心安定,精神上有所寄托。
按部就班:部、班:门类,次序;就:归于。按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事,缺乏创新精神。
昂然挺立:昂首挺胸地直立着。形容精神昂扬,无所畏惧的样子。
昂首阔步:昂:仰,高抬。抬起头迈开大步向前。形容精神抖擞,意气风发。
昂头阔步:昂:仰,高抬。抬起头迈开大步向前。形容精神备发或态度傲慢。参见“昂首阔步”。
傲雪凌霜:形容不畏霜雪严寒,外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练,面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。傲,傲慢、蔑视。
傲雪欺霜:形容不畏霜雪严寒,外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练,面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。傲,傲慢、蔑视。
百般折磨:用各种方式使人在肉体上、精神上遭受痛苦。
百无聊赖:聊赖:依赖。精神上无所寄托,感到什么都没意思。
悲观厌世:厌世:厌弃人世。对生活失去信心,精神颓丧,厌弃人世。
比类从事:比:比照。其它类似的情况按照这种精神办理。
擦拳抹掌:形容战斗或劳动之前,人们精神振奋,跃跃欲试的样子。同“摩拳擦掌”。
超绝非凡:智力或精神道德状况或力量超群或超过常人。
愁海无涯:愁海:愁深似海。忧愁的尽情就像大海一样无边无际。形容精神上忧郁、惆怅。
储精蓄锐:储:积累;蓄:积蓄;锐:锐气。保养精神,蓄集锐气。
传神阿堵:传神:指好的文学艺术作品描绘的人物生动、逼真;阿堵:六朝人口语,即这、这个。形容用图画或文字描写人物,能得其精神。
垂范百世:垂:流传。范:典范。指光辉榜样或伟大精神永远流传。
垂头塌翼:塌:下垂。耷拉着脑袋,下垂着翅膀。比喻情绪低落而精神不振的神态。
踔厉奋发:形容精神振奋,斗志昂扬。
踔厉风发:踔厉:精神振奋,言论纵横;风发:象刮风一样迅猛。形容精神振作,意气奋发。
粗心大气:粗:粗疏;气:人的精神状态。指做事不细心,随便马虎。
存神索至:存神:保养精神;索至:寻找事物深奥的道理。旧指品德高尚的人注重保养精神,以探寻事物深奥的道理。
当一天和尚撞一天钟:比喻做事情敷衍消极,混一天算一天,没有积极主动的精神。
倒三颠四:形容言行无条理或神智不清,精神恍惚。
蹈厉奋发:蹈:踩,引伸为做,实行;厉:猛烈,迅疾;奋:振作;发:激励。精神振奋,行动迅猛。
得意忘象:指只取其精神而无视其形式。
癫头癫脑:疯疯癫癫,精神不正常。
今天的讨论已经涵盖了“形容中学生的成语”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息,并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论,请随时告诉我。
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