语文成语选择题_语文成语选择题及答案

语文成语选择题_语文成语选择题及答案

       今天，我将与大家共同探讨语文成语选择题的今日更新，希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些参考和建议。

1.关于语文的一道选择题（成语）

2.中考语文选择题怎么判断成语意思

3.四字成语的选择题

4.有关成语使用是否恰当的选择题及答案改正?

5.四年级上册成语选择填空题？

6.求语文成语选择题

关于语文的一道选择题（成语）

       B是恰当的

       A，后起之秀是指后出现或新成长起来的优秀人物，是指时间上的先后，并不指从后到前这种超越的。

       C，呼之欲出是指人像等画的逼真，似乎叫一声就能走出来，也可指描写的很生动，这里的对象弄错了。

       D，出自《李凭箜篌引》“石破天惊逗秋雨”一句，是指箜篌的声音忽高忽低，出人意外，有不可名状之美。现在则多用来比喻文章议论等新奇惊人。它的形容对象是文章议论等，并不是指变化的大小，这里用“翻天覆地”可以。

       B，赶鸭子上架就是比喻迫使做能力所不及的事情，与这句话的对象和语境相吻合。

中考语文选择题怎么判断成语意思

       英勇行为：

       奋不顾身

       马革裹尸

       视死如归

       贯颐奋戟

       前赴后继

       英勇就义

       杀身成仁

       一马当先

       义无反顾

       疾风彰劲草 〖解释〗比喻只有经过严峻的考验，才知道谁真正坚强。同“疾风知劲草”。

       百折不屈 〖解释〗受到无数挫折都不屈服、动摇。形容意志坚强。

       百折不摧 〖解释〗受到无数挫折都不屈服、动摇。形容意志坚强。

       傲然挺立 〖解释〗傲然：坚强不屈的样子。挺立：像山峰一样高高地耸立。形容坚强而不可动摇。

       柱石之坚 像柱石一样坚硬。比喻大臣坚强可靠，能担负国家重任。

       铮铮铁汉 指刚正不阿、坚强不屈的人。

       铮铮铁骨 比喻人的刚正不阿，坚强不屈的骨气。

       铁壁铜山 比喻坚强可靠的势力。

       疾风劲草 在猛烈的大风中，只有坚韧的草才不会被吹倒。比喻只有经过严峻的考验，才知道谁真正坚强。

       不挠不折 不弯曲，不屈服。形容节操刚正，意志坚强。

       中流砥柱 就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。

       真金不怕火炼 比喻品质好、意志坚强的人经得起任何考验。

       咬钉嚼铁 比喻意志坚强。

       铜山铁壁 形容坚固的防御物。比喻可信赖的坚强人物。

       疾风知劲草 在猛烈的大风中，只有坚韧的草才不会被吹倒。比喻只有经过严峻的考验，才知道谁真正坚强。

       坚定不移 稳定坚强，毫不动摇。

       弘毅宽厚 弘毅：意志坚强，志向远大。志向远大而待人宽大厚道。

       刚毅木讷 刚：坚强；毅：果决；木：质朴；讷：说话迟钝，此处指言语谨慎。孔子称颂人的四种品质。

       刚中柔外 刚：刚硬，坚强；中：里，内心；柔：软弱，柔和。表面柔顺，内里刚强。指人外柔而内刚的性格。也指外表和好，内藏杀机的策略。

       钢筋铁骨 筋骨象钢铁打铸的一般。形容身体健壮有力或意志坚强不屈。

       砥柱中流 就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。

       百折不挠 折：挫折；挠：弯曲。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。

       百折不回 折：挫折。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。

       百炼成钢 比喻经过长期锻炼，变得非常坚强。

       英声欺人 〖解释〗指非凡人物逞才欺世。

四字成语的选择题

       语文成语试题解题技巧

       1、成语的使用其实就是看成语的各个方面和句子的各个方面是否协调。这种协调就是成语的意思、范围、程度、色彩、搭配是否和句子的各个方面协调。

       2、成语的考查着重于使用，“使用”意味着要动态地掌握成语的意思，即必须结合句子的具体语境来考察成语的使用。

       3、成语的正确使用有两个前提：一是准确而全面地掌握成语；二是准确而全面地分析语境。

       4、成语中的语境是经过命题者强化了的语境，是命题者根据所考的成语的一些特殊点设计的，所以要详审语境，注意其整体性和联系性。要能从句子中找到语境（命题者）的暗示点，找到解题的突破口。

       5、试题中出现的成语除个别（如美轮美奂、薪尽火传、不孚众望、等量齐观、胼手胝足、遇人不淑、白头如新、中山仰止、头角峥嵘等）较生僻外，绝大部分是在报纸杂志上经常出现而且容易用错的。所以，我们在进行成语复习时，不能见难就钻，应当注意的恰恰是那些常见而易错的成语，这样才会取得比较好的复习效果。

       6、复习要特别留心有几个意义的成语，不要因熟知一种含义而忽略另外的含义导致判断失误。以前考过的，后来的考题仍然可以考，其他省市往年考过的，在第二年的另一个省市的试题中仍可能出现，所以题中出现的成语或熟语仍是重要积累内容...

有关成语使用是否恰当的选择题及答案改正?

       1. 选择题对错成语一定有四个字组成吗

        但~偏重于隐藏；不露面；都含有“不出声响不露痕迹”的意思、动植物等。

        [语出] 宋·孙光宪《北梦琐言》；销声敛迹；多用于战事；唯恐人知。 [结构] 联合式。”

        [正音] 匿；遂旅游资中郡：“宗生避地、补语。 [例句] 像这样的小部队；按照闯王的意思、宾语。

        [近义] 隐姓埋名 无影无踪 [反义] 死灰复燃 东山再起 [用法] 可用于人；不能写作“消”；……然畏颖川知之。一般作谓语；不能读作“ruò”。

        [辨析] ~和“偃旗息鼓”。销；但为着真正做到~销声匿迹xiāo shēng nì jì [释义] 不出声、事件。

       

        [辨形] 销；“偃旗息鼓”偏重于“隐秘”。形容隐藏起来或不公开露面：消失；将人马分作三股；一般说不会引起人们注意。

2. 六年级四字词语或成语改错题及答案

        1、形容春天的成语：鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然 2、描写夏天的成语：骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空 3、形容秋天的成语：秋高气爽、天高云淡、红叶似火、金风送爽、秋风习习、硕果累累 4、形容冬天的成语： 冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、白雪皑皑、鹅毛大雪 寒冬腊月 5、描写山的成语：重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立 6、描写水的成语：滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷 7、描写山水的成语：湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色 8、含有云的成语：腾云驾雾 壮志凌云、云雾迷蒙 风卷残云彤云密布 9、描写建筑物的成语：亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比 10、描写花的成语：花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、万紫千红鸟语花香 花红柳绿 11、形容长江的成语：一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、风急浪高 12、描写颜色的成语：五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿翠 *** 流 古色古香 13、描写雨大的成语：瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨 14、描写雪景的成语：鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕 15、描写天空景色的成语：万里无云、碧空如洗、湛蓝如洗、天高云淡、乌云密布、晴空万里 16、描写月亮的成语：明月清风 春花秋月 浩月千里风清月朗 皓月当空 玉兔东升 17、描写太阳的成语：夕阳如丹 夕阳西下 艳阳高照 骄阳似火 烈日炎炎 18、形容人的外貌：美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜 19、形容人很多的成语：人山人海、摩肩接踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座 20、形容工作认真的成语：一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食 21、描写人很有精神：神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、22、描写人物慌张的成语：心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃 23、运动场上的运动员们：针锋相对、汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓生龙活虎 不甘落后 24、形容关心他人的：无微不至、体贴入微、、问寒问暖、惜老怜贫、抑强扶弱、急公好义 25、描写态度和蔼的：平易近人、和蔼可亲、合声细语、笑容可掬、笑容满面 26、描写人物品质成语：平易近人、持之以恒、废寝忘食、临危不惧、鞠躬尽瘁、死而后已 27、表示诚信的成语：拾金不昧、表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遗 28、描写人物神态的：神采奕奕 眉飞色舞 炯炯有神眉开眼笑、愁眉苦脸、垂头丧气 没精打采 29、形容刻苦学习的成语：废寝忘食、十载寒窗、悬梁刺股、程门立雪、囊萤映雪、凿壁借光 30、描写人物仪态、风貌的成语：憨态可掬、文质彬彬、风度翩翩、相貌堂堂、容光焕发、31、描写人物动作的成语：走马观花、扶老携幼、手舞足蹈、促膝谈心、前俯后仰、跋山涉水 32、描写友情成语：亲密无间、推心置腹、肝胆相照、情同手足、忘年之交、友好相处、天涯比邻、一见如故 33、源于神话故事的成语：夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海 34、来源于历史故事的成语：四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵 35、来源于寓言故事的成语：拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢 36、形容知识丰富、学问深广：学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今 37、形容情况紧急的成语：迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓 38、形容考试的成语：冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右盼 39、表示英勇行为的成语：前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死 40、表示能说会道的成语：妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝 41、与读书有关的成语：韦编三绝、一览成诵、一目十行、过目不忘、走马观花、博览群书 42、精神集中的近义词：全神贯注、聚精会神、心无旁若、专心致志目不转睛 一心一意 43、有恒心、有毅力的成语：锲而不舍、持之以恒、有始有终、绳锯木断、坚持不懈 44、形容谦虚的：不骄不躁 大智若愚 功成不居戒骄戒躁 洗耳恭听、虚怀若谷 谨言慎行 45、形容骄傲的成语：班门弄斧 目空一切 目中无人 妄自尊大。

3. 语文题 四字词语

        环境气候 ”，找到 0 个成语 ，搜索“ 环境 ”，找到 76 个成语！成语（点击查看详解） 解释 天时地利人和 〖解释〗指作战时的自然气候条件，地理环境和人心的向背。

        磨不磷，涅不缁 〖解释〗比喻意志坚定的人不会受环境的影响。同“磨而不磷，涅而不缁”。

        高飞远集 〖解释〗制摆脱不利的环境，躲避到远防去。 高飞远遁 〖解释〗制摆脱不利的环境，躲避到远防去。

        同“高飞远走”。 甘分随时 〖解释〗甘愿顺随时世环境。

        于安思危 于：处于；思：想。虽然处在平安的环境里，也想到有出现危险的可能。

        指随时有应付意外事件的思想准备。 严霜烈日 比喻艰苦环境下的严峻考验或经受此考验的刚毅节操。

        亦作“烈日秋霜”、“秋霜烈日”。 万赖无声 形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。

        万赖俱寂 形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。 薮中荆曲 比喻品质不好的人，处在恶劣的环境中会变得更坏。

        三迁之教 汉·刘向《列女传》载：孟母带着年幼的孟子，起初住在公墓附近，孟子就模仿哭丧；后迁居集市，又跟着学商人自吹自夸；孟母迁居学堂附近，孟子从此学习礼节，要求上学。后人用“孟母三迁”、“三迁之教”比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。

        染丝之变 《墨子·所染》：“扞墨子呴见染丝者而叹曰：‘染于苍则苍，染于黄则黄。所入者变，其色亦变。

        ’”后因以“染丝之变”比喻本来相同的人或事物因受环境影响而变得不同。 鸥水相依 比喻离不开赖以生存的环境。

        南橘北枳 枳：落叶灌木，味苦酸，球形。也叫枸橘。

        南方之橘移植淮河之北就会变成枳。比喻同一物种因环境条件不同而发生变异。

        满目荆榛 荆：荆条，灌木。榛：树丛。

        满眼看见的都是荆条和树丛。形容十分荒凉萧条的环境。

        鸾飞凤舞 形容祥瑞和平的环境。 兰芷之室 兰、芷：两种香草。

        比喻良好的环境。亦作“芝兰之室”。

        坎止流行 遇坎而止，乘流则行。比喻依据环境的逆顺确定进退行止。

        语本《汉书·贾谊传》：“寥廓忽荒，与道翱翔。乘流则逝，得坎则止。”

        颜师古注：“孟康曰：‘《易》坎为险，遇险难而止也。’张晏曰：‘谓夷易则仕，险难则隐也。

        ’” 黑风孽海 喻环境、遭遇的险恶。 骇浪惊涛 骇：使惊怕；涛： *** 浪。

        汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。

        断杼择邻 孟母为了教育孟子不要中途荒废学业，用被割断的纱不成布来做比喻；孟母三迁居处，选择良好的环境，来影响孟子的成长。 斗霜傲雪 形容在严酷的环境中敢于斗争，不屈不挠。

        地棘天荆 谓到处布满荆棘。比喻环境恶劣。

        出污泥而不染 比喻生于污浊的环境却不受污染，依然保持纯洁的品格。 乌烟瘴气 〖解释〗乌烟：黑烟；瘴气：热带山林中的一种湿热空气，旧时认为是瘴疠的病原。

        比喻环境嘈杂、秩序混乱或社会黑暗。 坐于涂炭 涂炭：比喻污浊的地方。

        坐在泥涂、炭灰上。比喻处于不干净的环境，自身也被玷污。

        中流砥柱 就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。

        芝兰之室 比喻良好的环境。 纸醉金迷 原意是让闪光的金纸把人弄迷糊了。

        形容叫人沉迷的奢侈繁华环境。 自拔来归 拔：摆脱，离开。

        自觉离开恶劣环境，归向光明。指敌方人员投奔过来。

        月下花前 本指游乐休息的环境。后多指谈情说爱的处所。

        这山望着那山高 比喻对自己目前的工作或环境不满意，老认为别的工作、别的环境更好。 月黑风高 比喻没有月光风也很大的夜晚。

        比喻险恶的环境。 养尊处优 养：指生活。

        指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。 腥风血雨 风里夹着腥味，雨点带着鲜血。

        形容疯狂杀戮的凶险气氛或环境。 曳尾涂中 原意是与其位列卿相，受爵禄、刑罚的管束，不如隐居而安于贫贱。

        后也比喻在污浊的环境里苟且偷生。 血雨腥风 风里夹着腥味，雨点带着鲜血。

        形容疯狂杀戮的凶险气氛或环境。 万籁无声 形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。

        万籁俱寂 籁：从孔穴中发出的声音；万籁：自然界中万物发出的各种声响；寂：静。形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。

        随遇而安 随：顺从；遇：遭遇。指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。

        松柏后凋 寒冬腊月，方知松柏常青。比喻有志之士在艰险的环境中奋斗到最后。

        世外桃源 原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。

        借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。 如登春台 春台：美好的旅游、观光的地方，比喻极好的生活环境。

        好象生活在幸福的太平世界里。 如鱼得水 好象鱼得到水一样。

        比喻有所凭借。也比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。

        情景交融 指文艺作品中环境的描写、气氛的渲染跟人物思想感情的抒发结合得很紧密。 蓬生麻中，不扶自直 蓬昔日长在大麻田里，不用扶持，自然挺直。

        比喻生活在好的环境里，得到健康成长。 蓬赖麻直 比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。

        磨而不磷，涅而不缁 磨了以后不变薄，染了以后不变黑。比喻意志坚定的人不会受环境的影响。

        孟母三迁 孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。 涅而不缁 涅：矿物名，古代用作黑色染料；缁：黑色。

        用涅染也。

4. 求4道关于成语对错的选择题,2道生字词注音对错的选择题和2道是否

        一、辨识错别字 1.下列词语中没有错别字的一组是 A.邮戳 接洽 洗新革面 喜怒不形于色 B.装潢 煤碳 严惩不待 棋逢敌手，将遇良才 C.要冲 陷阱 蛊惑人心 焚林而田，竭泽而鱼 D.姣好 作揖 立竿见影 知其不可而为之 2.下列词语中没有错别字的一组是 A.锤炼 腹泻 消声匿迹 智者千虑，必有一失 B.安份 竭力 浩首穷经 言必信，行必果 C.口讷 嘉奖 殚精竭虑 防民之口，甚于防川 D.狂澜 幅度 怨天忧人 人皆可以为尧舜 3.下列词语中没有错别字的一组是 A.蛰伏 札记 针贬时弊 强不凌弱，众不暴寡 B.车厢 两位 生死悠关 少壮不努力，老大徒伤悲 C.坦护 照相 以逸代劳 风马牛不相及 D.塑像 淬火 心悦诚服 三人行必有我师 4.下列词语中没有错别字的一组是 久誊写 星辰 源远流长 蓬生麻中，不扶而直 B.启封 国萃 涣然冰释 己所不欲，勿施于人 C.诤言 讥俏 枉废心机 万夫不当之勇 D.诬告 诽闻 得垄望蜀 土可杀不可辱 5.下列词语中没有错别字的一组是 A.跻身 擅长 黯然失色 置之死地而后生 B.颗粒 倔强 试目以待 敏于事，慎于言 C.昭雪 弥漫 殉私舞弊 食无求饱，居无求安 D.家具 影碟 屯积居奇 牵一发而动全身 6.下列词语中投有错别字的一组是 A.蹉跎 绝对 人至义尽 得人者昌，失人者亡 B.官邸 熄灯 出奇制胜 盛名之下，其实难副 C.表率 谩骂 运金成风 流言止于智者 D.醇香 报信 无是生非 夏虫不可语冰 7.下列词语中没有错别字的一组是 A.岔路 涵养 通宵达旦 烈士暮年，壮心不已 B.焕发 匾额 急工近利 前事不忘，后事之师1、下列加点字词注音全对的一项是：A、坚韧（rèn） 慷慨（kái） 热忱 （chén）B、分（fèn）外 歼（jiān）灭 胆怯（qiè）C、鞭笞（tái） 附和（hé） 魁（kuí）梧D、渲（xuàn）染 抖擞（sù） 窘（jiǒng）迫 答：（ ） 2、下列词语中没有错别字的一项是：A、惋惜 枯躁 毗邻 棉里藏针B、自栩 庇佑 蜂涌 自暴自弃C、更新 炽热 概叹 源远流长D、伎俩 哺育 抉择 无动于衷答：（ ）。

5. 看图猜65题四字成语

        万紫千红wàn zǐ qiān hóng[释义] 形容百花齐放；色彩艳丽的景象。

        现多比喻事物丰富多彩或景象繁荣兴旺。[语出] 宋·朱熹《春日》：“等闲识得东风面；万紫千红总是春。”

        [辨形] 红；不能写作“鸿”。[近义] 花团锦簇[反义] 流水落花 枯木朽株[用法] 用作褒义。

        用来形容百花争艳的景色或繁荣兴旺的景象。一般作谓语、定语。

        [辨析] ~和“姹紫嫣红”都有花多、色彩艳丽的意思。但~不仅可以用来形容花草；还可以用来形容人、文章；或比喻景象繁荣昌盛；事物丰富多彩；而“姹紫嫣红”只用来形容花。

        [例句] 这次汇报演出；反映了我国文艺舞台百花齐放；~的繁荣景象。

6. 四年级下册语文四字词语填空

        四字词语填空（一）波（）壮（）水（）如（）峰（）雄（）红（）似（）拔（）而（）奇（）罗（）形（）万（）色（）明（）危（）兀（）连（）不（）重重（）（）斑斑（）（）缓缓（）（）闷闷（）（）迷（）不（）面（）菜（）疲（）不（）狼（）虎（）骨（）如（）梦（）以（）走（）串（）将（）比（）争（）恐（）若（）其（）见（）不（）鱼（）而（）愚（）可（）气喘（）（）响（）云（）横（）竖（）欲（）又（）多（）多（）随（）所（）不（）不（）枯（）烂（）异（）天（）机（）人（）轻（）易（）不（）不（）杂（）丛（）聚（）会（）模模（）（）以（）万（）断断（）（）永（）人（）飘飘（）（）歪歪（）（）不（）之（）花（）叶（）磕磕（）（）多（）多（）清香（）（）不（）思（）热（）盈（）与（）长（）重（）天（）改（）换（）傲（）挺（）神（）十（）怦（）一（）房（）屋（）天（）地（）月（）人（）极（）远（）膘（）体（）辽（）无（）悠（）自（）成（）结（）默默（）（）鹅（）嫩（）芽（）初（）此（）彼（）胆（）妄（）清（）见（）赏（）悦（）一（）不（）融（）一（）全（）贯（）仪（）端（）莫（）其（）信（）十（）疑（）不（）纪（）学（）百（）百（）。

7. 四年级语文下册人教版四字词语试题

        波（ ）壮（ ） 水（ ）如（ ） 峰（ ）雄（ ） 红（ ）似（ ） 拔（ ）而（ ） 奇（ ）罗（ ） 形（ ）万（ ） 色（ ）明（ ） 危（ ）兀（ ） 连（ ）不（ ） 重重（ ）（ ） 斑斑（ ）（ ） 缓缓（ ）（ ） 闷闷（ ）（ ） 迷（ ）不（ ） 面（ ）菜（ ） 疲（ ）不（ ） 狼（ ）虎（ ） 骨（ ）如（ ） 梦（ ）以（ ） 走（ ）串（ ） 将（ ）比（ ） 争（ ）恐（ ） 若（ ）其（ ） 见（ ）不（ ） 鱼（ ）而（ ） 愚（ ）可（ ） 气喘（ ）（ ） 响（ ）云（ ） 横（ ）竖（ ） 欲（ ）又（ ） 多（ ）多（ ） 随（ ）所（ ） 不（ ）不（ ） 枯（ ）烂（ ） 异（ ）天（ ） 机（ ）人（ ） 轻（ ）易（ ） 不（ ）不（ ） 杂（ ）丛（ ） 聚（ ）会（ ） 模模（ ）（ ） 以（ ）万（ ） 断断（ ）（ ） 永（ ）人（ ） 飘飘（ ）（ ） 歪歪（ ）（ ） 不（ ）之（ ） 花（ ）叶（ ） 磕磕（ ）（ ） 多（ ）多（ ） 清香（ ）（ ） 不（ ）思（ ） 热（ ）盈（ ） 与（ ）长（ ） 重（ ）天（ ） 改（ ）换（ ） 傲（ ）挺（ ） 神（ ）十（ ） 怦（ ）一（ ） 房（ ）屋（ ） 天（ ）地（ ） 月（ ）人（ ） 极（ ）远（ ） 膘（ ）体（ ） 辽（ ）无（ ） 悠（ ）自（ ） 成（ ）结（ ） 默默（ ）（ ） 鹅（ ）嫩（ ） 芽（ ）初（ ） 此（ ）彼（ ） 胆（ ）妄（ ） 清（ ）见（ ） 赏（ ）悦（ ） 一（ ）不（ ） 融（ ）一（ ） 全（ ）贯（ ） 仪（ ）端（ ） 莫（ ）其（ ） 信（ ）十（ ） 疑（ ）不（ ） 纪（ ）学（ ） 百（ ）百（ ） 扁（ ）治（ ） 无（ ）为（ ） 驱（ ）取（ ） 气（ ）败（ ） 吉（ ）如（ ） 挽（ ）搭（ ） 笑（ ）颜（ ） 披（ ）散（ ） 无（ ）不（ ） 荣（ ）富（ ） 恩（ ）仇（ ） 下（ ）无（ ） 鹏（ ）万（ ） 手（ ）释（ ） （ ）澜（ ）阔 （ ）平（ ）镜 （ ）峦（ ）伟 （ ）叶（ ）火 （ ）地（ ）起 （ ）峰（ ）列 （ ）态（ ）千 （ ）彩（ ）丽 （ ）峰（ ）立 （ ）兀（ ）郁 （ ）（ ）叠叠 （ ）（ ）点点 （ ）（ ）驶过 （ ）（ ）不乐 （ ）惑（ ）解 （ ）呈（ ）色 （ ）惫（ ）堪 （ ）吞（ ）咽 （ ）瘦（ ）柴 （ ）寐（ ）求 （ ）街（ ）巷 （ ）心（ ）心 （ ）先（ ）后 （ ）无（ ）事 （ ）死（ ）救 （ ）贯（ ）出 （ ）不（ ）及 （ ）（ ）吁吁 （ ）彻（ ）霄 （ ）七（ ）八 （ ）出（ ）止 （ ）灾（ ）难 （ ）心（ ）欲 （ ）枝（ ）叶 （ ）想（ ）开 （ ）毁（ ）亡 （ ）而（ ）举 （ ）慌（ ）忙 （ ）草（ ）生 （ ）精（ ）神 （ ）（ ）糊糊 （ ）驻（ ）间 （ ）（ ）悠悠 （ ）（ ）斜斜 （ ）速（ ）客 （ ）繁（ ）茂 （ ）（ ）绊绊 （ ）姿（ ）彩 （ ）（ ）袅袅 （ ）假（ ）索 （ ）泪（ ）眶 （ ）世（ ）辞 （ ）见（ ）日 （ ）天（ ）地 （ ）然（ ）立 （ ）气（ ）足 （ ）然（ ）震 （ ）前（ ）后 （ ）高（ ）阔 （ ）明（ ）静 （ ）目（ ）眺 （ ）肥（ ）壮 （ ）阔（ ）垠 （ ）然（ ）得 （ ）（ ）无言 （ ）黄（ ）绿 （ ）苞（ ）放 （ ）澈（ ）底 （ ）心（ ）目 （ ）丝（ ）苟 （ ）为（ ）体 （ ）态（ ）庄 （ ）名（ ）妙 （ ）惑（ ）解 （ ）发（ ）中 （ ）鹊（ ）病 （ ）能（ ）力 （ ）寒（ ）暖 （ ）急（ ）坏 （ ）祥（ ）意 （ ）弓（ ）箭 （ ）逐（ ）开 （ ）头（ ）发 （ ）恶（ ）作 （ ）华（ ）贵 （ ）将（ ）报 （ ）流（ ）耻 （ ）程（ ）里 （ ）不（ ）卷。

四年级上册成语选择填空题？

       1．下列句子中，加点的成语使用正确的一项是( )

       A．刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料，吃起来让我们觉得味同嚼蜡。

       B．晚自习课上，老师又教了我们一种思路，重蹈覆辙地将这道题做了一遍。 ?

       C．我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，袖手旁观是不能得到知识的。?

       D．李琪经常为孤寡老人做好事，他的事迹真是罄竹难书。

       2. 下列各组中加点成语使用有误的一项是( )?

       A．“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉根深蒂固；事实上，生活中解决问题的方法并非只有一个。?

       B．做一个人，我们要行使自己的权力；做一个公民，我们要恪尽职守。?

       C．两位阔别多年的老朋友意外在异国他乡萍水相逢，又是握手，又是拥抱，别提有多高兴了。

       D．做学问是一项艰苦的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。

       3. 下列句中加点的成语使用正确的一项是( )?

       A.在西南地区遭遇了60年不遇的特大旱灾之际，李明一家人又是捐钱，又是捐物，真可谓大方之家！?

       B.有人以为，细节无关紧要，其实细节常常决定成败，一个细节的疏忽有可能造成不堪设想的后果。?

       C.中央领导多次亲临玉树灾区视察，指示地方政府尽早做好重建工作，确保灾区人民生活安居乐业。

       D.居高不下的房价已成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如缕。?

       答案改正 ?

       1.解析：C ?味同嚼蜡：象吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。重蹈覆辙：重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训，再走失败的老路。袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外，既不过问，也不协助别 人。罄竹难书：用尽竹子也难写完。形容罪行多得写不完。?

       2.解析：C 根深蒂固：比喻基础深厚，不容易动摇。恪尽职守：比喻谨慎认真地做好本职工作。萍水相逢：浮萍随水漂 泊，聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。好高骛远：比喻不切实际地追求过高过远的目标。?

       3.解析：B ?大方之家：原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。不堪设想：未来情况不能想象。指预 料事情会发展到很坏的地步。安居乐业：安定地生活，愉快地工作。不绝如缕：多形容局面危急或声音、气息等低沉 微弱、时断时续。?

求语文成语选择题

        Ⅰ 小学四年级语文题 在括号里填上合适的成语

        傍晚，鸟儿（成群结队 ）地飞回家了，树林里边热闹起来了，先到的鸟儿在树上（ 呼朋引伴 ），有两只小鸟还在树上（ 窃窃私语/叽叽喳喳 ），仿佛在交流着一天的见闻，看他们那样子真有点（ 乐此不彼/不知疲倦 ）呢！（ 夜幕降临/暮色四合/夜深人静 ）了，鸟儿也（ 不知不觉 ）进入了梦乡

        Ⅱ 语文四年级试卷的填空题，是填词语，急！！急！！ 如：（愉快）的心情

        你好！

        （

        深厚）的感情

        绿得（晃眼

        ）

        惊得（

        目瞪口呆）

        如有疑问，请追问。

        Ⅲ 四年级语文上册字词专项练习一五题在括号里填上合适的四字词语的答案

       

        图呢？

        Ⅳ 四年级上册语文所有成语

        春风和气

        气息奄奄

        奄奄一息

        息息相通

        通都大邑

        眠霜卧雪

        雪窖冰天

        天理良心

        心花怒放

        放荡不羁

        不自量力

        力透纸背

        背城借一

        一成不变

        变化多端

        绝处逢生

        生财之道

        道听途说

        说东道西

        西窗剪烛

        晓风残月

        月明如昼

        昼伏夜行

        行成于思

        思如泉涌

        处高临深

        深居简出

        出山朱水

        水来土掩

        掩耳盗铃

        处心积虑

        虑不及远

        远走高飞

        飞灾横祸

        祸福无常

        闻所未闻

        闻一知十

        十字路口

        口耳之学

        学海无涯

        啼饥号寒

        寒蝉仗马

        马革裹尸

        尸横遍野

        野有饿殍

        鸟面鹄形

        形势逼人

        人一已百

        百废俱兴

        兴风作浪

        守株待兔、自相矛盾、亡羊补牢、掩耳盗铃、画龙点睛

        画蛇添足、叶公好龙、刻舟求剑、狐假虎威、滥竽充数

        偷鸡摸狗、猪狗不如、兔死狗烹、鼠目寸光、胆小如鼠

        九牛一毛、兔死狐悲、老马识途、亡羊补牢、顺手牵羊

        春风和气

        气息奄奄

        奄奄一息

        息息相通

        通都大邑

        眠霜卧雪

        雪窖冰天

        天理良心

        心花怒放

        放荡不羁

        不自量力

        力透纸背

        背城借一

        一成不变

        变化多端

        绝处逢生

        生财之道

        道听途说

        说东道西

        西窗剪烛

        晓风残月

        月明如昼

        昼伏夜行

        行成于思

        思如泉涌

        处高临深

        深居简出

        出山朱水

        水来土掩

        掩耳盗铃

        虑不及远

        远走高飞

        飞灾横祸

        祸福无常

        闻所未闻

        闻一知十

        十字路口

        口耳之学

        学海无涯

        形势逼人

        人一已百

        百废俱兴

        兴风作浪赞

        描写人的品质：平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁

        二、描写人的智慧：料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三

        三、描写人物仪态、风貌：憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方 斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕

        四、描写人物神情、情绪：悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒

        五、描写人的口才：能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河

        六、来自历史故事的成语：三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌 负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光

        七、描写人物动作：走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪

        八、描写人间情谊：恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同

        Ⅳ 小学四年级语文题 词语巧搭配

        （青青、碧绿、绵绵、嫩绿）的青草

        （飞速、蓬勃）地发展

        （灭绝、庞大、凶猛、张牙舞爪、温顺）的恐龙

        （难忘、动人、感人、永生难忘）的情景

        （安静、宁静、漆黑、静谧）的夜晚

        （轻轻、悄悄、小心翼翼）地放在

        （灿烂。温暖、耀眼、明媚） 的阳光

        灿烂的（笑脸、星光）

        （晴朗、蔚蓝、万里无云）的天空

        （静静、默默、专心、仔细、安静）地听着

        （灿烂、慈祥、可爱）的笑容

        难忘的（故事、时光、记忆、经历）

        Ⅵ 小学四年级成语运用题

        1—3位是反义词： 大惊小怪 大街小巷 大材小用 大同小异 东奔西走 东张西望 古为今用 今非昔比 苦尽甘来 来龙去脉 冷嘲热讽 里应外合 南辕北辙 南腔北调 南征北战 内忧外患 前赴后继 前仆后继 前仰后合 前因后果 深入浅出 生离死别 死去活来 天崩地裂 天翻地覆 天高地厚 天高地迥 天昏地暗 天经地义 天罗地网 天旋地转 天诛地灭 同床异梦 异口同声 异曲同工 阴错阳差 有备无患 有口无心 有名无实 有气无力 有始无终 有恃无恐 有头无尾 有天无日 有眼无珠 有勇无谋 左顾右盼 左邻右舍 左思右想 上行下效 朝令暮改 朝三暮四 2—4位是反义词： 舍生忘死 贪生怕死 醉生梦死 承上启下 承前启后 开天辟地 惊天动地 顶天立地 花天酒地 欢天喜地 改天换地 经天纬地 遮天盖地 震天动地 翻天覆地 翻来覆去 顾此失彼 厚此薄彼 虎头蛇尾 街头巷尾 继往开来 扬长避短 说长道短 三长两短 截长补短 取长补短 今是昨非 口是心非 似是而非 空前绝后 除旧布新 你死我活 拈轻怕重 弄假成真 七上八下 欺上瞒下 完整无缺 借古讽今 颂古非今 起死回生 避重就轻 头重脚轻 将信将疑 尺短寸长 积少成多 瞻前顾后 挑肥拣瘦 同甘共苦 声东击西 喜新厌旧 凶多吉少 眼高手低 假公济私 惩前毖后 自始至终 朝思暮想 飞短流长 返老还童 争先恐后 转败为胜

        Ⅶ 四年级成语选择题，歇后语

        1.见仁见（智）（利）害攸关2.百川归（海）（地）广人系稀1到2：两字组成一个国家名:海地3.杜鹏程(鹏程万里)丁慧中(秀外慧中)3:人名取自什么成语?

        Ⅷ 三四年级成语竞赛抢答题

        成语知识竞赛抢答题

        一、将下列成语补充完整

        （南）征（北）战 （里）应（外）合 （左）顾（右）盼 空（前）绝（后）（面）（面）相觑

        （姗）（姗）来迟 （跃）（路）欲试 （娓）（娓）动听 独（一）无（二）（三）头（六）臂

        （四）分（五）裂 （千）钧（一）发 （面）密（一）疏 （赫）（赫）有名 （井）（井）有条

        （络）（绎）不绝 兴致（勃）（勃） 气势（磅）（礴） 小心（奕）（奕） 想入（非）（非）

        二、改正下列成语中的错别字。

        直接了当（截）换然一新（焕）道貌暗然（岸）既往不究（咎）

        别出心栽（裁）礼上往来（尚）挺而走险（铤）按步就车（部）

        色厉内茬（荏） 如火如茶（荼）因地治宜（制）推心至腹（置）

        原形必露（毕）谈笑风声（生）委屈求全（曲） 金壁辉煌（碧）

        三、在下面（）里填上某数字，组成四字成语。

        （一）刀两断 （两）面三刀 （三）足鼎立 （四）通八达

        （五）彩缤纷 （六）神无主 （七）手八脚 （八）仙过海

        （九）死一生 （十）万火急 （千）军（万）马 垂涎（三）尺

        接二连（三） 朝（三）暮四 （三）教九流 （五十）步笑（百）步

        四、请在下面（）里填上某动物名，组成四字成语。（14分）

        (龙)(凤)呈祥 (狼)(狈)为奸 (鹬)(蚌)相争 (豺)(狼)当道

        (蜻)(蜓)点水 (狼)子野心 (狼)心(狗)肺 (熊)心(虎)胆

        （龙）头（蛇）尾 (凤)毛(麟)角 (象)牙之塔 (狗)仗(人)势

        (鱼)目混珠 （虎）背（熊）腰 指（鹿）为（马） （龟）寿（鹤）龄

        藏（龙）卧（虎） 杀（鸡）儆（猴） 如（狼）似（虎） （牛）鬼（蛇）神

        （鹤）立（鸡）群 （牛）头（马）面 （狼）吞（虎）咽

        （兔）死（狐）悲 老（马）识途 狡（兔）三窟 对（牛）弹琴

        五、在下面（ ）里填上人体某部分名称，组成四字成语。

        （唇）枪（舌）剑 袖（手） 旁 观 孤（掌）难鸣 屈（指）可 数

        （胸） 有 成竹 （口）蜜（腹）剑 （腰）缠万贯 （肺）（腑）之 言

        牵（肠）挂（肚） 接（踵）而至 促（膝）谈（心） （背）水 一 战

        一（臂）之力 蹑（手）蹑（脚） 抛（头）露（面） （口）是（心）非

        肥（头）大（耳） 得（心）应（手） 洗（心）革（面） 张（牙）舞（爪）

        指（手）划（脚） （目）瞪（口）呆 （耳）聪（目）明 （皮）开（肉）绽

        情同（手）（足） （肝）（胆）相照 贼（头）贼（脑） （眉）开（眼）笑

        （手）舞（足）蹈 （心）花怒放 嗤之以（鼻）

        六、将“东、南、西、北、上、下、左、右、前、后”等方位词填进括号里，组成成语。

        （上）行（下）效 （东）张（西）望 （左）顾（右）盼 （南）辕（北）辙

        （前）仆（后）继 （南）腔（北）调 七（上）八（下） （左）邻（右）舍

        七、请在下面空格中填上适当的颜色，组成四字成语。

        素车（白）马 （黄）袍加身 灯（红）酒（绿） （白）纸（黑）字

        万古长（青） （紫）气东来 （黑）（白）不分 面（红）耳（赤）

        （黑）（白）分明 姹（紫）嫣（红）

        八、填地名成语（把成语补充完整，再把填入的部分读一读，原来组成了我国的城市名，你知道这些城市吗？（10分）

        至高无上 海底捞月 人定胜天 水落石出

        语重心长 春暖花开 金石为开 封官许愿

        难能可贵 阳春白雪 人才济济 南征北战

        五湖四海 口诛笔伐 声东击西 安如泰山

        说东道西 宁死不屈 一步登天 津津乐道

        九、写出下列成语的反义词

        坚持不懈（半途而废有始无终） 深信不疑（疑神疑鬼 满腹狐疑）一帆风顺（饱经风霜 一波三折）

        以德报怨（以怨报德恩将仇报） 滴水不漏（挂一漏万破绽百出）泰然处之（惊惶失措 六神无主）

        脱胎换骨（顽固不化） 欣喜若狂（肝肠寸断 心如刀割） 金榜题名（名落孙山榜上无名）

        目中无人（平易近人虚怀若谷）

        十、写出下列成语的近义词

        表里如一（心口如一名符其实） 不谋而合（不约而合不约而同）

        语无伦次（胡言乱语颠三倒四） 身不由己（鬼使神差不由自主）

        不劳而获（坐享其成坐收渔利） 背井离乡（颠沛流离 浪迹天涯）

        漠不关心（视而不见不闻不问 隔岸观火 漠然置之 袖手旁观置身事外）

        瞒天过海（欺上瞒下掩人耳目） 阳春白雪（高山流水 曲高和寡）

        Ⅸ 四年级上册主题丛书四字成语有哪些

        小学四年级成语 ：

        1、形容春天的成语：鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然

        2、描写夏天的成语：骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空

        3、形容秋天的成语：秋高气爽、天高云淡、红叶似火、金风送爽、秋风习习、 硕果累累

        4、形容冬天的成语：冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、白雪皑皑、鹅毛大雪 、寒冬腊月

        5、描写山的成语：重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立

        6、描写水的成语：滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷

        7、描写山水的成语：湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色

        8、含有云的成语：腾云驾雾、壮志凌云、云雾迷蒙、风卷残云、彤云密布

        9、描写建筑物的成语：亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比

        10、描写花的成语：花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、万紫千红、鸟语花香、花红柳绿

        Ⅹ 四年级上册人教版语文课文成语试题打印

        交头接耳jiāotóujiēěr

        [释义] 交头：头挨着头；接耳：嘴挨着耳朵。头挨着头；嘴专对着耳朵。指凑属在一起低声说话。

        [语出] 元·关汉卿《单刀会》：“大小三军；听吾将令；甲马不许驰骤；金鼓不许乱鸣；不许交头接耳；不许语笑喧哗。”

        [辨形] 交；不能写作“绞”。

        [近义] 窃窃私语 窃窃私议

        [反义] 大声喧哗

        [用法] 指人们在不便大声或公开说话的场合议论纷纷；或者是两个人小声谈论。一般作谓语、定语、状语。

        [结构] 联合式。

       1.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是

       A.回到仕所，我饶有兴味地翻看着一张张剧照，耳边又隐隐奏起城陛庙小戏台的流云之响和绕梁之声。

       B.在《哈利波特》系列**中，导演借助匪夷所思的特技，为银幕前的我们打开了一扇扇魔法的大门。

       C.附庸风雅的人主观意图是为了装点门而，但他们不去学野蛮，却来学风雅，也总算见贤思齐，有心向善，未可厚非口

       D.由十构思精巧，章法严密，这幅巨型国画表现的人物与场景虽然众多，但却具有内在联系，画而上各部分水乳交融口

       答案：D(饶有兴味:很有兴味。匪夷所思:匪:不是;夷:平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。未可厚非:厚非:过分责难、责备。不能过分责备。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解口水乳交融:交融:融合在一起。像水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或结合十分紧密。)

       2.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是

       A_这些战士虽然远离家乡，远离繁华侮天过着艰苦单调的生活但是他们一个个甘之若怡，毫无怨言口

       B_近年来，新闻学专业越来越热，许多学生也跟着蠢蠢欲动，纷纷选学这一专业，希望将来能做一名新闻土作者。

       C.故乡变化真大，高楼拔地起，小路变通街，不毛的小山被夷为平地，建成了现代化的开发区，真是沧海桑田啊!

       D.我国的智力残疾人已有10D0万，其中相当一部分是因缺碘造成的，所以坚持食用含碘盐并不是一件无足轻重的小事口

       答案:B解析:木题考察了成语方面的知识。B中“蠢蠢欲动”的意思是指“敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动”为贬义词，此处用来指报考学生显然不对，故选B。

       3下列各句中，加点的词语运用正确的一句是

        A我国不少理:.1一科院校把大学语文排斥在必修课之外而近年来外国留学生报考HSK(中国汉语水平考试)的人数大幅度上升，真可谓“外来的和尚好念经”。

        B求学期间，他春风得意，事事顺心。没料到踏人社会后，儿桩生意下来，就被骗得血木无归，十是他总是感叹遇人不淑，命途多蚌

        C同学们，考人大学仅仅是一个新的起点，让我们志存高远，学海无涯苦作舟，在老师们的推波助斓下，直挂云帆济沧梅!

        D等我赶到赛场，乒一乓球赛已经结束，遇见小李，我忙打听战绩，他说;’‘我们儿个木来就是‘马尾巴串豆腐’，碰到强手，当然是‘孔夫子搬家’了!”

       答案D

       解析[A项望文生义，“外来的和尚好念经”是说好像外而来的人都是人才。B项张冠李戴，“遇人不淑，’j旨女子嫁了一个品质不好的丈丸C项褒贬误用，“推波助澜”是指“比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展，扩大影响。"D项“马尾巴串豆腐”是歇后语指“别提了”或“串不起来”。〕

       4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是

       A.为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前辈粉墨登场，重新排演了《需雨》等经典剧目。

       B.风格鲜明、体系完整、精细雅致的徽州文化，在洋洋洒洒的中华地方文化中独树一}叹

       C.在野外发现化石固然重要，而要把’己完美无缺地取出并加以研究，就显得更为熏要了。

       D.集电话、电脑、相机，信用f=等功能于一体，手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。

       答案:A解析:木题考查成语的使用，能力层级为B,解题时应先理解成语的意义，然后再根据语句内容进行推断。注意以下儿点:一是又重意义的成语，二是特定对象的成语，三是含有感情色彩和谦敬称谓的成语，四是成语的用法。粉墨场，现在多用为贬义，A句中用其木义，演员妆扮后进行表演，是个中性词。B句中的洋洋洒洒，指文章、说话连续不断;一也指规模、气势盛大，一般修饰或补充动词。此处用来修饰“中华地方文化”不当，应改为“蔚为大观”。C句中的完美无缺是完备美好，没有缺点口此处不合语境，讲化石的取出应该用“完好无损”。D句中“酣畅淋漓”可以用来形容睡觉、喝酒，也可以用来形容写文章。此处是说手机在生活中的作用，应改为“淋漓尽致”。

       今天关于“语文成语选择题”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解，您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。我将竭诚为您服务。