成语的故事有什么含义_成语的故事有什么含义吗

成语的故事有什么含义_成语的故事有什么含义吗

       大家好，今天我要和大家探讨一下关于成语的故事有什么含义的问题。为了让大家更容易理解，我将这个问题进行了归纳整理，现在就让我们一起来看看吧。

1.关于四字成语典故_含义深远的成语故事

2.成语以及成语的意思

3.成语故事和寓言故事的区别

4.手不释卷的成语故事和含义

5.成语典故(文言文)和寓意

6.有哪些有寓意的成语故事？

关于四字成语典故_含义深远的成语故事

       　成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，它既代表了一个故事典故，又是一种现成的话，很多又有比喻引申意义而被广泛引用。以下是我为大家准备的关于四字成语典故，欢迎大家前来参阅。

       

门可罗雀的故事 ：

       　成语： 门可罗雀

       　拼音： m?n kě lu? qu?

       　解释： 罗：张网捕捉。大门之前可以张起网来捕麻雀。形容十分冷落，宾客稀少。

       　成语故事：

       　西汉著名的史学家、文学家司马迁，曾经为汉武帝手下的、两位大臣合写了?一篇传记，一位是汲黯，另一位是郑庄。汲黯，字长孺，濮阳人，景帝时，曾任?太子洗马?，武帝时，曾做过?东海太守?，后来又任?主爵都尉?。郑庄，陈人，景帝时，曾经担任?太子舍人?，武帝时担任?大农令?。这两位大臣都为官清正，刚直不阿，曾位列九卿，声名显赫，权势高，威望重，上他们家拜访的人络绎不绝，出出进进，十分热闹，谁都以能与他们结交为荣。可是，由于他们太刚直了，汉武帝后来撤了他们的职。他们丢了官，失去了权势，就再也没人去拜访他们了。开封的翟公曾经当过廷尉。他在任上的时候、登他家门拜访的宾客十分拥挤，塞满了门庭。后来他被罢了官，就没有宾客再登门了。结果门口冷落得可以张起网来捕捉鸟雀了。官场多变，过了一个时期，翟公官复原职。于是，那班宾客又想登门拜访他。程公感溉万千，在门上写了几句话：?一生一死，乃知交情;?贫一富，乃知交态;一责一贱，交情乃见。?

        南州冠冕的故事：

        成语： 南州冠冕

       　拼音： n?n zhōu guān miǎn

       　解释： 南方人才中杰出的人。指才识出众的人。

       　成语故事：

       　?南州冠冕?这则成语的意思是用来赞誉才识卓绝的人。

       　这个成语来源于《三国志.蜀书.庞统传》，征甚异之，称统当为南州士之冠冕。

       　三国时，刘备的重要谋士庞统，是襄阳地区大名士庞德公的侄儿。他年轻时模样朴实迟钝，没有人看重他，但庞德公很了解他的才能。

       　当时，荆州有个贤士，名叫司马征，善于识别人才，与庞德公是知交。庞统十八岁时，庞德公让他去拜访司马征。庞统来到司马征家时，他正在桑园里桑叶，庞统就坐在桑树下与这位贤士交谈。两人从国家大事谈到诗书字画，越谈越投机，从白天一直谈到黑夜。

       　司马征发现，他面前这位十八岁的青年竟然无所不知，无所不晓，见解也相当独特，不落俗套，不由大为惊异，便称赞他是南方士人中的第一人。由于司马征的称赞，庞统的声名日益显露。

       　那时，隐居在隆中的诸葛亮常去拜访庞德公。庞德公对他和庞统的才能同样赏识，称诸葛亮为?卧龙?，庞统为?凤雏?。庞德公认为，这两位青年都是当世俊杰。

破镜重圆的故事：

       　成语： 破镜重圆

       　拼音： p? j?ng ch?ng yu?n

       　解释： 比喻夫妻失散或离婚后重新团聚。

       　成语故事：

成语以及成语的意思

       沉鱼落雁这个成语，它最早其实是出自于庄子当中。而沉鱼落雁这个词语的意思就是于剑之身入水底，雁见之，降落沙洲。但是他最平常的意思就是形容女子的容貌非常的美丽，就于倩倩动人的美女一般。那么这个成语有什么样的故事呢？

       就让我们一起来了解一下吧。其实就是在春秋战国时期的时候，很多的小国家都是非常的多的，每天都是在你打我我打你当中，形势非常的混乱，有段时间吴国和越国就殴打了起来，那时候吴国就赢了，成为了一帮霸主。后来越国的国王就成为了阶下囚，就去当起了奴隶，虽然他们身为阶下囚，但是他们的富国心不死，然后因为当时的吴国他们刚刚打败了越国，处于一种很骄傲的情绪，觉得自己是战无不胜的，就对他们放松了警惕。

       然后，经过一些事情之后，他就放他们回了越国回国之后就制定了复仇，其中一条就是送越国的美女去敬献给夫差，表面是臣服，实际就是派的内应去，然后他们就去选美女。然后就看到了一位身段婀娜，你有着没？柳眉杏眼的一位绝色佳人，就因为其中有一个姑娘，说水里的鱼看见你都沉到水底去了，所以他们就想知道沉鱼是什么意思，便走的近了一点想看看究竟，就看到那位西施姑娘站在水边洗着衣服，她美丽的身影倒映在了水中，鱼儿践踏都一直沉入水底。这就是关于沉鱼落雁的一个历史小故事。

       其实沉鱼落雁是一个褒义词，多半是形容女孩子比较美或者是比较的有着不一样的姿态，这就是沉鱼落雁所代表的意义。现在这个词语多半也用来夸人。能被称作是沉鱼落雁的人，也是非常极其美丽的人了，而这个词语也和闭月羞花呀，国色天香，倾国倾城等这些词语有着相似的意思，都是用来夸人的。

成语故事和寓言故事的区别

       常见的成语有：狐虎威、画蛇添足、井底之蛙、水中捞月等。

       1、狐虎威：比喻依仗别人的威势欺压人。这个成语的来源是一个古代的寓言故事，故事中一只狐狸借助老虎的威势吓唬其他动物，从而欺骗它们。这个成语的含义是，如果一个人借助他人的力量或地位来威胁或欺负其他人，那么这个人就像狐狸一样，是狐虎威。

       2、画蛇添足：比喻做了多余的事情，反而起到负面作用。这个成语出自《论语》，原意是在画蛇的时候多加了脚，结果蛇不像蛇，反而变得奇怪。现在用来形容做事过犹不及，做了多余的事情反而影响了事情的效果或者美观。

       3、井底之蛙：比喻见识狭窄的人。这个成语的来源是一个古代的寓言故事，故事中有一只青蛙住在井底，只能看到井口的一点天空，不知道井外的世界有多大。这个成语的含义是，那些缺乏见识或者知识的人就像井底的青蛙一样，不知道外面的世界有多大。

       4、水中捞月：比喻去做无法实现的事情，或者毫无用处的事情。这个成语来源于一个古代的神话故事，故事中一个人去捞水中的月亮，结果什么也没有得到。这个成语的含义是，那些毫无意义或者无法实现的事情就像水中捞月一样，最终只会是一场空。

学习成语的重要性：

       1、提高语言素养：成语是汉语语言文化的重要组成部分，学习成语可以帮助我们提高语言素养。通过了解成语的含义、出处和用法。

       我们可以更好地理解和掌握汉语语言文化，提高自己的语言表达能力和写作水平，同时，学习成语还可以帮助我们更好地理解和掌握汉语的语法、词汇和修辞手法，提高我们的语言水平。

       2、增进文化认同感：很多成语都源自中国的历史、文化、传统和风俗，学习成语可以帮助我们更好地了解和认识中华文化，增进我们的文化认同感和文化素养。

       通过了解成语的文化内涵和出处，我们可以更好地理解和掌握中华文化的精髓，提高自己的文化素养，更好地为中华文化的传承和发展做出贡献。

       3、培养思维能力：成语不仅是语言文化的载体，也是人类思维方式的体现。学习成语可以帮助我们培养思维能力，提高我们的思维水平和智慧。

       通过了解成语的含义和用法，我们可以更好地掌握汉语语言文化的思维方式，培养自己的形象思维、逻辑思维、辩证思维等能力，更好地应对生活和工作中的各种挑战和问题。

手不释卷的成语故事和含义

       1、含义不同

       成语故事：成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。经过时间的打磨，千万人的口口叮传，每一句成语又是那么深刻隽永、言简意赅。

       寓言故事：寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。

       2、地域不同

       寓言故事不仅中国有，外国也有寓言故事，比如国外的《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》等；而成语故事是我国历史的一部分，是中国历史流传下来的的。

       3、真实度不同

       寓言故事是根据事实或者编造的故事向人们讲述一个道理，给人以启发。并且大部分寓言，是为了讲述一个道理而编造的，并没有真实的根据。

       成语故事很大部分是历史典故，是发生过的事情，然后人们用一个成语将这些事情总结、浓缩为一个简短的句子或短语，以方便地表达整个故事和故事要讲述的内容，在功能上不一定要有积极的寓意。

       4、故事用语特点不同

       寓言故事的特点是形象生动，人物活灵活现，来源于生活又高于生活；成语故事的用语特点是：言简意赅、内涵丰富、音韵和谐、寓意深远。

       5、意义不同

       寓言故事，主要从故事的负面意义起到警示或教育人的作用；成语故事则是以言简意赅的语言讲述故事，提炼出意义深远的故事，或是正面的肯定，也有负面的教训或警示。

成语典故(文言文)和寓意

       “手不释卷”的原义是手中总是拿着书卷，比喻勤奋好学；在句子中可充当谓语、宾语、状语；含褒义。成语故事如下：

       故事：三国时代，东吴有一员大将名叫吕蒙，字子明。年轻时，因家里贫困，无法读书。从军后，骁勇善战，立下了不少战功，却缺少文化，不能把战例经验写下来。一天，吴主孙权对吕蒙说：“如今掌管军事大权，应多读一些史书、兵书，不断增长自己的学识以担当重任。

       吕蒙一听主公叫吕蒙学习，便为难地推托说：“军队 里的事情又多又复杂，都要亲自过问，恐怕挤不出时间来读书啊。”孙权说：“ 事情总没有主公多吧，并不是要吕蒙去研究学问，做一个读书人，只是要翻阅一些古书，从中得到一些启发罢了。

       孙权掌权前后读了不少的书，从中得到的帮助实在是太大了。本就是个聪明人，应该多读点书。”吕蒙问：“可不知道应该去读哪些书。” 孙权听了，笑着说：“ 可先读些《孙子》、《六韬》 等兵书，再读《左传》、《史记》 等史书，这些书对于以后带兵打仗很有好处。”

       停了停，孙权又说：“时间嘛， 要自己去挤出来。从前汉光武帝在行军作战的紧张关头，手里还总是拿着一本书不肯放下来呢。为什么吕蒙就没有时间呢。”?

       吕蒙听了孙权的话，回去便开始读书学习，并坚持不懈。最后做了吴国的主将，有勇有谋，屡建奇功。随着读的书越来越多，他的见解也越来越精辟，一些见解就连当时学识渊博的人也自叹不如。?

手不释卷的优点：

       1、增强学习效果

       只有在经常努力学习的情况下，知识才能不断积累，成为自己的财富。手不释卷的习惯有利于持续深入地学习某个领域的知识，掌握更多技能和技巧。这样，学习效率自然会提高。

       2、发现新的思考和创新方式

       手不释卷具有开拓眼界的效果。在不断学习的过程中，往往会遇到以前从未接触过的观点、问题或思想方式。这会激发大家的思维方式，启发大家尝试新的想法和方法。这是手不释卷的极大好处之一。

       3、建立自信和坚韧不拔的品格

       通过手不释卷的学习和实践，个人会逐步地建立自信和坚韧不拔的品格。完成更多的任务和目标会增强大家的信心，让大家对于未来充满信心。手不释卷，不仅是习惯，更是一种人生态度。

       在今天这样一个信息爆炸的时代里，大家应该有持续进取、不懈追求的精神面貌，通过手不释卷实现自身成长，不断吸取营养、提升自己。

有哪些有寓意的成语故事？

       1. 著名成语故事（文言文）以及它的寓意、翻译

        守株待兔

        [原文]宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。 因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可得，而身为宋国笑。（韩非《韩非子?五蠹》）

        译文：

        从前宋国有个农民，他的田地中有一颗树桩。一天，一只跑的飞快的兔子撞在了树桩上，扭断了脖子而死。从此，那个农民荒废了他的耕作，天天等在树桩旁，希望能再得到只兔子。当然，兔子是没等到，他自己却成了宋国的笑柄。

        [寓意]比喻死守狭隘经验，不知变通。后也比喻企图不经过主观努力而侥幸得到意外的收获。

       

        刻舟求剑

        [原文]

        楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？ （出自《吕氏春秋.察今》）

        [译文]

        有个楚国人乘船过江时，剑从船上掉进水里，他就在船帮上刻下一个记号，说：“这是我的剑掉下去的地方。”等船靠岸，他就从刻记号的地方跳进水里去找剑。船已走了很远，而剑却没走，这样去找剑，不是很糊涂吗？

        [寓意]比喻拘泥成法，固执不知变通。

2. 寓言故事（文言文）带寓意和意思

        郑人买履

        郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐置之市而忘操之已得履乃曰："吾忘持度。"反归取之，及反，市罢，遂不得履。人曰："何不试之以足？"曰："宁信度，无自信也。”

        意思：郑国有个人想去买鞋，他先比量了一下自己的脚，然后把量好的尺码写在座位上，他匆忙上集市，忘了拿尺寸，他已经拿到了鞋子却说：“我忘记带尺码了。”又回家去取，等他赶回来，集市已经散了。

        寓意：要根据事情的变化去处理事情，不能墨守成规，事情变了，我们处理的方式也要改变。

3. 寓言故事（文言文）寓言故事,要简短的,有寓意的,不要《画蛇添足

        刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽（jǜ）锲（qì）其舟，曰："是吾剑之所从坠."舟止，从其所契者入水求之.舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎寓意这个故事告诉我们：世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要.死守教条，比喻拘泥成法，固执不知变通.地点发生了变化，解决问题的途径应灵活有变.两小儿辩日原文：孔子东游，见两小儿辩斗（1），问其故（2）.一儿曰：“我以（3）日始出时去（4）人近，而日中（5）时远也.”一儿以日初出远，而日中时近也 .一儿曰：“日初出大如车盖（6），及（7）日中则（8）如盘盂（9），此不为（10）远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉（11），及其日中如探汤（12），此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决（13）也.两小儿笑曰：“孰为汝多知乎（14）！” 寓意：1.片面看问题，是得不出正确结论的，要从更多的角度看事物.2.再大的学问家，也有不懂的事情.3.不能不懂装懂，要实事求是.。

4. 求两个古文的成语故事以及注解

        君子三戒.出自论语季氏第十六，孔子子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得.” 意思是：君子有三种事情应警惕戒备：年少的时候，血气还不稳定，要戒除对女色的迷恋；到了壮年，血气方刚，要戒除与人争斗；等到老年，血气已经衰弱了，要戒除贪求名誉，地位财贷等厌.” 感悟：这是孔子对人从少年到老年这一生中需要注意的问题作出的忠告.益者三友也是出自论语的季氏第十六，孔子曰：“益者三友，损者三友.友直，友谅，友多闻，益矣.友便辟，友善柔，友便佞，损 矣.”意思是：有益的朋友有三种，有害的朋友有三种.结交正直的朋友，诚信的朋友，知识广博的朋友，是有益的.结交谄媚逢迎的人，结交表面奉承而背后诽谤人的人，结交善于花言巧语的人，是有害的.感悟：这是孔子在告诉我们结交什么样的朋友是有益的，也告诉了我们结交什么样的朋友是有害的.这两则不是成语故事，是我从论语里想起的，还好网上找到了原文，省了我不少力气，如果你想找寓间深刻，又有教育性的古文，我建议你去买本四书，大学和中庸可以自己看着修身，论语中的经典语句以及孟子中的智慧故事，可以说足够我们终身受用了.。

5. 找一些成语寓言故事（文言文）有译文和寓意的

        讳疾忌医扁鹊（què）是古代一位名医。

        有一天，他去见蔡桓侯。他仔细端详了蔡桓侯的气色以后，说：“大王，您得病了。

        现在病只在皮肤表层，赶快治，容易治好。”蔡桓侯不以为然地说：“我没有病，用不着你来治！”扁鹊走后，蔡桓侯对左右说：“这些当医生的，成天想给没病的人治病，好用这种办法来证明自己医术高明。”

        过了十天，扁鹊再去看望蔡桓侯。他着急地说：“您的病已经发展到肌肉里去了。

        可得抓紧治疗啊！”蔡桓侯把头一歪：“我根本就没有病！你走吧！”扁鹊走后，蔡桓侯很不高兴。又过了十天，扁鹊再去看望蔡桓侯。

        他看了看蔡桓侯的气色，焦急地说：“大王，您的病已经进入了肠胃，不能再耽误了！”蔡桓侯连连摇头：“见鬼，我哪来的什么病！”扁鹊走后，蔡桓侯更不高兴了。又过了十天，扁鹊再一次去看望蔡桓侯。

        他只看了一眼，掉头就走了。蔡桓侯心里好生纳闷，就派人去问扁鹊：“您去看望大王，为什么掉头就走呢？”扁鹊说：“有病不怕，只要治疗及时，一般的病都会慢慢好起来的。

        怕只怕有病说没病，不肯接受治疗。病在皮肤里，可以用热敷；病在肌肉里，可以用针灸；病到肠胃里，可以吃汤药。

        但是，现在大王的病已经深入骨髓。病到这种程度只能听天由命了，所以，我也不敢再请求为大王治病了。”

        果然，五天以后，蔡桓侯的病就突然发作了。他打发人赶快去请扁鹊，但是扁鹊已经到别的国家去了。

        没过几天，蔡桓侯就病死了。[提示]有了病，一定要听从大夫的嘱咐，老老实实地医治。

        有了缺点错误，也一定要听取大家的批评，认认真真地改过。否则，一误再误，病情会越来越沉重，错误会越来越严重，以至发展到无法挽救的地步。

        [原文]扁鹊见蔡桓公①，立有间②，扁鹊曰：“君有疾在腠理③，不治将恐深。”桓候曰：“寡人无疾④。”

        扁鹊出。桓侯曰：“医之好治不病以为功⑤。”

        居十日⑥，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深⑦。”桓侯不应。

        扁鹊出。桓侯又不悦。

        居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。

        扁鹊出。桓侯又不悦。

        居十日，扁鹊望桓侯而还走⑧。桓侯故使人问之。

        扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也⑨；在肌肤，针石之所及也⑩；在肠胃，火齐之所及也（11）；在骨髓，司命之所属（12），无奈何也！今在骨髓，臣是以无请也（13）。” 居五日，桓公体痛；使人索扁鹊（14），已逃秦矣。

        桓侯遂死（15）。——《韩非子》[注释]①扁鹊——战国时著名的医学家。

        ②有间——一会儿。③疾——古时疾指小病，病指较重的病。

        腠（còu）理——原指人体皮肤的纹理。这里指皮肤。

        ④寡人——古代国君的自称。⑤好（hào）——喜欢。

        ⑥居——表示相隔一段时间，过了。⑦益——更加。

        ⑧还走——掉转身子就走。⑨汤熨（yùn）——用热水敷烫皮肤。

        及——达到。⑩针石——用来针灸的针。

        古时治病用石针。（11）火齐——火煎的汤药。

        （12）司命之所属——到了死神手中。司命，掌握人的生死命运的神。

        （13）臣是以无请也——我所以不再请求（为他治病）了。（14）索——寻求。

        （15）遂——就。棘刺尖儿上雕猴子燕王到处张贴榜文，征求身怀绝技的能工巧匠。

        有个卫国人来应征，自称能在荆棘的尖刺上雕刻出活灵活现的猴子。燕王听说他有这样超群的技艺，高兴极了，立刻给他极其丰厚的待遇，供养在身边。

        过了几天，燕王想看看这位巧匠雕刻的艺术珍品。那个卫国人说：“国君要是想看的话，必须依我两个条件：一，半年之内不入后宫与后妃欢聚；二，不喝酒，不吃肉。

        然后选一个雨睛日出的天气，在半明半暗的光线中，才能看到我在棘刺尖儿上雕刻的猴子。”燕王一听这些条件，没法照办，只能继续用锦衣玉食把这个卫国人供养在内宫，却始终没有机会欣赏到他刻制的珍品。

        宫内有个铁匠听到了这件事，不禁暗暗发笑。他就对燕王说：“我是专门打制刀具的。

        谁都知道，再小的刻制品也要用刻刀才能雕削出来，所以，雕刻的东西一定要比刻刀的刀刃大。如果棘刺的尖儿细到容不下最小的刀刃，那就没法在上面雕刻。

        请国王检查一下那位工匠的刻刀，就可以知道他说的话是真是了。”大王一听，如梦方醒，立即把那个卫国人找来，问道：“你在棘刺尖儿上雕刻猴子，用的是什么工具？”卫国人回答：“刻刀。”

        燕王说：“请把你的刻刀拿给我看看。”卫国人一听就慌了神，借口说到住处去取刻刀，溜出宫门逃跑了。

        [提示]牛皮、谎言，编得再巧妙，也经不住认真的考察、仔细的分析。根据这则寓言故事，人们常常把谎言称为“棘刺之说”。

        需要说明的是，应该把故事中卫国人吹的牛皮跟今天的微雕艺术区别开来。随着时代的发展、工艺的进步，人们可以凭借极细的刻刀和放大镜、显微镜在头发丝上雕刻。

        但在一、二千年前，人们的技艺还达不到这样高的水平。故事中那位铁匠的分析判断是根据当时的水平作出来的。

        [原文]燕王征巧术人①，卫人曰：“能以棘刺之端为母猴。”燕王说之②，养之以五乘之奉③。

        王曰：“吾试观客为棘刺之母猴。”客曰：“人主欲观之④，必半岁不入官⑤，不饮酒食肉，雨雾日出⑥，视之晏阴之间⑦，而棘刺之。

6. 求几个古文的大意,成语和含义.1.且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯

        邯郸学步邯郸：地名，战国时赵国都城，今河北省邯郸市；步：行走，走路.比喻模仿不成，反把自己原有的长处失去了.从前有个人在邯郸学习怎样走路，结果不但没有学会邯郸人走路，而且忘了以前自己是怎样走的，于是只好爬着回家去.1、庄周《庄子·秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳.” 2、昔有学步于邯郸者①，曾未得其仿佛②，又复失其故步③，遂匍匐而归耳④——《汉书》.①昔（xī）——从前，过去.步——行走，走路.②曾——这里相当于“乃”，意思同“却”.仿佛——大略、大概.③故步——原来走路的步法.④匍匐（pú fú）——爬行.买椟还珠 发 音mǎi dú huán zhū 释 义 椟：木匣；珠：珍珠.买下盛装珍珠的木匣，退还了木匣中的珍珠.比喻没有眼光，取舍不当.出 处 先秦·韩非《韩非子·外储说左上》：“楚人有卖其珠于郑者，为木兰之柜，熏以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以羽翠，郑人买其椟而还其珠.” 用 法 连动式；作谓语、宾语、定语；用于书面语 示 例 邹韬奋《萍踪寄语》：“当然，以我的浅陋的眼光，恐怕'~'，没有什么好报告.” 近义词 舍本逐末、本末倒置、反裘负薪 反义词 去粗取精 典 故 春秋时代，楚国有一个商人，专门卖珠宝的，有一次他到齐国去兜售珠宝，为了生意好，珠宝畅销起见，特地用名贵的木料，造成许多小盒子，把盒子雕刻装饰得非常精致美观，使盒子会发出一种香味，然后把珠宝装在盒子里面.有一个郑国人，看见装宝珠的盒子既精致又美观，问明了价钱后，就买了一个，打开盒子，把里面的宝物拿出来，退还给珠宝商.刻舟求剑 [原文] 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠.”舟止，从其所契者入水求之.舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？（出自《吕氏春秋.察今》） [译文] 有个楚国人乘船过江时，剑从船上掉进水里，他就在船帮上刻下一个记号，说：“这是我的剑掉下去的地方.”等船靠岸，他就从刻记号的地方跳进水里去找剑.船已走了很远，而剑却没走，这样去找剑，不是很糊涂吗？1.把句子补充完整，再加上标点符号.。

7. 找一些成语寓言故事（文言文）有译文和寓意的

        鹦鹉救火

        简介

        中国传说故事.一天，一只鹦鹉飞往别的山头栖息，那里的禽兽友好相处，像个幸福的大家庭.鹦鹉虽然很喜欢这座山，但还是回到自己的老家.几个月后，那座山起了大火.鹦鹉看到，便入水中润湿羽毛，飞往那山空中，洒落毛羽间水想灭大火，这样往来反复，不以为苦.天神讥笑它愚蠢，滴水怎能浇灭大火？可是鹦鹉仍坚持这样做.天神被它的诚意感动，就降下大雨，浇灭了山上的大火.（>卷九一引>）

        原文

        有鹦鹉飞集他山，山中禽兽皆相爱。鹦鹉自念，此山虽乐，然非吾久居之地，遂去。禽兽依依不舍。 后数月，山中大火。鹦鹉遥见，遂入水沾羽，飞而洒之。天神曰：“汝虽好意，然何足道也？”对曰：“虽知区区水滴不能救，然吾尝侨居是山，禽兽善行，皆为兄弟，吾不忍见其毁于火也。”天神嘉其义，即为之灭火。[1]

        注释

        ①集：栖息

        ②辄：总是

        ③相贵重：尊重它；相：指代鹦鹉

        ④沾羽：沾湿羽毛

        ⑤尝：曾经

        ⑥侨居：寄居

        ⑦行善：行为善良

        ⑧嘉：多作美好，赞许，如嘉客，嘉宾。嘉感：赞扬并受感动

        ⑨去：离开。

        译文

        有一只鹦鹉飞到一座山上，和山中的飞禽走兽都相处很好。鹦鹉自己想：虽然很快乐，但不是我长久居住的地方。于是就离开。后来，过了几个月，山中燃起了大火，鹦鹉远远看见了，就飞入水中，沾湿自己的羽毛，飞到山上，洒水（灭火）。天神说：“你虽然有志气，但是力量微不足道。”鹦鹉回答说：“虽然我知道不能灭火，但是我曾经在此山中住过，山中的飞禽走兽对我很好，都是我的兄弟，我不忍心见他们（遭遇火灾）。”天神赞美而且很感动它们的义气，立即用雨帮鹦鹉将火灭掉。

        寓意

        1. 不可以忘恩负义，在看到以前帮助过自己的人有困难时，应给予其帮助。 2. 人的力量是巨大的。

       一，披着羊皮的狼

       《披着羊皮的狼》是古希腊的伊索寓言故事之一。

       一只狼有一次披上羊皮，被牧人当作羊和别的羊一同关进了羊圈里，它正好可以随心所欲地吃羊。但是好事总不长久，因为有一天，牧人夜里进羊圈认出了狼。牧人把狼倒吊在树上，仍旧让它披着羊皮，用来告诫那些在周围活动的其它的狼。

       有几个牧人经过时发现了，停下来要问那位牧人为什么要这样对待羊。再靠近些他们才发现，这根本不是羊，而是一只狼。

       牧人说："这就是我对待狼的方法，哪怕它披上了羊皮。"

       寓意：事物的外表有时候会掩盖它的本质，所以我们不能只凭表面现象就作判断。

       二，刺猬洗澡

       刺猬洗澡，没有人愿意给它搓背！ 刺猬洗澡，洗不掉肉皮上的泥！有两种意思，一是形容孤苦伶仃的人，二是治标不治本。

       三，如意金箍棒

       如意金箍棒是《西游记》中孙悟空所使用的兵器。书中说原是太上老君冶炼的神铁，后被大禹借走治水，治水后遗下的定海神珍铁，放在东海。金箍棒两头是两个金箍，中间是一段乌铁；紧挨箍有镌成的一行字：“如意金箍棒，一万三千五百斤。”在平常所见的各种金箍棒的形象是一根两头各有一段金色的箍，中间为黑色的铁棒。

       寓意：现在多用来指代某个物体可以缩放自如，威力无穷。

       四，十面埋伏

       十面埋伏，这个成语典故出自楚汉相争的垓下之战（今安徽省宿州市灵璧县东南）。 意思是设伏兵于十面以围歼敌军。发生在徐州市九里山，因九里山的地势所以为十面埋伏。

       寓意：指设伏兵于十面以围歼敌军。

扩展资料：

       楚汉相争时期，汉王刘邦重用淮阴人韩信，先后活捉魏王豹、赵王歇、燕王臧荼、齐王田广。他被刘邦封为齐王后率30万大军和彭越的军队会师，把项羽围困在垓下（今安徽省宿州市灵璧县东南 ），他取十面埋伏的战术，逼使项羽在乌江自刎，取得决定性的胜利。

       这个典故出自楚汉相争的垓下之战。

       公元前202年10月，汉王刘邦率本部人马，追击向彭城撤退的项羽。追到阳夏的南边，刘邦下令暂停追击，派出使者与韩信、彭越等人联络，许诺日后与他们共分天下，并把临淄、大梁、淮南大片土地封给他们。果然，使者纷纷回报，诸侯即将发兵。不久，各路诸侯出兵，攻击项羽军队，韩信三十万兵马自齐南下，切断了项羽向彭城的退路；彭越率数万兵马到达固陵与刘邦会师，担任主攻；刘贾与英布自寿春率兵北进，切断项羽南逃之路。项羽军队不断收缩，退至垓下（今安徽灵璧东南沱河北岸），中了韩信的“十面埋伏”。诸侯军队蜂拥而至，把项羽军队重重包围了起来。

资料来源：百度百科—十面埋伏

       好了，关于“成语的故事有什么含义”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“成语的故事有什么含义”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。