成语故事名称和主人公_成语故事名称和主人公的关系
下面将有我来为大家聊一聊成语故事名称和主人公的问题，希望这个问题可以为您解答您的疑问，关于成语故事名称和主人公的问题我们就开始来说说。
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2.成语故事中的主人公
3.请告诉我20个成语故事和故事的主人公
4.春秋战国时期的成语故事与故事中的主人公
5.这些成语故事的主人公是谁?
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成语故事及主人公.四面楚歌（项羽 ） 背水一战（韩信 ） 破釜沉舟(项羽)多多益善（韩信）老当益壮（马援）萧规曹随（萧何、曹参）无颜见江东父老（项羽）鞠躬尽瘁（诸葛亮）煮豆燃萁（曹植）七步成诗（曹植）言过其实（马谡） 七擒七纵（诸葛亮）
成语故事中的主人公
闻鸡起舞—— 祖逖、，刘琨
程门立雪—— 程颢、，程颐，，、杨时
完璧归赵—— 秦昭襄王、，，蔺相如
纸上谈兵—— 赵括
三顾茅庐—— 诸葛亮、，，刘备
负荆请罪—— 廉颇
望梅止渴-------曹操
神机妙算-------王涣
铁面无私-------包公
铁杵成针------李白
卧薪尝胆------勾践,
纸上谈兵------赵括,
破釜沉舟------项羽
请告诉我20个成语故事和故事的主人公
南柯一梦（淳于棼
）
东施
效颦（东施效西施
）
江郎才尽（江淹
）
赴汤蹈火（
晁错
）
投笔从戎（
班超
）
鹤立鸡群（
嵇绍
）
负荆请罪（
廉颇
）
杀妻求将（
吴起
）
完璧归赵（
蔺相如
）
凿壁借光（
匡衡
）
指鹿为马（
赵高
）
纸上谈兵（
赵括
）
精忠报国（
岳飞
）
闻鸡起舞（
刘琨
祖逖
）
入木三分（
王羲之
）
鞠躬尽瘁（
诸葛亮
）
卧薪尝胆（勾践
）
破釜沉舟（项羽
）
乐不思蜀（
刘禅
）
图穷匕见（
荆轲
）
三顾茅庐（
刘备
求诸葛亮
）
宁为玉碎不为瓦全（
元景安和元景皓）
成也萧何败也萧何（
韩信
）
多行不义必毙
（
郑庄公
和
共叔段
）
春秋战国时期的成语故事与故事中的主人公
负荆请罪:廉颇，
闻鸡起舞：祖逖，
指鹿为马：赵高
完璧归赵：蔺相如，
纸上谈兵：赵括，
破釜沉舟：项羽
鞠躬尽瘁：诸葛亮，
乐不思蜀：刘禅，
图穷匕现：荆柯
三顾茅庐：刘备，
杀妻求将：吴起，
暗渡陈仓：韩信
南柯一梦（淳于棼）
两袖清风(于谦)
网开一面(商汤)
梦笔生花(江淹)
老马识途(管仲)
投笔从戎(班超)
草木皆兵(苻坚)
临渴掘井(晏子)
退避三舍(晋文公重耳)
口蜜腹剑(李林甫)
东施效颦（东施）
江郎才尽（江淹）
赴汤蹈火（晁错）
投笔从戎（辛弃疾）
鹤立鸡群（嵇康）
凿壁借光（匡衡）
入木三分（王羲之）
暗箭伤人：公子子都；
不耻下问：孔圈；
兵不厌诈：虞诩；
初出茅庐：诸葛亮；
出奇制胜：田单
成语故事在百科一搜就有了
这些成语故事的主人公是谁?
春秋战国时期的成语故事与故事中的主人公如下：卧薪尝胆：
1、《史记.越王句践世家》载：春秋时，越国被吴王打败，越王句践立志报仇。为了激励斗志，他把苦胆悬于坐卧处，吃饭睡觉前都要尝尝苦胆。
2、经过长期准备，终于打败了吴国。此处不载卧薪事，“卧薪尝胆”一词出自苏轼的《拟孙权答曹操书》。卧薪：睡在柴草上。后以“卧薪尝胆”形容刻苦自励，立志为国报仇雪耻。
纸上谈兵：
1、《史记.廉颇蔺相如列传》载:战国时,赵国名将赵奢的儿子赵括，少年熟读兵书，善于谈兵，连父亲赵奢也问不倒他。后来代替廉颇做赵国大将，只按书本，不会变通，在长平之战中被秦将白起打败，士兵被坑埋达四十万人。
2、后以“纸上谈兵”比喻空谈理论，不解决实际问题。
围魏救赵：
1、《史记.孙子吴起列传》载：战国时，魏军围攻赵国都城邯郸。齐国派田忌率军救赵。田忌用军师孙膑之计，乘魏国国内部空虚而引兵攻魏。
2、魏军回救本国，齐军半路截击，魏军大败，从而解了赵国之围。后来军事上把围攻来犯之敌的后方据点，迫使其撤兵，从而取胜的策略叫做“围魏救赵”。
老马识途：
《韩非子.说林上》载：春秋时，齐桓公、管仲带兵讨伐孤竹国，归途迷路。管仲建议说：“老马的智慧可以利用。”于是选了几匹老马头前引路，兵将随其后，从而找到了归途。后以“老马识途”比喻经验丰富者能在工作中发挥引导作用。
朝秦暮楚：
出处:宋·晁补之《鸡肋集·北渚亭赋》：“托生理于四方，固朝秦而暮楚。”战国时期，秦楚两个诸侯大国相互对立，经常作战。有的诸侯小国为了自身的利益与安全，时而倾向秦，时而倾向楚。比喻人反复无常。
闻鸡起舞—— 祖逖、，刘琨
程门立雪—— 程颢、，程颐，杨时
望梅止渴-------曹操
三顾茅庐—— 诸葛亮、，，刘备
神机妙算 ------诸葛亮
铁面无私 -----包拯
负荆请罪------廉颇、蔺相如
完璧归赵—— 秦昭襄王、，，蔺相如
铁杵成针------李白
卧薪尝胆-------勾践
纸上谈兵------赵括
破釜沉舟-------项羽
纸上谈兵—— 赵括
今天的讨论已经涵盖了“成语故事名称和主人公”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息，并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论，请随时告诉我。
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