四别三日即更刮目相待的意思是什么_四别三日即更刮目相待的意思

1.“士别三日，即更刮目相待。”是什么意思？

2.士别三日,即更刮目相待的意思

3.“士别三日，即更刮目相待”的意思

4.士别三日刮目相待的意思 士别三日刮目相待指什么意思

君子分别几天后就要重新另眼相待，兄长你认清事物怎么这么晚呢？

士别三日即更刮目相待，大兄何见事之晚乎出自司马光的《孙权劝学》，意思是君子分别几天后就要重新另眼相待，兄长你认清事物怎么这么晚呢？

士别三日即更刮目相待，大兄何见事之晚乎是吕蒙借此语表达要求鲁肃以发展的眼光看人，不要再轻视自己，表达了两人相互欣赏的意思。

“士别三日，即更刮目相待。”是什么意思？

成语 士别三日，当刮目相待

发音 shì bié sān rì，dāng guā mù xiāng dài

解释 指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。

出处 《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》：“士别三日，即更刮目相待。”

出处

用法

复句式；作宾语、分句；含褒义

示例

王小明原本成绩平平,在最后一年里用功读书,终于考上了大学,真是「士别三日」,令人刮目相看啊!

典故

吕蒙，字子明，汝南郡富陂县(今安徽阜南东南)人，少年时即随姊夫邓当渡江。吕蒙的姊夫邓当为孙策部将，吕蒙年仅十五六岁即随军出征。邓当死后，吕蒙代领其众，随孙权征战各地。与刘表部将黄祖作战时，吕蒙为先锋，阵斩陈就，受任横野中郎将，赐钱千万，在赤壁之战中，吕蒙与周瑜、程普击败曹军，围曹仁于南郡，曹仁败走，进据南郡，晋位偏将军，任浔阳县令。

吕蒙初不习文，孙权开导他和另一个勇将蒋钦说：“你们如今都身居要职，掌管国事，应当多读书，使自己不断进步。”吕蒙推托说：“在军营中常常苦于事务繁多，恐怕不容许再读书了。”孙权耐心指出：“我难道要你们去钻研经书做博士吗?只不过叫你们多浏览些书，了解历史往事，增加见识罢了。你们说谁的事务能有我这样多呢?我年轻时就读过《诗经》、《尚书》、《礼记》、《左传》、《国语》，只是不读《周易》。自我执政以来，又仔细研究了 ‘三史’ (《史记》、《汉书》、《东观汉记》)及各家的兵法，自己觉得大有收益。像你们二人，思想气质颖悟，学习一定会有收益，怎么可以不读书呢?应该先读《孙子》、《六韬》、《左传》、《国语》以及‘三史’。孙子曾经说过：‘整天不吃、整夜不睡地空想，没有好处，还不如去学习。’东汉光武帝担任着指挥战争的重担，仍是手不释卷。曹操也说自己老而好学。你们为什么偏偏不能勉励自己呢?”吕蒙从此开始学习，专心嘞奋，他所看过的书籍，连那些老儒生也赶不上。

鲁肃继周瑜掌管吴军后，上任途中路过吕蒙驻地，吕蒙摆酒款待他。鲁肃还以老眼光看人，觉得吕蒙有勇无谋，但在酒宴上两人纵论天下事时，吕蒙不乏真知灼见，使鲁肃很受震惊。酒宴过后，鲁肃感叹道：“我一向认为老弟只有武略，时至今日，老弟学识出众，确非吴下阿蒙了。”吕蒙道：“士别三日，但更刮目相看。老兄今日既继任统帅，才识不如周公瑾 (周瑜)，又与关羽为邻，确实很难。关羽其人虽已年老却好学不倦，读《左传》朗朗上口，性格耿直有英雄之气，但却颇为自负，老兄既与之相邻，应当有好的计策对付他。”他为鲁肃筹划了三个方案，鲁肃非常感激地接受了。

士别三日,即更刮目相待的意思

解释:指别人已有进步，当另眼相看

出处:晋·陈寿《三国志·吴志·吕蒙传》：“遂拜蒙母，结友而别”南朝·宋·裴松之注：“士别三日，即更刮目相待。”

拼音:shì bié sān rì，guā mù xiāng dài

拼音码:sbsr

近义词:士别三日，刮目相看

用法:复句式；作宾语、分句；含褒义

“士别三日，即更刮目相待”的意思

指 别人 已有进步，当 另眼相看 。

成语出处： 晋·陈寿《三国志·吴志·吕蒙传》：“遂拜蒙母，结友而别”南朝·宋·裴松之注：“士别三日，即更刮目相待。”

注音： ㄕㄧˋ ㄅㄧㄝ ˊ ㄙㄢ ㄖㄧˋ ，ㄍㄨㄚ ㄇㄨˋ ㄒㄧㄤ ㄉㄞˋ

士别三日，刮目相待的近义词： 士别三日，刮目相看

成语语法： 作宾语、分句；用于看待别人的成绩

感情.色彩： 中性成语

成语结构： 复句式成语

产生年代： 古代成语

英语翻译： after a scholar's absence of three days, one will see in him a man changed for the better.

士别三日刮目相待的意思 士别三日刮目相待指什么意思

2011-4-14 21:06 满意回答 指别人已有很大进步，当另眼相看。语出《资治通鉴》

典故：

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

译文：起初，吴王孙权对大将吕蒙说道：“你现在身当要职掌握重权，不可不进一步去学习！”吕蒙以军营中事务繁多为理由加以推辞。孙权说：“我难道是想要你钻研经史典籍而成为学问渊博的学者吗？只是应当广泛地学习知识而不必去深钻精通。你说要处理许多事务，哪一个比得上我处理的事务呢？我常常读书，自己感到获得了很大的收益。”吕蒙于是开始学习。

等到东吴名将鲁肃路过寻阳，与吕蒙研讨论说天下大事，鲁肃听到吕蒙的见解后非常惊奇地说：“你如今的才干谋略，已不再是过去的东吴吕蒙可相比的了！”吕蒙说：“对于有志气的人，分别了数日后，就应当擦亮眼睛重新看待他的才能，老兄你为什么看到事物的变化这么晚呢！”鲁肃于是拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为好友，然后告别而去。

1、比喻即使多日不见，别人已有进步，即不能再用老眼光去看人。

2、出处：《资治通鉴·孙权劝学》：“士别三日，即更刮目相待。”

3、原文：初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（yé）!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。