四格成语故事绘画_四格成语故事绘画图片

四格成语故事绘画_四格成语故事绘画图片

       大家好，今天我想和大家探讨一下关于四格成语故事绘画的问题。在这个话题上，有很多不同的观点和看法，但我相信通过深入探讨，我们可以更好地理解它的本质。现在，我将我的理解进行了归纳整理，让我们一起来看看吧。

1.成都蓝鲸动漫文化有限公司的公司简介

2.张宁馨是做什么的

3.中国卡通的刊物介绍

4.北电的系考什么？

5.故事启示了我

6.敖幼祥的作品年表

成都蓝鲸动漫文化有限公司的公司简介

        蓝鲸动漫成立于2008年。蓝鲸动漫的英文名称是BWTOON，

       成都蓝鲸动漫文化有限公司读作[bu'tu:n]，全称为成都蓝鲸动漫

       文化有限公司（Chengdu Bluewhale Cartoon Company Limited）。

       成都蓝鲸动漫文化有限公司是四川省内较具实力的原创动漫研发、编创机构。该公司汇聚了大批资深、专业的编剧、绘画、制作等创作人才，具备较强的动漫编创和运营能力。

       蓝鲸动漫研发的原创动漫品牌有：‘吉咕（jicoo）’、‘奶嘴男’、‘大力兔’等。‘吉咕’系列在《幽默大师》、《漫仔漫妞》等国内50多家少儿、报刊连载，配音视屏在北京卡酷卫视播出，深受读者的喜爱。

       蓝鲸动漫的运营规模化，旗下设文学编剧、创作、动画制作、传播推广、图书出版、版权贸易、周边开发、市场拓展及人力、行政、法务等部门。

       目前，蓝鲸动漫致力于‘吉咕（jicoo）’、‘大力兔’原创动漫作品的图书出版及手机、网络、电视的内容提供。 吉咕（jicoo）：头顶红‘×’的我虽总是犯错，好在我会坚持，相信我没错的。我还会变形哦！

       性格：热情、真诚、坚持。

       吉哩’（jilee）：头顶红‘√’的我顶着‘凡事做对’的压力，

       所以最好别来惹我。

       性格：外冷内热、情绪化。 该公司的产品市场前景十分的让人看好，在成功的 吉咕吉哩毛绒公仔

       塑造了动漫品牌形象的基处上，衍生产品也开始渗入市

       场，其可爱、别具一格的形象博得消费者的喜爱。 《囧小孩》（上、下）四格系列

       这是一部颠覆、恶高、另类的“三国”。作品里，充满了令人尴尬、爆笑的桥段，囧人囧事囧翻天地！

       虽然，恶搞三国的很多，但《囧三国》绝对独树一帜，经典耐读。《赞！少年》杂志长期连载。

       这是一部彻底颠覆三国故事的作品。以主人公吉古演绎的诸葛亮，彻彻底底的颠覆了在世人眼中“上知天文、下知地理、无所不知的‘天下奇才’”的诸葛亮形象，把恶搞的诸葛亮诠释的淋漓尽致。故事中的诸葛亮在孩子的视角中，就是一个怕老婆、怕司马懿大军来袭决定投降、之所以算出三天后必有大雾，是定制了中国移动未来三天天气预报……

       空城计中，司马懿为什么就是不敢杀进城去？

       脏人不准进城、进城要收取路桥费、入城费、城门养护费、进城要带……

       诸葛亮整司马懿的方法实在是让人不敢恭维；草船借箭借到最后穿越到了恐龙时代；孔融让梨让到恐龙都知道让梨了……

       《烧烤成语》单篇多格

       极度搞笑的成语故事。在20多家少儿杂志连载，多被制作成“成语改错”等栏目。该系列相关配音在北京卡酷卫视播出。

       这是一部关于成语的搞笑。对于成语，小主人公吉古总是有自己的独到的见解和天真的想法。常常匪夷所思的由一个成语联想到另一个毫无关联的事物上，令人不由自主的捧腹大笑，充分的展示了主人公吉古和身边朋友天马行空、不受束缚的创造力。

       比如：孩子告诉你，学富五车就是利用学习致富，富得拥有五辆汽车……

       比如：孩子告诉你，百感交集就是猪流感、禽流感、马流感、人流感……

       ……

       一个沉淀了千百年历史典故的成语，在孩子童真的世界中却可以任意捏、揉、搓……总之，你想它是圆的，它绝对不是扁的……这里，只有你想不到；这里，只有你笑翻天；这里，缺少它绝对不行……

       本在轻松搞笑的同时，也可以让孩子们通过书附录中的成语正解，来纠正他们对于成语的一些常见误解，同时了解中国文化的博大精深。

       u 成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。来源于历史、寓言、神话、古典文学作品。了解成语，是孩子对中国五千年文化的入门课程。

       《地灾记》多格长篇连环

       校园类悬念、灵异。强势杂志长期连载。

       人类内心的所有恐惧来源于未知。

       炎热的夏天，发出阵阵凉风的空调居然是死去的人怨念所化；误喝了水，就变身蜻蜓人的温泉；令人心智迷乱，甚至疯狂的香水……各种各样的怪异逐渐扑面而来。

       原来，石头村地底下是一座被整体埋葬了的繁荣城市，而这个城市里的人并不知道自己已死去，所以他们不断的冲击地上世界的生活，制造了一个又一个令人毛骨悚然的恐怖。

       整部，故事诡异、离奇；情节跌宕起伏；悬念丝丝入扣，让人在阅读中，下意识地抓紧手中的东西、心跳加速、惊声尖叫……

       《石头村》多格连环

       系该公司重点打造之作。溶神话、童话、玄幻、科幻、武侠等诸多题材于一体，极度抽筋爆笑。杂志长期连载。

       石头村本是一个崇尚自然生活、与世无争的世外桃源。然而这种平静的生活总是被纷至沓来的外来寻宝者所打破。作为一个多维平行时空的交汇之地的石头村。寻宝者竟来自不同的时空，甚至是神话传说、童话故事等等不同匪夷所思的时空，其中有成吉思汗、撒旦、周星驰，还有白雪公主、小红帽……

       在主人公吉古的身上，同样也有着不为不为人知的秘密，如吉古拥有能够将任何物体吃下并合并成新物品的超能力。

       这宝物到底是何方神圣？会引来如此多的人前仆后继的前来窃取……

       《别惹小孩》亲子多格

       这是一部令人喷饭的孩子的“撒谎”故事集，也是一部气质独特的读品。作品以吉咕（吉古）似是而非的“撒谎”作为故事主线，令人匪夷所思地串出古今中外名人及其主要成就、贡献。

       强势杂志长期连载。

       《我知道》科普多格

       吉咕主演的轻松、搞笑的科普知识系列。少儿杂志长期连载。

       《我知道》这套书是由两部作品组成，“生活中的小秘密”是一部介绍人体结构的书籍，以轻松幽默的语言告诉孩子：身体的各个器官由什么组成？有什么功能？

       拟人化的各个器官故事；原本复杂的身体构造，变得简单、好懂。

       整部作品，向大家讲述身体各个器官和系统如何构造？又有哪些功能？最重要的还是通过该，让孩子知道生活中哪些习惯会导致疾病的发生，以及如何引导孩子逐渐改掉这些小小的恶习，继续保持利于身体健康的好习惯。

       “大科学家小时候的故事”是一部介绍科学家小时候从哪些事物中得到启发，从而制造出各种发明的书籍。轻松、搞笑是这两部书最大的共同点。

       通过，让孩子们领悟到。科学家之所以成功，是需要坚持不懈的努力、刻苦认真的钻研，才能实现的。而吉古天马行空的想象力，却雷倒了身边的一干众人，谁又能想到孩子对科学家成功故事的看法与大人相隔十万八千里呢？

       《召唤使》长篇多格

       集神话奇幻、科幻机械、青春热血、爱情友谊、美型酷帅、冒险挑战、幽默搞笑于一体的200集长篇系列多格。系我公司重点打造的少年梦幻系列。

       更多精彩动漫作品，创作中…… 《石头村》中的《是男人就该向前冲》荣获第六届金龙奖最佳幽默提名。

       蓝鲸动漫参赛作品《爱生活·爱成都》在由《成都商报》主办的“成都·与中国共分享”城市形象广告创意大赛上荣获银奖。

张宁馨是做什么的

       第一版：七巧板（基础知识版） 显微镜：与教学进度相结合，选取本组课文中常见字词从音、形、意等角度进行辨析、讲解；生活中常见的易混字、易混词、标点的妙用故事。语言生动! 大屏幕：以教材为基础，逐步、系统地指导学生掌握课文结构特点以及艺术特色，对于学习中的重、难点进行分析讲解（如课文中的修辞、句型等简单语法知识。） 辞典：①用四格的形式灵活地讲述成语在生活中的应用。 ②后面附一个有趣的成语来源或成语故事。以生动活泼的故事形式讲述成语故事，将古板的成语故事自然、灵活地与融为一体。注意的选取，单期争取从课本中选取学生不易掌握的成语，双期选取课外比较难懂的成语。另外要用此成语造一个句子。 小病房：学生在作业本中经常出现的字词、句子、语法错误例举与改正，要求简短、生动，有一定的故事情境，以“小精豆”为主人公。 紫风铃：编辑寄语。

       第二版：百宝箱（知识补充版） ★大显身手：帮助小学生规范书法写作。 ★竞赛瞭望塔：全国语文能力竞赛的赛前指导。由浅入深地辅导学生，剖析竞赛题库里的典型例题。讲、练结合。 ★回音谷：以编读往来的形式回答学生在学习中遇到的疑难问题。 营养餐：以教材为基础，结合本单元的主题选取一些短小、优美、生动、活泼的美文并赏析。 故事屋：适合四年级小学生阅读的童话故事。 知识卡片：有关课文的一些小资料及补充内容。 小灵通：渗透语文知识的童话故事。 哈哈镜：幽默笑话、歇后语等。 金手指：学习方法、口语交际、阅读技巧的点拨。 开眼界：介绍简单的科普知识、生活常识、世界大观等。 智多星：脑筋急转弯、智力测试题等。 名人坊：介绍一些教材中涉及到的名人、英雄人物和作家，以及其他知名、焦点人物，或者名人趣事！ 动动手：刊登学生的书法、绘画、剪纸等艺术作品；介绍一些小游戏。 大看台：向学生介绍经典的书籍或作品。 古文斋：以教材为基础结合单元主题进行古诗词赏析、名作集锦或文学常识积累。培养孩子的古代文学素养，丰富孩子们的文化底蕴。 智慧妙语：特定场合展示非凡的口才和应变机智的名人的妙语集锦。适合小学四年级同学阅读。 名言卡片：名人名言集锦。不是简单的把名言归类，而是最好有一定的情境，在情境中自然的引出名言，或者选择出几条同类的名言，后面再附上简单的点评。 国学小讲坛：适合小学四年级学生阅读的国学内容，在学习的过程中提高我们的文化底蕴。选择国学中的一篇、一段或者一句。此栏目不太好把握难易度，所以要求所选文章不能过长，内容不能过深，涉及面不能太广。而且讲解的语言一定要通俗易懂。 阅读对对碰:与课文相关或相似的同类文章的选读。使学生在对比中更好的体会课文。

       第三版：点将台（试题版） 一、 笔试部分 要求内容配合单元教学。单期为单课单练，双期为本单元综合训练。试题要附加详细参考答案。 二、 听力部分 第四版：彩虹桥（作文版） ★小编在线：陶陶姐姐回答小朋友们生活中的难题。 金钥匙：结合教材的单元教学进度，介绍一些具体实用的写作方法。 影印作文点评：将学生的原创作文用影印作文的形式刊登，旁边有针对具体片段、词句的眉批，后面附有教师的总评。 T型台：刊登学生的优秀习作，文体不限。 ★我和《语文学习报》照片秀：喜欢《语文学习报》的小读者与本报的合照。 创意坊：文章续写、看图作文，或给出一些关键词让学生想象成文等趣味作文形式。 片段集锦：优秀学生作文的精彩片断。 小论坛：不同学生对同一事物、的不同观点的同期刊登。

中国卡通的刊物介绍

       张宁馨

       张宁馨，2003年10月29日出生，湖北黄石人，现居住武汉。张宁馨是中国年龄最小的专栏作者，百度史上LOGO年龄最小的设计者。

       中文名：张宁馨

       出生地：中国黄石

       出生日期：2003-10-29

       职业：学生作者

       代表作品：《弟子规》，《三口之家》，《三十六计》，《仓鼠日记》

       个人经历

       2003年10月29日出生，湖北武汉人，四年级学生。张宁馨是中国年龄最小的专栏作者，百度史上LOGO年龄最小的设计者，国内出版个人图书最多的畅销书小作家。

       张宁馨5岁习画，6岁时参加了中国美术学院美术水平考级，荣获速写3级的等级证书。张宁馨首创中国指印四格，从六岁起，她的指印画《三口之家》就在中国原创动漫杂志《知音漫客》连载长达三年。

       张宁馨已出版有《弟子规》、《三口之家》、《三十六计》等图书，《仓鼠日记》绘本。2012年6月，张宁馨和爸妈一起，参加了东方卫视在阿根廷拍摄的《天哪，我们变小啦》明星闯关节目，张宁馨家庭夺得了冠军，张宁馨将5万元的奖金全部捐给了灾区的儿童，她也荣获以个人名字命名成立的希望工程公益基金殊荣。中央电视台、东方卫视、山东卫视、《家庭》杂志、《华西都市报》等百余家媒体对张宁馨的成长故事进行专题报道。张宁馨也是被国内媒体公认为“中国年龄最小的大王”，“中国第一萝莉家”，“央视推出的小作家明星”。

       释放天性，彩绘生活。2013年4月7日，她买了两只可爱的鼠，起初是为了练习画画，并没有过多的关注它们。她妈妈觉得她和身处钢筋水泥的都市孩子一样，患有“自然缺失症”，便“监督”她每天画一幅仓鼠的图画。渐渐地，她被这两只仓鼠的一举一动吸引了，通过长时间对仓鼠的观察和饲养，以日记的方式，记录仓鼠的生活习性。她用两种指尖艺术书写和绘画来传递宠物童话般的色彩与神奇，引领读者走进一个生动真实的仓鼠王国。《仓鼠日记》丛书第一季共四本：该绘本丛书包含四本：《仓鼠卖萌大赛》、《奶茶离家出走》、《仓鼠和小伙伴们》、《仓鼠宝宝诞生记》。这是一本10岁小童星独立完成的纯彩铅绘本日志。这是一本国内原创的自然绘本笔记。小作者稚拙的文字、质朴的语言，却传达出无比动人的力量。童心、爱心、用心、好奇心、责任心书中的一笔一画都侵染着纯朴、真诚、自然、率真。

       该书已被中国致公出版社重点推出，本丛书在全国各大新华书店有售，网络渠道由当当图书独家代理。《仓鼠日记》第二季版和第三季动漫画本、动漫**和游戏版陆续推出。

       释放天性，彩绘生活。2013年7月7日，张宁馨家中养的一对鼠生了7只小宝宝，她把自己养仓鼠的经历和对仓鼠的观察，绘制成了《仓鼠日记》绘本。该绘本丛书包含四本，从一个孩子的视觉，引领读者走进一个生动真实的仓鼠王国。本套绘本用纯彩铅手绘，每只仓鼠的发丝都是彩铅一丝一缕千万条笔触层层叠加。该书已由中国致工出版社。

       成长经历，爱涂鸦的小天使

       张宁馨一家本是黄石人，父母都是媒体从业人员。她的妈妈刘慧芳介绍，3岁前，女儿非常活泼可爱。2006年，她和丈夫一起到上海发展，将张宁馨留在老家让奶奶带着。2008年春节，夫妻俩从上海回家，发现女儿没有以前活泼。和丈夫商量后，刘慧芳做出了一项重要决定：辞掉在上海的工作，和丈夫一起回家发展。他们决定用自己的行动，陪伴女儿一起成长，让女儿变得更加阳光活泼。2008年3月，一家人从黄石搬到武汉，丈夫在武汉一家杂志社找到一份编辑的工作，刘慧芳则当起了全职妈妈，全心照顾孩子。

       母亲宝贝

       为了让张宁馨更加健康成长，刘慧芳制定了自己的“宝贝”：让她充分感受到自信。她经常带张宁馨上街派发传单、卖报纸；每个夜晚和周末，她们一起读四大名著中的《西游记》和《三国演义》、一千零一夜、唐诗三百首、成语故事、格林童话；效仿蒲松龄，让张宁馨在广场上和小朋友们讲故事、表演话剧。刘慧芳给张宁馨请了一位教葫芦丝的老师，他们一起到广场上吹奏，其他很多小朋友走过来，都用羡慕的眼光看着她。她在这种眼光里，充分找到了自信。在培养张宁馨的过程中，刘慧芳合作出版了一本书《有种职业叫妈妈》。在该书的自序里，她写道：“对女儿在幼儿园的表现，我最关心的不是她的学习和饮食，而是"今天，她笑了吗"。”刘慧芳见证着张宁馨一点一滴的成绩，教她画画，陪她做手工，游戏、学习，送她去学舞蹈、弹钢琴、学书法。张宁馨在母亲的感染下，笑容越来越甜，话也越来越多。2010年9月，刘慧芳送张宁馨到水果湖二小上学。她在第一天就在日记里写：“我想当班长”。现在，她虽然不是班长，但却有一个“重要的岗位”：图书管理员。每天负责关教室门、关暖气、监督同学们是否损坏图书等。刘慧芳和女儿一起用手指作画，共同创作了中国第一部手印画四格。6岁的张宁馨成为中国年龄最小的作者。

       专栏作者

       刘慧芳说，夫妻俩有一个想法：让张宁馨学画指印画。指印，其实就是先用手指指纹画一个基础，然后再用画笔等勾勒出来。刘慧芳解释说，张宁馨对指印很感兴趣。张宁馨画图，她就在一旁给女儿的画作配文字，母女俩配合非常默契。

       2010年元旦，张宁馨的首幅指印在武汉一家报纸上发表。接下来一年里，母女俩的作品越来越多，涉及的内容都是家里日常生活趣事。2011年元旦，《知音漫客》集团旗下杂志《漫客星期天》专门给张宁馨开辟了作品专栏，每月刊发11幅指印作品，每幅100元稿费。刘慧芳介绍，加上这个稿费，以及将要出版的单行本的版权费，张宁馨每月最少可拿到2000元。母女俩正合作画一本名叫《爆笑弟子规》的书，内容是用孩子的视觉，用的方式，解读《弟子规》。

       对于张宁馨的未来，刘慧芳说还是要以画画为主，但也不会“揠苗助长”，顺其自然最好。夫妻俩对孩子很宽松，作业错了就错了，只要她快乐就好。

       百度LOGO设计

       张宁馨成为百度最年轻的LOGO设计者

       2011年的六·一儿童节是第六十一个国际儿童节，百度首页给网民带来不小的惊喜。一幅幅很有童心的涂鸦LOGO动态闪烁，其中主图LOGO由张宁馨创作的，她也成为最年轻的百度LOGO设计者。

       张宁馨的画作展现出他们惊人的艺术天赋，用画笔描绘绚丽的图画，向我们展示自己丰富的内心世界。百度市场与公关副总裁朱光表示，百度让孩子来涂鸦设计儿童节LOGO，期望能推动全社会加入到关爱儿童的行动中，汇聚网民的力量，让公众的爱心与孩子零距离，真正贯彻百度平等的成就每个人的公益理念，“希望孩子在全社会的祝福与关注中，享受和其他人一样快乐无忧的童年。”

       百度此次为孩子们举办网络画展，利用覆盖超过4亿网民的互联网平台，让人们零距离认识、了解这些特殊的孩子，唤起更多网友的关注和爱心。

北电的系考什么？

       《中国卡通》创刊于 1996年1月，是中宣部和国家新闻出版总署为了抵御某些境外卡通对我国少年儿童造成的不良影响，而联合启动的“中国儿童动画出版工程”（“ 5155”工程）的重点刊物.

       到 2006年，《中国卡通》已走过 10年的风雨历程。《中国卡通》在全国几千种社科期刊中出类拔萃，名列重点社科期刊的前 100名，曾经在 19年荣获国家新闻出版总署颁发的“全国百种重点社科期刊”荣誉称号，同年还获得全国连环画报最高奖“金环奖”， 2002年又获得了第三届“全国大赛集体奖”。

       作为一本由团中央主管、中国少年儿童新闻出版总社主办的中央级精品卡通类读物，《中国卡通》汇集了国内连环界最好的卡通作者，荟萃了世界各国最经典、最畅销的卡通精品，始终坚持用高品质的卡通作品来滋润孩子的心灵。而且，《中国卡通》还经常配合团中央和少工委的工作以及学校的素质教育开设一些专栏，这些专栏根据不同时期素质教育的重点内容，对中小学生进行形象化的素质教育。例如“少年儿童平安行动”安全教育系列专栏，就是为了配合团中央、少工委等四部委在全国开展的“少年儿童平安行动”而专门开设的。在栏目设置上，《中国卡通》以“三大板块”（传统卡通故事板块、知识卡通故事板块、实用性卡通故事板块）构筑栏目框架，使得《中国卡通》在具有**性的同时，兼备了知识性和辅导性，对提高中小学生的素质大有裨益，被誉为“中国的迪斯尼，卡通版小百科”。

       《中国卡通》是以6-15岁的少年儿童为目标读者群、以本土原创为主要表现形式的益智类连载刊物。其中，趣味故事版主打本土原创故事，精品童话版主打各类童话的版，谜趣·版主打各类探秘故事和故事，三本刊物内容定位清晰，品种间互相补充，能够充分满足少年儿童阅读的各个层面。 以少男少女青春萌动期的心理需要、情感需要、阅读需要为依据开设专栏，着重于传递快乐，关注成长，关怀心灵，启迪智慧，启悟人生，在炫酷的世界里再现少男少女情怀，是少年成长路上的亲密伙伴！

       重点专栏：少男少女青春校园；少男少女励志成长；神奇的科幻魔幻；爆笑四格，各类幽默；悬疑；卡通迷画廊；技法教程等。(2011年新增自古英雄出少年)

       16开 64页（部分彩页），读者定位：8－15岁；

       邮发代号：82－758，5.00元/期，180.00元/全年。

       故事版主要作品：

       1.《决战萨斯城》（宋金东，津东卡通工作室）（《决战萨斯城》三部曲—《幻影005》《基因山小伯爵》,《揭秘岛》，续集——《神秘的回声》）　　2.《壮志非常》（宋金东）　　3.《杨梅》（宋金东）（原著：黄春华）　　4.《胡大有的秘密日记》（宋金东，十只眼办公室）（共4部，《胡大有的秘密日记》《拥抱大自然》《美女三人组》《如梦花季》　　5.《期待明天》（宋金东，雨花石工作室）（原著：黄春华，根据黄春华的长篇《只有爱不能分开》改编）　　6.《少年弹弓王》（宋金东，宋金东工作室）　　7.《人偶奇谭》（宋金东，东东工作室）　　8.《少年游击队》（宋金东，中卡动漫创意办公室）

       9.《“中国小子”在行动》（绘：林敏，文：闻军）（共3部，《“中国小子”显神威》《少年智破网》《超级战队捕猎》）

       10．敖幼祥精品系列（编绘：敖幼祥）　　11. 成语故事（编绘：敖幼祥）　　12.训练营系列（宋金东）　　13. 胖嘟嘟卡通教室（宋金东）

       14.功夫熊猫奥运梦（绘画:权迎升，脚本改编：笑微）

       15.《寓言国历险记》（绘画：宋金东，脚本：）

       16.《波雷默之石》（津东卡通工作室）（因改版停载）

       17.少年·灵异簿(脚本：火柴妞，绘画：宋金东)

       18. 超级社（脚本：张华生，绘画：津东卡通工作室）

       19.魔力花语（脚本：苏南，绘画：林敏）

       20.香菇魔力棒（脚本：火柴妞，绘画:宋金东） 儿童文学启蒙的经典画刊 。《中国卡通》名著版荟萃了文学名著卡通版、经典童话、当代畅销儿童文学作品的版以及智慧乐园、英语儿歌，动手动脑，启迪孩子的智慧，滋润孩子的心灵。它适于5—8岁孩子阅读，是低年级小学生最好的彩图版文学启蒙读物和趣味卡通！（蓝漠的花作者百无曾发表《圣女贞德》）

       主打专栏：名俱乐部、谜趣大冒险、十大宝藏谜案、挑战大、童梦经典动物、童乐悦读绘、人小鬼大最少年、谜趣风向标、曲奇涂鸦墙 幽默版

       精品童话版是一本童话画刊，它是一个铁杆童话迷的大本营，将古今中外所有经典童话和畅销童话一网打尽！畅读经典、探秘佳作、品味畅销精品，尽在精品童话版！

       荟萃世界童话经典，汇聚国内童话名家。

       主打专栏：最公主日记+圣诞狂欢节+小男子汉成长记+经典童话再探秘+卡通趣多多

       每月10日出刊 全彩色 68P 8.00元/期 邮发代号：2-289

       精编时代感浓厚的当代童话绘本。汇聚国内最受欢迎的童话作家，如汤素兰、疾走考拉等，精选其最具代表性的童话作品，并以绘本这一深受孩子喜爱的表现形式予以呈现。

故事启示了我

       我朋友是北电的，我问了她，她说：07系考试的时候 先考 速写 下午考 四格 发纸 其他材料 自己准备

       下面的讯息应该对你有帮助，你看看吧

       北京**学院的动画专业主要从三个方面考核学生：第一是专业基础课，也就是广大考生熟知的素描、色彩、速写老三样，不过动画专业尤其注重速写，还包括默写。最近几年北影动画专业还免去了素描和色彩，但速写的要求和内容相对提高了。第二是专业创作的，考试内容称命题创作，传统多为4格，近两年发展为多格（6到10格），这在整个考试中是至关重要的一环，占总成绩70%，也是考动画专业打败其他选手脱颖而出的关键。第三关就是口试，主要考核学生综合素质，有文艺常识的必答题，也有老师随机提出的一些问题，结束前还给学生才艺展示的机会，跳舞唱歌弄乐器都可以。

       命题创作是动画、及游戏等专业入学考试中极其重要的考试科目之一，它是以创作的形式来考核学生综合素质能力。直接考查学生的独立思考能力和表达能力，是否具有深厚的文化底蕴和广泛的兴趣爱好，是否具有丰富的想象力和创造力，是否具有坚实的绘画功底和成熟的个性发挥，从而来判断一个学生是否具备学习动画、及游戏等专业应有的素质和能力。命题创作考试的内容一般为，要求考生在3个半小时内，根据所提供题目构思成画，完成一幅4开纸大小的四格或四格以上多格，工具材料不限，但必须是彩色稿。题目通常是三类：抽象动名词、词组、成语故事，如：《烟》、《门》、《热》、《外套》、《秘方》、《自食其果》、《哗众取宠》等。命题创作考试容量大，考生在时间安排上要特别慎重，分配一定要合理。多格是在四格基础上延伸出来的，相对四格来说要较容易掌握，因此四格是关键。四格创作与普通美术院校考核的创作和设计最大的区别就是四格的叙事性，需用连续画面来阐述一个完整故事。故事中的“起、承、合”是创意的本质，画好四格最重要是要有绝妙“点子”，一种与众不同的思维，想到别人想不到的。四格中前三格如果让十个人来画，可能画出来的差不多是一个味，但第四格可就的挖空心思凭真本事了，第四格犹如站在一扇神秘的门前，前三格只是告诉你一个过程，引导你走向这个境地之中，当你好奇地去开启这道门的瞬间，眼前突然灵光乍现，奇妙的画面突破了你禁锢僵化的思想，推翻了你百年墨守成规的传统，突然间脑门放松，嘴角上扬忍俊不止。

       动画专业要求的速写与一般美术学院考试的速写在应试要求上大相径庭，虽然所用的材料和考试形式非常相象，但在考试时间、风格要求甚至评判标准上存在巨大差异，很多一直考美院的考生突然转到动画考场，往往不能适应现在的专业考试要求，很难将自己真正水平发挥出来取得好成绩，非常可惜。究其原因，速写考试在动画和美院的专业考试中所占的比例各不相同。由于动画专业所需快速造型的专业需要，速写一直是动画专业的专业必修课，因此在近几年的招生考试中，速写完全取代了以往的素描和色彩。速写考试在动画考试占比例很大，有时要达到30%，在美院考试中它仅附属于素描考试，一般安排在素描考试结束之后，时间也安排10分钟以内，显然所占整体考试的比例就非常小，因此一般考生容易忽略它，只简单认为画好速写仅为考试中锦上舔花。其次，速写考试二者所要求的时间和尺寸大小也不同。美院一般较短，大概在10钟以内，画幅在16开左右。动画要求就截然不同，至少30分钟以上，有时甚至达到50分钟，画幅也都在8开以上。擅长在美院考场应试的同学，考动画速写时就显得局促不安，很难合理充分利用时间，往往草草了事，提前交卷可又不能加分，眼睁睁地坐失良机，主要问题还在于30分钟和10分钟的评判要求和训练方法是区别很大的。10分钟时间太短且画幅有限，较难深入刻画细节，只能抓住大的动态和结构。30分钟画幅和时间相对充分，完全有条件对细节作深入细致的描绘，尤其是人物面部和手足的精致刻画，它们是速写得高分的关键。有些考生甚至包括他们的导师，简单不负责的认为速写不需要对人物面部和手足给予足够的关注，大概想当然随便涂抹就行了，以至画出的人物根本无法辨认，或者是千人千面，男女老少都分不清。往往在这个时候，我就提醒我们的学生，别人这样做，我们断不能随波逐流。我们要考的学校都是国内一流的艺术院校，千军万马过独木桥，当别人懈怠时，我们必须知难而上。当别人认为不可能做到的事，而我做到了，“我能”，当然就能脱颖而出金榜题名。

敖幼祥的作品年表

        Ⅰ 孝心作文(你看了上面的以后想到了什么你想写写给你带来的启示,还是根据画意遍一个故事……

        老师说要用写一篇作文，写这篇给你什么启示。只能只有1到7副图，有推介的吗？注：除了，爱情，其他不限

        Ⅱ 从师尼曼的故事中得到什么启示

        从师尼曼的故事中得到什么启示？

        Ⅲ 我的故事,怎么用的形式表现

       

        [教案]长沙市第二十六中学何嘉僖老师的教案

        课目

        第2课 我的故事

        年级

        7年级上册

        执教

        何嘉僖

        教学程序

        教学活动

        媒体运用

        （第一课时）

        一、讲故事

        1． 欣赏卡通图例，让学生根据图中反映的情节编故事。

        2． 引导学生积极发言。

        3． 启发学生思考，讲一件生活中有趣的事。

        4． 学生讲故事。

        媒体准备：卡通画挂图、卡通碟片、教材、绘制工具、展板等。

        教材P7中“人追汽车”的卡通画。

        二、看卡通谈卡通

        1． 思考：除用语言叙述故事，还可以用什么手段表现故事情节。

        2． 结论：文字、、绘画等手段，其中、绘画中经常运用卡通的表现方法。

        3． 卡通的概念：卡通一词是英语“cartoon”的音译。在英语中，“animated cartoon”意为“活动的连环”，动态画面为卡通片，静态画面为卡通画。

        4． 学生谈自己最喜欢的卡通片或卡通画，以及最喜欢的卡通形象，说出理由。

        5． 观看卡通片《大闹天宫》和《米老鼠和唐老鸭》片段。

        6． 思考：片中题材、表现风格、表现手法等方面有何异同。

        7． 分析：两部作品都运用了夸张、拟人的手法，色彩鲜艳，对比强烈。《大》以中国古典名著改编，正面、反面人物形象对比鲜明，惩恶扬善，弘扬真、善、美，绘制手法上借用国画工笔人物表现手法，线条流畅，疏密有致；《米》以生活中的小事为题材，人物形象个性鲜明，生动活泼，侧重幽默风趣的表现。

        8． 总结：卡通可以通过有趣的形象语言反映生活，抒发和传达作者的思想情感。卡通与时代、民族、科技、经济、文化有着广泛的联系。

        播放卡通片《大闹天宫》和《米老鼠和唐老鸭》片段。

        三、画卡通

        （一）分析卡通的表现特点

        1． 特殊符号

        1）欣赏，分析卡通画中表现事物各种状态所用的符号。

        声音：放射状短线

        速度：短横线

        奇怪：折线

        发怒：冒火

        2）分组交流资料并讨论卡通常用的符号。

        3）学生上台演示，表现思索、哭泣、爆炸等。

        4）总结：运用简洁的符号能使表现更生动。

        2． 人物表情

        1）学生上台表演生活中的一些表情（伤心而哭、开怀大笑、恼羞成怒、惊讶万分）。

        2）卡通形象的表情对比。

        3）总结：卡通画一般都运用夸张的表现手法。

        3． 人物服装

        1）欣赏卡通画，分析卡通形象的服装特点。

        2）交流卡通画资料，讨论服装的类别，以及服装与人物身份的关系。

        3）总结：服装是卡通画中人物身份的标志。

        展示有特殊符号的卡通画挂图。

        学生利用展板演示。

        挂图展示各种表情的卡通形象。

        挂图展示穿不同服装的卡通形象。

        （二）教师示范

        1． 教师示范画一个卡通形象，学生直观感受绘制步骤。

        2． 学生从符号、表情、服装等方面分析卡通形象的特点。

        教师利用展板示范。

        （三）学生尝试画卡通

        1． 设计“我的故事”中主要人物形象，用卡通手法表现，画出草图，并且“我的故事”用简短的文字概括写出来，为下节课创作做准备。（对下节课课前准备作出安排）

        （第二课时）

        一、组织教学

        安排学生分组坐好，并把每组标志旗放在指定位置，每组名称都写在标志旗上便于识别。引导学生对上节课内容作简要回顾。

        媒体准备：卡通画挂图、卡通书、教材等。

        二、画卡通

        （一）继续分析卡通画的表现特点

        1． 人物动作

        1）欣赏卡通画，分析卡通形象动作的特点。

        2）总结：卡通形象的动作表现一般用夸张的手法。

        2． 画面背景

        1）欣赏卡通画，分析卡通形象背景的特点。

        2）总结：背景能衬托主体物，烘托气氛。

        3． 语言表现

        1）欣赏卡通画，分析语言特点和表现手法。

        2）总结：语言简洁，并结合符号表现。

        4． 总结卡通画的表现特点

        学生讨论分析卡通画的表现特点，并引导对构图的分析。

        展示有人物不同动作的卡通画；

        展示有背景的卡通画；

        展示有语言表现的卡通画；展示一幅卡通连环画；同一画面不同构图形式的比较。

        二）学生分组创作

        三、教学总结

        1． 学生用卡通形式表现生活中一个有趣的故事

        1）学生分组讨论草图、文字稿，择优选出要表现的题材，提出修改意见，再对人物形象作一定修改，对要表现的几个场景进行设计，最后分工合作完成作业。

        2）学生上台介绍作业，大家评价。

        总结：同学们通过学习，对卡通画有了进一步了解，并且尝试运用这种表现形式记录生活、表达愿望、传递情感。学画卡通能帮助我们增添幽默和智慧。同学们可以在班上成立卡通创作小组，把学习生活中有趣的故事收集编写，用卡通形式表现出来，也许不久的将来，我们这里会产生卡通画大师。

        学生作业。

        Ⅳ 关于启示或启发的名言警句、和成语故事

        欲穷千里目，更上一层楼

        明日复明日，明日何其多，明日待明日，万事成蹉跎。

        少年不努力，老大徒伤悲

        邯郸学步

        周公吐哺

        南柯一梦

        Ⅳ 通过这幅写自己得到的启示得作文，480字以上～或者编一个故事，让读者自己体会。

        一、题目

        俗话说“题好一半文”，一个好题目，等于是一篇好作文的开端，题专目要新颖，属与众不同才能引人注目!

        二、开头、结尾

        文章的开头是龙头，结尾则是凤尾。开头多种多样，一旦想出好开头，笔头的文思就会源源流出。常见开头有以下几种：1、开门见山。2、提问引人关注。3、概括揭示。4、描写环境。5、倒叙，制造悬念。这样，才会制造一个好开头，才是一篇好文章的开端。

        “编筐编篓，全在收口”。文章中的结尾也是其文章精华之处，有的结尾发人深思，有的结尾自然收笔，有的结尾刁钻古怪，耐人回味，还有的结尾，要挑选一种比较与文章相配的结尾来写，收笔也美观大方。

        Ⅵ 《四格》讲述了一个怎样的故事对你有什么启发

        这就是一个误会，凡是不要往坏处想

        还有就是这就是不注意生活细节，应要抠字眼的话就是女人做饭没管，饭烧糊了导致误会

        Ⅶ 求有趣的动漫小故事，给人启示，富含哲理

        《蜘蛛丝》和《地狱变》绝对震撼，都是20分钟左右的，画风很华丽，色彩很鲜艳。久保带人画的，可能不叫有趣，而是叫令人深思，很不错。你还可以看下《怪化猫》是TV动画，不过都是分成小故事，每个故事都很不错。画风非常独特，有古代版和现在版得。你可以看下日本大师级制作的动画，就当**看，都很不错的，像是手冢治虫，新海诚，大友克洋，押井守这些大家的动画都很不错，可以看看。

        Ⅷ 从这个故事中你得到了什么启示 一天小兰去书店买参考书，付完钱后，看到自己梦寐以求的书已经

        看开一点，当作买书的钱花在逛书店和看上。不过，以後可以去别家逛。

        Ⅸ 写一篇故事

        额(⊙o⊙)…

        Ⅹ 《父与子》给我的启示

        《父与子》的启示：

        1、给孩子三分钟的时间，进入情境听孩子说。

        2、如果你没有给孩子解释的机会，上来就不分青红皂白的责备，伤得不仅仅是孩子的自尊还有彼此间的那份感情。

        3、因为听他诉说，跟着进入他所在的情境，你就会觉得一切都是那么的合理，只是孩子还小，没有把握好度，其实往往孩子自己说完的时候他也知道自己错了，你在给与合适的指导就很好了。

        4、与其因最好的期盼造成最大的失望，不如用最坏的打算引来意外的惊喜。

        (10)故事启示了我扩展阅读：

        作品影响

        1、父亲和儿子的故事贴近人们的日常生活，所表现的内容又是人类最无私的亲情，所以《父与子》才会历经七十余年而不衰，流传范围也越来越广。战后《父与子》集出版，在德国家喻户晓，并且赢得了世界范围内的读者们的喜爱，被誉为是德国幽默的象征，享有极高的艺术评价。

        2、《父与子》成为世界史上重要的一章，这种父子间的温情与幽默感染着每位读者，历久弥新。幽默《父与子》的出现为人们带来了惊喜和快乐，受到了热烈欢迎，并且在几十年时间里一直受到人们的关注，被誉为德国幽默的象征。

什么是

       处女作 《我的老师是女鬼》 小学画 可惜被老师毁了

       13年：17岁时，半工半读在中华卡通（台湾）担任动画助理。夜间在复兴美工科求学。

       15年：应聘为上上卡通动画组长，负责对日本委制之动画加工片监制品质。

       16年：进入远东卡通参与香港“老夫子”改编之**动画长片制作。

       17年：担任台湾宏广卡通原画师，开始接触美式动画技术。

       18年：再度参与香港“老夫子”第三集**动画长片制作。

       19年：开始独立创作，7月21日，第一部作品，超级狗“皮皮”在台湾《民生报》发表，连载后立即得到读者喜爱。

       1980年：第二部作品《乌龙院》四格在台湾《中国时报》发表，趣味的内容以及新鲜的风格引发台湾热潮，并打开了台湾新生代的大门，从此人才辈出，蔡志忠、朱德庸、萧言中等作者逐渐跃登各大报章成为名家。

       1981年：在《中国时报》连载的由时报出版公司集结出版，首刷上市一周内被抢购一空。

       1981年：签约制作55册黑白版《乌龙院长篇》以及16册彩色版《乌龙院单元》。

       1982年：成立敖氏企业公司，发展事业，将作品推广至香港、新加坡以及美加华人媒体。

       1983年：发表作品《快乐营》、《超人第三波》、《Miss康》等，在各大媒体连载。

       年：与时报出版合作《星期六》周刊。

       1985年：作品彩色版《乌龙院》得到日讲谈社《早安》月刊邀请，在其刊物上以优秀国外刊出。

       1986年：访问日本界，参观《小叮当》作者藤子不二雄、《铁道》作者松本零士等大师工作室。

       1987年：《乌龙院》动画**长片由蔡志忠经营的龙卡通承制拍摄并在同年上片。

       1988年：《乌龙院》陆续授权拍摄电视版连续剧，以及木偶版之连续剧。

       1989年：对复杂的环境感到厌倦，决定回归到单纯的创作。解散公司，搬到宁静的（台湾东部）花莲绘制深具创意挑战的《龟兔赛跑现场一百种推论》。并在中国时报发表，形成界的一种新思维。此作品也在浙江省《幽默大师》月刊发表，对当时的爱好者深具启发作用。

       1990年：选择为儿童创作一些寓教于乐的作品，与时报出版签约绘制《敖幼祥图书馆》系列作品，并开始规划执行。

       1991年：开始在《儿童日报》长期连载作品，前后推出《小狗少棒队》、《三护童子军》、《皮皮的童话》等作品，共六百余页。

       1995年：陆续完成《敖幼祥图书馆》系列作品，共计有《中国成语10册》、《世界动物7册》，本系列前后荣获《台湾编译馆》优良首奖共计三次，并因此被聘为评审委员。

       1996年：在花莲开展教育的推广工作。举办三届的儿童夏令营。并于同年获得台湾东华大学颁发教授证书，在学校开设《创作与图像创意》课程，这也是台湾首次将动漫列入大学通识教育。

       19年：将大学生教育成果和小学生的教学作品集结，以“红线条”作为总名称，在花莲文化中心举办画展，得到社会人士和学生家长的好评，也进一步认识了艺术。

       1998年：在花莲成立《幼祥出版社》，专为低幼儿童绘制学习，先后共计出版《敖幼祥童话创作》等共三十余册。

       1999年：代表台湾界参加首届在日本举办的《亚洲高峰会议》。同年，在经过一段奔波努力之后，终于成立“台北市从业人员职业工会”，并担任首任会长。让工作者能够以“”作为正式登记的职业并享有社会。

       2000年：荣获时报出版“百万白金作家”奖，同台得奖的家还有蔡志忠与朱德庸等人。这也是日后被内地媒体称为“四大才子”的主因来源。

       2001年：在台北市完成《乌龙院》网络动画132支，并逐渐与内地出版公司有版权上的交流。先后授权《敖幼祥童话创作》8册、《敖幼祥中国成语》10册、《敖幼祥生活笔记》等作品。

       2002年：考查内地市场，决定与《北京漫友文化》深度合作，同年十月在广东珠海设立基础工作室，开始研发新作品。

       2003年：在广州市成立正式的工作室，培训人才，积极创作，共计出版新绘制的《乌龙院四格》7册。

       2004年：在漫友文化大力推动下，《乌龙院》新作品受到内地读者喜爱，并被评定为最畅销的华人，同年四月，共同合作了《超级乌龙院》个人月刊，以一种新的方向更大力的投入市场。同年十月得到北京中央美术学院动漫学院颁授教授名衔。

       2005年：在《世界》发表最新作品《乌龙院大长篇》共计八百余页，至2005年9月止在内地已出版五十余册作品，个人作品出版之总数共计一百八十八册。

       2007~2008年：大师招收3位徒弟：首席徒弟:陈晓韵， 敖幼祥二徒弟:李思阳， 敖幼祥三徒弟:陈诺，分别为敖老师敬茶。敖幼祥监制陈晓韵的《泡面超人》、李思阳的《战斗小护士》、陈诺的《乌龙小皇拳》大受好评。

       2009年，收四徒弟阿波。

       而《乌龙院大长篇》已达到几千页，到9月已经出版19册。自从与《漫友文化》合作长期担任封面绘画。

       现在在《知音漫客》连载校园《乌龙校园：酷头&哈妹》，是知音漫客签约家!

       2010年，新作《清海星空》在《知音漫客》周刊四刊连载。

       2013年，《成语故事》1-5册出版，北京签售会首发。

       好问题哦~！！！！

       什么是呢~

       讲，须先讲的来源和艺术特性，再讲创作方法。

       这种绘画形式很早就有。画家作画时，有时因心有所感，想说，就会画出来。早在我国明朝时期(1366年—1644年)时期，李士达就拿驼背人开玩笑画了《三陀图》，那就是。但那时还没有“”这名称。

       人说什么，总想加以强调，话说得很夸张，画出来就显得滑稽有趣。这就形成了的两种艺术特性：一是当话说的，即有语言功能；二是谐趣性，即滑稽、幽默或讽刺，而幽默和讽刺同样是滑稽的。

       我国长期处于封建时代，人说话受约束，所以不可能流行，因此罕见。直到17世纪末期，英国摆脱了封建势力的约束，印刷技术又发展得很快。英国画家开始用画对时事作评论，报社把这些画制版印在报纸上，通过报纸广为传播，引起了读者的重视，这种画也就成为绘画艺术中的一个特殊性质的品种，后来有人把其称为CARTOON，音译“卡通”，又译为“”。与此同时，英国还出现了专业的家，称CARTOONIST。我国在20世纪初才见到外国，那时皇帝刚被打倒，才开始流行，并出现我国的家何剑士、黄文农和丰子恺等。

       因为有趣，家也编小笑话画出来。笑话有人物活动情节，画出来就不止一个画面，有四五个或六七个，连起来合成一幅，我们称之为“连环”，但在英美仍称“卡通”。后来连环故事画也可以拍成动画影片，自然也称“卡通”。于是制成动画的那些连环故事画，也就称为卡通了。

       连环故事画和我国的连环画相似，连环画印成书，俗称“小人书”，例如画《封神榜》或《水浒传》的故事，这种故事并不要求滑稽逗笑，也不能用来作评论，和的性质完全不同。

       报纸利用的语言功能，作时事，成为一种评论形式，在新闻版上发表；也利用的谐趣性，发表可笑的幽默画在副刊上，以此吸引读者，借以扩行量。

       连环故事画没有的这两种功能，报纸上不会用这么多画面的连环故事画作评论，材延昧?饭适禄?魑?橙ぷ髌范喝诵ΑS寐?髌缆郏?灰桓龌?嬉环?凸涣恕?br> 上个世纪80年代，日本发行大量连环故事画，印成册传入我国。他们按英美的名称，把这种画称为“卡通”，也称“”，把两种不同性质的画混淆了。后来我国另取个名称，把这种连环故事画称为“动漫”，因为有的画也用的造型方式，画得夸张，带特色。

       其实在英美国家，对和连环故事画还是有区别的。看英美出版的《大百科全书》，画的人均称家，而画连环故事画的人，没见有这种称呼的。

       是什么？从“小儿科”的信笔涂鸦到毕加索的《格尔尼卡》，似乎都有人称之为。作为一种独立的艺术形式而言，缺乏其他艺术的严格和规范，加之理论批评的滞后，造成了其长期游离于艺术主流之外的现实，因此有人把称之为“边缘艺术”和“艺术边缘”。

       不过，源自19世纪末的现代主义狂飙，在改变着社会生活方方面面的同时，也在潜移默化地冲击着的诸多层面。尤其像马格利特、德尔沃、契里科等超现实主义艺术家，以其荒诞奇诡、意出画表的作品，暗合着悖谬的创作原则。从这个意义上讲，许多现代艺术作品在无意中充当着的“象牙塔”的角色。

       近几十年来，在针砭时弊和**大众的传统功能之外，一些有着较前卫思想的家们开始主动探寻的现代化之路。尤其二战结束之后的若干年间，许多界的有识之士仿效其他艺术的展览机制先后创立了一些国际性的展览和竞赛活动，并邀请有成就的艺术家和批评家共同探讨在新的历史条件下生存和发展的问题，这类大展敢于打破的故有思路，肯定在体现个体精神价值方面的能动性，显示了向当代艺术主流靠拢的趋势。

       先锋———至今在国际上仍无清晰的定义，一般指介于传统与前卫艺术之间的边缘艺术形式，或者说是受当代先锋艺术催化而生的一种新的流派，强调在价值观和审美取向上的探索功能，对传统具有“颠覆性”。

       我国先锋的创作起步很晚，上世纪90年代才有少数家涉足，但他们的作品很快便初具了先锋的特征，并着意于在创作理念上的探索以及与前卫艺术之间的横向比较。但因其发展受种种条件制约，一直未能形成大的创作群体和广泛的传播。然而艺术上强劲的现代主义潮流正在有力地冲击着人们的传统观念，先锋也一定会被越来越多的人理解和接受。

       好了，今天关于“四格成语故事绘画”的探讨就到这里了。希望大家能够对“四格成语故事绘画”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。