高中成语积累及例句_高中成语积累及例句大全

2024-07-17 15:33:40

感谢大家提供这个高中成语积累及例句问题集合，让我有机会和大家交流和分享。我将根据自己的理解和学习，为每个问题提供清晰而有条理的回答。

1.默写的四字成语

2.有关于积少成多的成语

3.形容“不断积累”的成语有哪些？

4.描写积累的成语有哪些

5.成语积累成语意思出处例句越多越好

6.高中3年重要的成语谢谢了，大神帮忙啊

高中成语积累及例句_高中成语积累及例句大全

默写的四字成语

1. 默写四季的成语

描写春天的成语春暖花开春意盎然满面春风春光无限四季回春绿草如荫春风和气春光漏泄春光明媚春花秋月春华秋实春晖寸草春回大地春兰秋菊春暖花开春色撩人春色满园春山如笑春深似海春生秋杀春生夏长秋收冬藏春笋怒发春蛙秋蝉春意盎然春意阑珊红情绿意花红柳绿花香鸟语枯木逢春柳暗花明漏泄春光满园春色柳绿花红鸟语花香双柑斗酒寻花问柳雨丝风片莺歌燕舞雨后春笋有脚阳春暗香疏影百花齐放姹紫嫣红倡条冶叶尺树寸泓出水芙蓉摧兰折玉繁花似锦凡桃俗李纷纷扬扬纷红骇绿风吹雨打风花雪月浮花浪蕊孤标傲世桂馥兰香桂林一枝桂子飘香含苞待放含苞欲放红衰翠减春山如笑春深似海春生秋杀春生夏长秋收冬藏春笋怒发春蛙秋蝉春意阑珊红情绿意花香鸟语枯木逢春满园春色双柑斗酒寻花问柳雨丝风片莺歌燕舞雨后春笋有脚阳春暗香疏影百花齐放倡条冶叶尺树寸泓出水芙蓉摧兰折玉繁花似锦凡桃俗李纷纷扬扬纷红骇绿浮花浪蕊桂馥兰香桂子飘香含苞待放红衰翠减百花盛开乍暖还寒万物复苏春风拂面阳春三月春和景明春光明媚春寒料峭春暖花开春意盎然柳暗花明草长莺飞莺歌燕舞万紫千红花团锦簇花红柳绿姹紫嫣红满园春色含苞欲放花枝招展满面春风春光无限四季回春绿草如荫描写夏天的成语赤日炎炎绿树成荫挥汗如雨蝉声阵阵赤日炎炎绿树成荫挥汗如雨蝉声阵阵烈日当空电闪雷鸣暑气逼人酷暑难耐烈日炎炎骄阳似火汗流浃背蝉不知雪簟纹如水冬日夏云冬温夏清浮瓜沉李寒来暑往火伞高张肉山脯林夏雨雨人夏日可畏夏虫不可以语冰蝉不知雪春风夏雨沉李浮瓜春生夏长秋收冬藏冬日夏云簟纹如水冬温夏凊冬温夏清浮瓜沉李浮瓜沈李寒耕暑耘寒来暑往火伞高张夏雨雨人皎阳似火阑风伏雨阑风长雨秋行夏令暑往寒来暑雨祁寒无冬无夏夏炉冬扇夏日可畏烈日炎炎——形容夏天阳光强烈。

也可称“赤日炎炎”。例：“烈日炎炎似火烧”。

夏日炎炎——夏天阳光强烈，十分炎热。骄阳如火——像火一样的阳光。

形容天气非常热。亦作骄阳似火皎阳似火——皎：白而亮。

太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。

赫赫炎炎——形容炎热炽盛的样子。炎炎夏日——非常炎热的夏天。

如：炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮。炎阳炙人——炙：烤。

指炎热的太阳照射在身上，好像烤火一般热。形容非常酷热。

烈日当空——炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。

近义火伞高张狂风烈日——强风猛烈而酷热的天气。如：古代骆驼商队行经戈壁，常需忍受狂风烈日的恶劣天候。

火伞高张——比喻烈日当空。如：夏日炎炎，火伞高张。

近义烈日当空吴牛喘月——《太平御览》卷四引《风俗通》：“吴牛望见月则喘，使（彼）之苦于日，见月怖喘矣。”吴牛：指产于江淮间的水牛。

意思是，吴地炎热的时候较长，水牛怕热，见月亮以为是太阳，就害怕得不断喘气。后比喻因疑心而害怕。

也用以形容天气酷热。唐·李白《丁都护歌》：吴牛喘月时，拖船一何苦。

流金铄石——铄、流：熔化。形容天气酷热，好象金石都要熔化。

《楚辞·招魂》：“十日代出，流金铄石些。”亦作铄石流金烁石流金烁玉流金例：“炎炎火日当天，烁石流金之际，只得赶早凉而行。”

（《水浒》二十七回）五黄六月——指农历五、六月间天气最炎热的时候。浮瓜沉李——三国·魏·曹丕《与朝歌令吴质书》：“浮甘瓜于清泉，沉朱李于寒冰。”

后以“浮瓜沉李”比喻夏日的一种生活景象。浮沉於水中的瓜、李，是夏天清凉可口的食物。

亦作浮瓜避暑沉李浮瓜。浮瓜避暑——暑日消暑的乐事。

见“浮瓜沉李”。绿树成荫——树木枝叶茂密，遮住了阳光。

正是盛夏季节。热不可耐——形容非常热，令人不可忍受。

椅席炙手——椅子、席子摸着烫手，形容天气炎热。描写秋天的成语：金风送爽雁过留声秋色宜人天朗气清一叶知秋春种秋收春兰秋菊春花秋月秋色宜人秋风过耳秋风萧瑟秋雨绵绵一丛金黄一丛火红秋意深浓秋兰飘香秋风过耳丹枫迎秋枫林如火秋风习习金风送爽雁过留声秋色宜人天朗气清一叶知秋丹枫迎秋枫林如火描写冬天的成语冰天雪地白雪皑皑鹅毛大雪风雪交加白雪茫茫银装素裹万里雪飘千里冰封白雪皑皑寒气袭人寒冬腊月冰清玉洁滴水成冰瑞雪纷飞冰封雪盖漫天飞雪雪虐风饕朔风凛冽寒气逼人雪上加霜阳春白雪冬日夏云冬温夏清无冬无夏秋收冬藏冬裘夏葛十冬腊月冬寒抱冰雪中送炭霜露之感冷暖自知冷若冰霜冰寒于水岁暮天寒天寒地冻冰天雪窑冰山难靠冰雪聪明冰魂雪魄冰冻三尺，非一日之寒春冰虎尾凛若冰霜雪窖冰天漫天风雪白雪茫茫银装素裹万里雪飘千里冰封白雪皑皑冰天雪地寒气袭人白雪皑皑：皑皑，洁白光亮的样子。

多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

例：白雪皑皑的山峰，当阳光照耀的时候……大概总以为是灿烂得很，大可观赏的吧。（秦牧《鲜荔枝和干荔枝》）冰天雪地：形容气候严寒，冰雪漫天盖地。

如：北极地方，整年都是冰天雪地。例：清·蒋士铨《鸡毛房》：“冰天雪地风如虎，裸而泣者无栖所。”

例：你就在这儿吧，冰天雪地的上哪儿去？（老舍。

2. 表示积累的四字成语

寸积铢累铢：古计量单位，20铢为一两。点点滴滴地积累

积少成多只要不断积累，就会从小变多

鸿毳沉舟毳：鸟兽的细毛。鸿雁细毛虽轻，堆积过多也能使船沉没。比喻小问题不解决，积累多了就要出大问题。

积厚流光积累的功业越深厚，则流传给后人的恩德越广。

积善余庆积：积累；善：善事；余庆：指先代的遗泽。积德行善之家，恩泽及于子孙。

积德累功积累仁德与功业。

积微成著微：细微；著：显著。微不足道的事物，经过长期积累，就会变得显著。

积德累仁积累功德与仁义。

积羽沉舟羽毛虽小，积多了也能把船压沉。比喻小小的坏事积累起来就会造成严重的后果。

积铢累寸形容一点一滴地积累。

3. 某的四字成语

没有含“某”字的四字成语，但有含“谋”字的四字成语。

不谋而合谋：商量；合：相符。事先没有商量过，意见或行动却完全一致。

不相为谋谋：商量。相互之间没法商量。指彼此观点不同，不宜共同谋划事情。

不足与谋与：和。不值得和他商量。

出谋画策谋：谋略。画：筹划。制定计谋策略。常指为人出主意。

大谋不谋具有远大谋略的人，表面上好像看不出谋略。

多谋善断很有智谋，又善于判断。

多谋善虑谋：谋划，策划；虑：思考。富于智谋，又善于思考。

非常之谋非常：不平常。不是一般的阴谋。指阴谋篡夺帝位。

各不相谋谋：商量，计义。各自按照自己的意思办事，不互相商量。

好谋善断形容人能不断思考，并善于判断。

老谋深算周密的筹划，深远的打算。形容人办事精明老练。

谋财害命为了劫夺财物，害人性命。

谋为不轨指准备做违反法纪的事或搞叛乱活动。

轻虑浅谋考虑不全面，不周密。

善自为谋善于替自己打算。也指替自己好好地想办法。

舍旧谋新指弃旧求新。

深谋远虑指得很周密，考虑得很长远。

图谋不轨不轨：越出常轨，不守法度。谋划越出常规、法度之事。

燕翼贻谋燕：安；翼：敬；贻：遗留。原指周武王谋及其孙而安抚其子。后泛指为后嗣作好打算。

贻厥孙谋贻：遗留；厥：其，他的；谋：计谋，打算。为子孙的将来作好安排。

阴谋诡计诡：欺诈，奸滑。指暗地里策划坏的害人的坏主意。

勇而无谋谋：计谋。虽然勇敢，但没有智谋。

有勇无谋只有勇气，没有计谋。指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏，不讲策略。

与虎谋皮跟老虎商量要它的皮。比喻跟恶人商量要他放弃自己的利益，绝对办不到。

朝不谋夕早晨不能知道晚上会变成什么样子或发生什么情况。形容形势危急，难以预料。

知小谋大指能力太差，不能胜任重大的任务。

足智多谋足：充实，足够；智：聪明、智慧；谋：计谋。富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。

百谋千计犹千方百计。

百计千谋想尽或用尽一切办法。同“千方百计”。

不谋而同谋：商量；同：相同。事先没有商量过，意见或行动却完全一致。

不谋同辞指事前没有商量而意见完全一致。

曹社之谋社：曹之国社。后指灭亡他人国家的阴谋。

沉谋研虑指周密，考虑详尽。

沉谋重虑指周密，考虑详尽。

4. 7年级考试最容易考的四字成语

鬼斧神工guǐ fǔ shén gōng

[释义] 像是鬼神所为。形容技艺精湛高超；几乎不为人力所及。

[语出] 《庄子·达生》：“梓庆削木为；成；见者惊犹鬼神。

[辨形] 斧；不能写作“爷”。

[近义] 神工鬼斧巧夺天工

[用法] 形容技艺非常精巧；不是人工所制造的。一般作主语、宾语。

[结构] 联合式。

[例句]

①其工程之大；工艺之精；真所谓~；不可思议。

②传说这座三门峡就是大禹用~开凿的。

5. 描写四季的诗句、句子、四字词语或成语

描写春天的古诗和描写春天的名句春来——爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

春雨——小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。春花——惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。

春夜——更深月夜半人家，北斗阑干南斗斜。春水——春水碧于天，画船听雨眠。

春风——春风又绿江南岸，明月何时照我还。春光——等闲识得东风面，万紫千红总是春。

春景——试上超然台上看，半壕春水一城花。春游——东风知我欲山，吹断檐间积雨声。

春思——春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。春寂——春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

春愁—问君能有几多愁，恰似一江春水向东流春梦——枕上片时春梦中，行尽江南数千里。春恨——人生自是有情痴，此恨不关风和月。

春归——落红不是无情物，化作春泥更护花。春日迟迟，卉木萋萋。

仓庚喈喈，蘩祁祁。迟迟：缓慢。

卉木：草木。萋萋：草茂盛的样子。

仓庚：莺。喈喈：鸟鸣声众而和。

蘩：白蒿。祁祁：众多。

《诗经·小雅·出车》时在中春，阳和方起阳和：春天的暖气《史记·秦始皇本纪》阳春布德泽，万物生光辉汉乐府古辞《长歌行》阳春白日风在香晋乐府古辞《晋白绮舞歌诗三首》阳春二三月，草与水同色晋乐府古辞《盂珠》春晚绿野秀，岩高白云屯秀：秀丽。屯：驻，聚集。

南朝宋谢灵运《入彭蠡湖口》池塘生春草，园柳变鸣禽变鸣禽：鸣叫的鸟换了种类。两句写冬去春来，鸟儿已经替换了。

南朝宋谢灵运《登池上楼》喧鸟覆春洲，杂英满芳甸覆春洲：落满了春天的沙洲。杂英；各种各样的花。

芳甸：郊野。南朝梁谢眺《晚登三山还望京邑》寄语洛城风日道，明年春色倍还人洛城：洛阳城。

风日：春光风物。道：说。

唐杜审言《春日京中有怀》云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿苹海曙：海上日出。

梅柳渡江春：梅柳渡过江来，江南一片春色。淑气：春天的和暖气息。

转绿苹浪：使水中苹草转绿。四句意谓：彩霞伴着朝日在海面升起，梅花绿柳把春意带过了江面，黄鸟在和煦的春光中歌唱，阳光催绿了苹草。

唐杜审言《和晋陵陆丞早春游望》不知细对谁裁出，二月春风似剪刀唐贺知章《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝线。不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。”

林花扫更落，径草踏还生唐孟浩然《春中喜王九相寻》二月湖水清，家家春鸟鸣唐盂浩然《春中喜王九相寻》闻道春还未相识，走傍寒梅访消息唐李白《早春寄王汉阳》寒雪梅中尽，春风柳上归唐李白《宫中行乐词八首》东风随春归，发我枝上花唐李白《落日忆山中》东风洒雨露，会人天地春唐李白《送祁昂滴巴中》咸阳二三月，宫柳黄金枝唐李白《古风》春草如有情，山中尚含绿唐李白《金门答苏秀才》时有落花至，远随流水香唐刘昚虚《阙题》飞雪伴春还，善庭晓自闲唐刘昚虚《积雪为小山》道由白云尽，春与青溪长意为：道路被白云遮断，春景与青青的流水一样绵延不断。唐刘昚虚《阙题》芳树无人花自落，春山一路鸟空啼唐李华《春行即兴》肃肃花絮晚，菲菲红素轻。

日长雄鸟雀，春远独柴荆前两句形容花色红，柳絮素。后两句谓日色渐长.春色淡远，唯听鸟雀调嗽，无人来往，独有柴门而已，唐杜甫《春运》繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开唐杜甫《江畔独步寻花七绝句》林花著雨燕支湿，水荇牵风翠带长燕支：胭脂。

荇：荇菜，一种水生草本植物。唐杜甫《曲江对雨》侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条萱草：一种古人以为可以使人忘忧的草。

此句说萱草萌芽，侵陵雪色。漏泄：透露。

唐杜甫《腊日》江汉春风起，冰霜昨夜除唐杜《远怀舍弟颖观等》春城而色动微寒唐杜甫《遣闷戏呈路十九曹长》：“江浦雷声喧昨夜，春城而色动微寒。” 朝来新火起新烟，湖色春光净客船朝：早晨。

唐杜甫《清明二首》恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花唐杜甫《绝句漫兴九首》东风好作阳和使，逢草逢花报发生阳和：春天的和暖之气。唐钱起《春郊》燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒汀：水岸平地。

唐戴叔伦《苏溪亭》诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀半；多数。未匀：参差不齐。

唐杨巨源《城东早春》长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱唐张籍《春别曲》有时三点两点雨，到处十枝五枝花此是清明时节的景色描写。唐李山甫《寒食二首》新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花两句写白雪等不及春天到来，已穿树飞花装点早春之景。唐韩愈《春雪》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都天街：京城里的街道。草色遥看；春草始生，微微露出一点细芽，远看一片新绿，近看却似不见。

绝胜；远远胜过。唐韩愈《早春呈水部张十八员外》草树知春不久归，百般红紫斗芳菲芳菲：美盛的花草。

唐韩愈《晚春》洛阳东风几时来，川波岸柳春全回唐韩愈《感春五首》狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝唐杜牧《怅诗》：“自是寻春去校迟，不须惆怅怨芳时。狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。”

万树江边杏，新开一夜风。满园深浅色，照在绿波中一夜风：一夜春风。

唐王涯《春游曲》飒飒东风细雨。

有关于积少成多的成语

1. 知识的四字成语有哪些

博古通今通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

出处：《孔子家语·观周》：“吾闻老聃博古知今。”

博洽多闻洽：广博；闻：见闻。知识丰富，见闻广博。

出处：《后汉书·杜林传》：“林从竦受学，博洽多闻，时称通儒。”

博闻多识博：广博；闻：见闻；识：学识。知识丰富，见闻广博。

出处：《魏书·李业兴传》：“博闻多识，万门千户，所宜访询。”

博闻强记闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。

出处：《荀子·解蔽》：“博闻强志，不合王制，君子贱之。”《礼记·曲礼上》：“博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子。”《史记·屈原贾生列传》：“博闻强志，明于治乱，娴于辞令。”

博闻强识闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。

博闻强志形容知识丰富，记忆力强。

出处：《荀子·解蔽》：“博闻强志，不合王制。”

多文强记闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。

出处：《荀子·解蔽》：“博闻强志，不合王制，君子贱之。”宋·释普济《五灯会元·天台韶国师法嗣》：“杭州九曲观音院庆祥禅师，余杭人也，辩才冠众，多闻强记，时天台人推为杰出。”

多闻强记闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。

出处：宋·释普济《五灯会元·天台韶国师法嗣》：“杭州九曲观音院庆祥禅师，余杭人也，辩才冠众，多闻强记，时天台人推为杰出。”

茹古涵今犹言博古通今。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

出处：唐·皇甫湜《韩文公墓志铭》：“茹古涵今，无有端涯。”

书读五车形容读书多、知识丰富。

无一不知没有什么不知道的。形容知识丰富。

出处：《云笈七签》卷四九引《五符经》：“知一者，无一之不知也。不知一者，无一能知也。一者，至贵无偶之号也。”

2. 形容知识很多的四字词语

形容学问很多的四字词：学富五车、学贯中西、博学多才、博闻强记、满腹经纶。

一、学富五车

解释：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

出自：《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”

释义：惠施的学问广博，他的文章够五辆马车之多。

语法：主谓式；作谓语；含褒义

近义词博大精深、真才实学、五车腹笥、学贯中西、两脚书橱、满腹经纶、立地书橱、博览群书、才当曹斗、腹载五车、殚见洽闻、八斗之才、读书破万卷、着作等身、书读五车、饱学之士、著作等身、书通二酉、才华横溢、才高八斗、博学多才、见多识广

反义词不学无术、蒙昧无知、目不识丁、不识之无、不辨菽麦、一丁不识、胸无点墨、不识一丁、才疏学浅、目不识书

二、学贯中西

解释：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。

出自：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第八十一回：“本领事久闻这位某观察，是曾经某制军保举过他留心时务、学贯中西的。”

示例：曹汝霖、章宗祥都是学贯中西的人物，但结果却都做卖国害民的事。冯玉祥《我的生活》第二十八章

近义词博古通今、学富五车

反义词目不识丁、不学无术

三、博学多才

解释：学识广博，有多方面的才能。

出自：贯忠博学多才，也好武艺，有肝胆。明·施耐庵《水浒全传》第九十一回

语法：联合式；作谓语、定语；用于赞扬别人

近义词博大精深、博览群书、学富五车、博闻强记、博古通今、博学强记、博闻强识、满腹经纶、博学多闻、见多识广、满腹珠玑、博学睿智、宏儒硕学、博学多识、大才盘盘

反义词不学无术、胸无点墨、孤陋寡闻、一无所知、一得之见、不辨菽麦、才薄智浅、才疏学浅

四、博闻强记

解释：闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。

出自：粲博闻强记，人皆不及。明·罗贯中《三国演义》第四十回

释义：粲知识丰富，记忆力，人们都赶不上他。

语法：联合式；作谓语、定语；用于称颂人

近义词满腹经纶、洽闻强记、博文强识、博学多才、博古通今、见多识广、强记博闻、强识博闻、博览群书、博闻强识、才华盖世

反义词不学无术、才疏学浅、孤陋寡闻

五、满腹经纶

解释：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

出自：仲老，真佩服，满腹经纶！这果然是奥妙！茅盾《子夜》二

语法：主谓式；作谓语、定语；含褒义

近义词经纶满腹、真才实学、学富五车、博闻强记、博学多才、博古通今、锦心绣口、才高八斗、读书破万卷、腹饱万言、满腹珠玑、满腹文章、大才盘盘、精神满腹

反义词孤陋寡闻、四六不通、一无所知、目不识丁、酒囊饭袋、胸无点墨、才疏学浅

3. 有关读书和知识很多的四字成语

博览群书博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。

刺股读书比喻刻苦攻读。

读书三到形容读书十分认真。

读万卷书，行万里路读万卷书，如同行万里路一样。形容多读书，则见多识广。

满腹诗书比喻博学多才，知识丰富。

牛角挂书比喻读书勤奋。

手不释书犹手不释卷。书本不离手。形容勤奋好学。

书不释手手里的书舍不得放下。形容勤学或看书入迷。

学富五车五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

4. 描写知识的四字词语

博古知今：形容知识丰富。同“博古通今”。

博关经典：博：广博；关：涉猎。广泛涉猎经典。形容知识广博。

博洽多闻：洽：广博；闻：见闻。知识丰富，见闻广博。

博闻多识：博：广博；闻：见闻；识：学识。知识丰富，见闻广博。

博闻强记：闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。

博闻强识：闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。

博闻强志：形容知识丰富，记忆力强。

博物多闻：指见多识广，知识渊博。

不辨菽麦：菽：豆子。分不清哪是豆子，哪是麦子。形容愚笨无知。后形容缺乏实际生产知识。

不辨菽粟：分不清哪是豆子，哪是小米。形容愚笨无知。后形容缺乏实际生产知识。

不辩菽麦：分不清哪是豆子，哪是麦子。形容愚笨无知。后形容缺乏实际生产知识。

不出户，知天下：旧时认为有知识的人即使待在家里，也能知道外面发生的事情。

5. 学问很多的四字成语

1、载酒问字：指人有学问，常有人登门求教。也比喻勤学好问。

2、博学多才：学识广博，有多方面的才能。

3、满腹珠玑：玑：不圆的珠子；珠玑：比喻优美的文章。形容人很有文才。

4、文江学海：比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。

5、酒酸不售：酒已经变酸了，依然卖不出去。原比喻奸臣阻拦了有学问、有贤德的人为国家效力，使国君受到蒙蔽。后比喻经营无方或办事用人不当。

6、不学无识：指没有学问，缺乏见识。

7、敬贤礼士：礼：以礼相待，尊重。士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。

8、博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。

9、学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

10、就正有道：向有学问和有道德的人请求指正。

11、经纶满腹：经纶：原指整理蚕线，理丝为经，编丝为纶，引申为规划治理。比喻人富有治理国家的才能或指人很有学问

12、通文达礼：谓有学问懂礼仪。

13、通文达理：谓有学问懂道理。

14、出口成章：说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。

15、满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。（）形容人极有才干和智谋。

16、才高八斗：才：才华。比喻人极有才华。

17、博古通今：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

18、博学多闻：博学：广博。学识广博，见闻丰富。

19、学贯中西：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。

20、不学无术：学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。

21、读书君子：旧时称有志操有学问的人。

6. 描写知识多和困难多的四字成语

和知识有关的：半瓶醋：比喻对某一门知识只是一知半解却好在人前卖弄的人。

半瓶子醋：比喻稍有一点知识而知识并不丰富，略有一点本领而本领并不高强的人。博古通今：通：通晓；博：广博，知道得多。

对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

博古知今：形容知识丰富。同“博古通今”。

博关经典：博：广博；关：涉猎。广泛涉猎经典。

形容知识广博。博洽多闻：洽：广博；闻：见闻。

知识丰富，见闻广博。博闻多识：博：广博；闻：见闻；识：学识。

知识丰富，见闻广博。博闻强记：闻：见闻。

形容知识丰富，记忆力强。博闻强识：闻：见闻。

形容知识丰富，记忆力强。博闻强志：形容知识丰富，记忆力强。

博物多闻：指见多识广，知识渊博。不辨菽麦：菽：豆子。

分不清哪是豆子，哪是麦子。形容愚笨无知。

后形容缺乏实际生产知识。不辨菽粟：分不清哪是豆子，哪是小米。

形容愚笨无知。后形容缺乏实际生产知识。

不辩菽麦：分不清哪是豆子，哪是麦子。形容愚笨无知。

后形容缺乏实际生产知识。不出户，知天下：旧时认为有知识的人即使待在家里，也能知道外面发生的事情。

不识不知：没有多少知识。旧喻民风淳朴。

不知丁董：比喻不懂事，缺乏知识。不知薡蕫：薡蕫：草名，质地柔软可制绳子。

比喻不懂事，缺乏知识。不知有汉，何论魏晋：不知道有汉朝，三国魏及晋朝就更不知道了。

形容因长期脱离现实，对社会状况特别是新鲜事物一无所知。也形容知识贫乏，学问浅薄。

才高知深：知：通“智”。才能大而知识广博。

朝益暮习：朝：白天；益：增加；暮：晚上。白天学习新知识，晚上就温习。

形容学习用功。触类而通：指掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。

触类而长：意指掌握一类事物知识或规律，就能据此而增长同类事物知识。触类旁通：触类：接触某一方面的事物；旁通：相互贯通。

掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。村野匹夫：村野：荒村山野。

匹夫：平民百姓。旧指没有知识、没有地位的人。

寸莛撞钟：莛：草茎。原意是钟的音量大，用草茎去敲，就不能使它发出应有的响声。

后比喻学识浅薄的人向知识渊博的人请教。大知闲闲：知：通“智”；闲闲：广博的样子。

指才智极高的人知识渊博，眼界深远。殚见洽闻：殚：尽，完全；洽：广博。

该见的都见过了，该听的都听过了。形容见多识广，知识渊博。

冬烘先生：指昏庸浅陋的知识分子。冬烘学究：冬烘：形容懵懂，浅陋。

指昏庸浅陋的知识分子。多见广识：见闻多，知识广。

多识君子：指知识广博的人。多文强记：闻：见闻。

形容知识丰富，记忆力强。多文为富：以多学知识、技能为富有。

多闻强记：闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。

二把刀：称对某项工作知识不足、技术不高的人。和困难有关的：拔丁抽楔：拔出钉子，抽掉楔子。

比喻解除困难。饱人不知饿人饥：比喻处境顺利、优越或个人愿望得到满足的人，不理解处境困难、恶劣或个人愿望不得实现的人的苦衷。

避难趋易：指避开困难的而拣容易的做。冰解冻释：如同冰冻融化一般。

比喻困难或障碍消除。冰消冻释：比喻困难或障碍像冰融化那样消释。

不到长城非好汉：比喻不能克服困难，达到目的，就不是英雄豪杰。不知肉味：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。

后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。

步履艰难：指行走困难行动不方便。步履维艰：指行走困难行动不方便。

惨淡经营：惨淡：苦费心思；经营：筹划。费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。

后指在困难的的境况中艰苦地从事某种事业。朝升暮合：零碎卖米。

形容生活困难。陈蔡之厄：厄：灾难。

原指孔子及其弟子从陈国到蔡国的途中被围困，断绝粮食的事。后比喻旅途中遇到食宿上的困难。

趁人之危：利用别人有困难时加以要挟或陷害。乘风破浪：船只乘着风势破浪前进。

比喻排除困难，奋勇前进。吃一堑，长一智：堑：壕沟，比喻困难、挫折。

受一次挫折，增长一分见识。冲云破雾：冲破云层，突破迷雾。

比喻突破重重障碍和困难。楚囚对泣：楚囚：原指被俘到晋国的楚国人，后泛指处于困境，无计可施的人。

比喻在情况困难、无法可想时相对发愁。处安思危：犹居安思危。

处在安乐的环境中，要想到可能会出现困难及危险。指随时有应付意外的思想准备。

处之晏然：形容对待困难或紧急情况沉着镇定的样子。亦指对某件事情毫不关心。

同“处之泰然”。处之夷然：形容对待困难或紧急情况沉着镇定的样子。

同“处之泰然”。处之怡然：形容对待困难或紧急情况沉着镇定的样子。

同“处之泰然”。寸步难行：连一步都难以进行。

形容走路困难。也比喻处境艰难。

寸步难移：连一步都难移动。形容走路困难。

也比喻处境艰难。寸步千里：寸步：指距离非常短。

7. 有哪些形容学问大的四字成语

八斗之才才：才华。比喻人极有才华。

博学多才学识广博，有多方面的才能。

才大如海多用来称誉对方的才学渊博。

才高八斗比喻人极有才华。

才德兼备才：才能。德：品德。备：具备。才能和品德都具备。

才高七步形容才思敏捷。

才高识远才能超众，见识深远。

才华超众才华：表现于外的才能。才能远远超出一般人。

才华盖世盖：覆盖，超过。才能很高，远远超过当代的人

才华横溢才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华

才兼文武指人具有文武两方面的才能。

才夸八斗夸耀才华出众。

才貌兼全既有才学，容貌又美。同“才貌双全”。

才貌俱全俱：全，都。既有才学，容貌又美。亦作“才貌兼全”、“才貌双绝”、“才貌双全”、“才貌两全”。

才貌两全才学相貌都好。同“才貌双全”。

才貌双绝才学相貌都好。同“才貌双全”。

才貌双全才学相貌都好。

才气过人才：才能；气：气魄。才能气魄胜过一般的人。

才气无双英勇的气慨，天下没有第二个人。

才识过人才能和见识超过一般人。

德才兼备德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。

栋梁之才比喻能担当大事的人才

多才多艺具有多方面的才能和技艺。

旷世奇才旷世：当代没有能相比的。指当代少见的奇才。

希世之才指世间很少有的人才。

学富才高学识渊博，才能高强。

博学多才学识广博，有多方面的才能。

敏而好学敏：聪明。天姿聪明而且喜好学习。

品学兼优兼：都。思想品德和学业都很优秀

学富才高学识渊博，才能高强。

学富五车五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

学贯中西形容中文、外语都十分好。

学识渊博指学识深而且广

出口成章

满腹经纶

博古通今

博闻强记

远见卓识

见多识广

知行合一

8. 什么的知识四字成语

满腹经纶mǎn fù jīng lún解释经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。

形容人极有才干和智谋。出处《周易·屯》：“云雷屯，君子以经纶。”

结构主谓式。用法含褒义。

用来称赞文人很有学问和才能的用语。一般作谓语、定语。

正音腹；不能读作“fǔ”。辨形纶；不能写作“论”。

近义词才高八斗反义词胸无点墨、才疏学浅辨析~和“学富五车”有别；都形容很有学问。但~还强调很有才能；“学富五车”仅用于强调读书多。

例句经过几十年的知识积累；李老师现在~；博学多才。

形容“不断积累”的成语有哪些？

滴水成河：比喻积少成多。

滴水成河，粒米成箩：一滴水一滴水汇集起来能成河，一粒米一粒米聚起来能装满箩。比喻积少成多。

积露为波：比喻积少成多。

积沙成塔：聚细沙成宝塔。原指儿童堆塔游戏。后比喻积少成多。

积沙成滩：比喻积少成多。

积土成山：累土可以堆成山，比喻积少成多。

积土为山，积水为海：把土堆起来可以成山，把水蓄起来可以成海。比喻积少成多。

集腋成裘：腋：腋下，指狐狸腋下的皮毛；裘：皮衣。狐狸腋下的皮虽很小，但聚集起来就能制一件皮袍。比喻积少成多。

集腋为裘：狐狸腋下的皮虽很小，但聚集起来就能制一件皮袍。比喻积少成多。同“集腋成裘”。

聚沙成塔：聚细沙成宝塔。原指儿童堆塔游戏。后比喻积少成多。

涓滴成河：涓滴：小水珠。一点一滴的水珠汇集起来就可以成为河流。形容积少成多。

累土至山：比喻由小到大，积少成多。

日计不足，岁计有余：每天算下来没有多少，一年算下来就很多了。比喻积少成多。也比喻凡事只要持之以恒，就能有很大收获。

众毛攒裘：攒：聚；裘：皮衣。聚集许多小块皮毛，能够缝成一件皮衣。比喻积少成多。

众少成多：犹积少成多。指只要不断积累，就会从少变多。

描写积累的成语有哪些

日积月累，厚积簿发，聚沙成塔，积德累仁，积水成渊，铢积寸累

日积月累[rì jī yuè léi]：指一天天的不断积累，越积越多。每天不断的积累。形容长时间的积累。

厚积薄发[hòu jī bó fā]: ? 厚积：指大量地、充分地积蓄；薄发：指少量地、慢慢地放出。多多积蓄，慢慢放出。形容只有准备充分才能办好事情。

聚沙成塔[jù shā chéng tǎ]:聚细沙成宝塔。原指儿童堆塔游戏。后比喻积少成多。

积德累仁[jī dé lěi rén]：积累功德与仁义。

积水成渊[jī shuǐ chéng yuān]渊：深水潭。点点滴滴的水聚积起来，就能形成一个深潭。比喻积小成多。

铢积寸累[zhū jī cùn lěi]铢：我国古代极小的重量单位，汉代以一百黍的重量为一铢。形容一点一滴地积累。也形容事物完成的不容易。

例句：

1、学习知识应不断积累，不能一曝（“曝”字不能写成“暴”，要特别注意）十寒。

2、学习外语没有什么诀窍，只有靠不断积累才行。

近义词：积少成多，成年累月，日就月将，集腋成裘

注意 ?： ?“累”不读lèi。读lěi。

意思相近的名句： ? 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

相关故事：

骐骥一跃不能十步驽马十驾功在不舍锲而舍之朽木不折锲而不舍金石可镂愚公移山?精卫填海不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

成语积累成语意思出处例句越多越好

1、聚沙成塔：聚细沙成宝塔。原指儿童堆塔游戏。后比喻积少成多。

2、积羽沉舟：羽毛虽轻，积多了也能把船压沉。比喻小小的坏事积累起来就会造成严重的后果。

3、积德累善：积累德行与善事。

4、饱经世故：指阅历多，积累了丰富的处世经验。

5、旷日累时：累：积累。耗费时日，拖延很久。

6、种学绩文：种：栽种，引申为培养。培养学识，积累文才。

7、积财吝赏：吝：使不得。尽管积累了很多财富，却舍不得赏赐给下属。形容非常吝啬。

8、聚少成多：聚：集合，会合。一点一滴的积累，就会由少变多。

9、日积月累：一天一天地、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。

10、铢累寸积：犹言一点一滴地积累。常形容事物完成之不易。

11、积水成渊：比喻积小成大。

12、祸因恶积：遭受灾祸的因素是罪恶的积累。指坏事做多了便会招致灾祸。

13、福生于微：福：福分；生：产生；微：古代长度单位，为一寸的百万分之一。福分产生于极微小因素的积累。

14、积善余庆：积：积累；善：善事；余庆：指先代的遗泽。积德行善之家，恩泽及于子孙。

15、积德裕后：指积累德行，则后世昌盛。

16、积水成渊：渊:深水潭。点点滴滴的水聚积起来，就能形成一个深潭。比喻积小成多。

17、生众食寡：众：多；寡：少。生产的多，消费的少。形容财富充足。

18、现买现卖：临时买来再贩卖出去。比喻平素没有积累，临时从这里学，又到别处去传授。

19、铢积寸累：铢:我国古代极小的重量单位，汉代以一百黍的重量为一铢。形容一点一滴地积累。也形容事物完成的不容易。

20、积少成多：积累少量的东西，能成为巨大的数量。

21、积微成著：微:细微；著:显著。微不足道的事物，经过长期积累，就会变得显著。

22、积德浴浚后：指积累德行，则后世昌盛。

23、积厚流光：积累的功业越深厚，则流传给后人的恩德越广。

24、积小致巨：致：达到；巨：大。一点一滴的积累，就会从小到大。

25、聚沙成塔：把细沙堆积成宝塔。比喻积少成多。

26、积小成大：积累少量的东西，能成为巨大的数量。

27、鸿毳沉舟：毳：鸟兽的细毛。鸿雁细毛虽轻，(.suibi8)堆积过多也能使船沉没。比喻小问题不解决，积累多了就要出大问题。

28、跬步千里：跬步：半步。走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应该持之有恒，不要半途而废。

29、寸积铢累：铢：我国古代极小的重量单位，汉代以一百黍的重量为一铢。形容一点一滴地积累。也形容事物完成的不容易。

30、众少成多：犹积少成多。指只要不断积累，就会从少变多。

31、土穰细流：土壤：泥土；细流：小河。比喻细小的事物。也指事物虽甚细微，但不断积累，即能发挥巨大作用。

32、寸积铢累：点点滴滴地积累。

33、积铢累寸：形容一点一滴地积累。

34、众毛攒裘：攒：聚；裘：皮衣。聚集许多小块皮毛，能够缝成一件皮衣。比喻积少成多。

35、积德累仁：积累功德与仁义。

36、积德累功：积累仁德与功业。

37、累足成步：比喻不断积累，便能成功。

38、积微成著：微：细微；著：显著。微不足道的事物，经过长期积累，就会变得显著。

39、累土聚沙：比喻积累收聚。

40、积金至斗：北斗星。堆积起来的金子能触到北斗星。比喻积累的财富极多。

41、硕果累累：硕果：大的果实；累累：形容积累很多。指结的大的果实特别多。也比喻取得的优异成绩相当多。

42、杂学旁收：杂：多种多样的；旁：广泛。广泛地学习，多方面地积累知识。

43、积微成着：微：细微；着：显着。微不足道的事物，经过长期积累，就会变得显着。

高中3年重要的成语谢谢了，大神帮忙啊

1.买椟还珠成语:买椟还珠发音:mǎidúhuánzhū释义:椟：木匣；珠：珍珠.买下木匣,退还了珍珠.比喻没有眼力,取舍不当.出处:《韩非子·外储说左上》：“楚人有卖其珠于郑者,为木兰之柜,熏以桂椒,缀以珠玉,饰以玫瑰,辑以羽翠.郑人买其椟而还其珠.”示例:不善读书者,昧菁英而矜糟粕.,虽多奚益?改用白话,决无此玻（清·裘廷梁《论白话为维新之本》）2.画蛇添足成语:画蛇添足发音:huàshétiānzú释义:画蛇时给蛇添上脚.比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适.出处:《战国策·齐策二》：“蛇固无足,子安能,而外学其文,虽有贤师良友,若画脂镂冰,费日损功.”示例:将军功绩已成,威声大震,可以止矣.今若前进,倘不如意,正如“～”也.（明·施耐庵《水浒全传》第一百十回） 3.拔苗助长 bá miáo zhù zhǎng成语解释比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事.成语出处郭沫若《雄鸡集关于发展学术与文艺的问题》：“命令主义就合乎中国古代的一个寓言,叫做‘拔苗助长’.结果被拔起的苗不仅不能成长,反而枯槁了.” 常用程度常用成语感彩中性成语成语用法连动式；作谓语；比喻不切实际地办事,欲速不达成语结构连动式成语产生年代当代成语近义词揠苗助长、急功近利成语例子那种不顾学生能否接受的填鸭式的教学方法,无异于拔苗助长.4.南辕北辙 nán yuán běi zhé成语解释想往南而车子却向北行.比喻行动和目的正好相反.成语出处西汉刘向《战国策魏策》：“以广地尊名,王之动愈数,而离王愈远耳.犹至楚而北行.” 常用程度常用成语感彩贬义成语成语用法联合式；作宾语、定语；含贬义成语结构联合式成语产生年代古代成语近义词背道而驰反义词有的放矢成语例子你想这六条要求,与中央开出的六条款约,简直是南辕北辙,相差甚远,有甚么和议可言.（蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第六十八回） 5.好高骛远 hào gāo wù yuǎn成语解释好：喜欢；骛：从事；追求.喜欢高的；追求远的.指不切实际地追求过高过远的目标.成语出处《宋史道学传一程灏》：“病学者厌卑近而骛高远,卒无成焉.” 常用程度常用成语感彩贬义成语成语用法联合式；作谓语、宾语、状语；含贬义成语结构联合式成语产生年代古代成语成语正音好,不能读作“hǎo”；骛,不能读作“ào”.成语辨形骛,不能写作“鹜”.近义词好大喜功、急功近利反义词实事求是、脚踏实地成语例子但是好高骛远,贪抄捷径的心理,却常常妨碍人们去认识这最普通的道理.（秦牧《画蛋练功》）

高中语文必修三期末复习资料（成语篇）一、课内成语积累 1．既来之，则安之：原意为已经使他们来了，就要使他们安定下来。今义指既然已经来了那么就要安定下来。 2．分崩离析：形容国家或组织分裂瓦解。 3．祸起萧墙：祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。 4．五十步笑百步：自己跟别人有同样的错误或缺点，只是程度轻一些，却在讥笑别人。后泛用以比喻缺点或错误的性质相同，只有情节或轻或重的区别。 5．弃甲曳兵：常用来形容败逃的狼狈样子。 6．不可估量：无法估计。 7．浅尝辄止：略微尝试一下就停止。比喻学习不深入钻研。 8．坚韧不拔：形容意志坚强，不可动摇。 9．得心应手：心里怎么想，手就怎么做。形容运用自如。 10．永垂不朽：（姓名、事迹、精神等）永远流传，不磨灭。 11．非同寻常：不同平常。 12．骇人听闻：使人听了非常吃惊。（多指社会上发生的坏事） 13．义愤填膺：由于不义的人和事所引起的愤怒感情充满胸膛。 14．安之若素：对于困境或异常情况一如平常，泰然处之。 15．心急如焚：心里急得像火烧一样，形容非常着急。也作心急火燎、心急如火。 16．不能自拔：不能主动地从痛苦中或罪恶中解脱出来。 17．公之于众：把事实向众人公开。 18．息息相关：呼吸相关联，比喻关系密切。也作息息相通。 19．气壮山河：形容气概如同高山大河般雄伟豪迈。 20．大失所望：非常失望。 21．无济于事：对于事情没有什么帮助。 22．语焉不详：说得不详细。 23．奄奄一息：形容气息微弱，接近死亡。 24．痛不欲生：形容悲痛到了极点，不愿再活下去了。 25．一帆风顺：船挂满帆，顺风行驶。比喻非常顺利，毫无挫折或阻碍。 26．不可思议：不可想象，不能理解。 27．恻隐之心：形容对别人寄予同情。 28．慢条斯理：原指说话做事有条有理，不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾，不慌不忙。 29．悄无声息：没有一点声音或声音很低。 30．荷枪实弹：扛着枪，上膛。指军队、警察等处于戒备状态。 31．人杰地灵：指杰出的人物出生或到过的地方，就会成为名胜地区，后多指杰出人物生于灵秀之地。 32．胜友如云：许多才华出众的人物聚集一处。 33．高朋满座：高贵的朋友坐满了座位。 34．腾蛟起凤：形容人的文章华美。 35．钟鸣鼎食：古代贵族权贵用餐时，打击乐器，用鼎器盛食物。形容富贵人家生活奢侈豪华。 36．天高地迥：形容极其高远。 37．萍水相逢：像浮萍随水漂泊，偶尔碰在一起。比喻不相识者偶然相遇。 38．老当益壮：原指年纪老了，志气应该更壮。现多形容人老干劲大。 39．失之东隅，收之桑榆：早上丢失了，晚上又收回来。比喻开始时在这方面虽然失败，最后在另一方面获得胜利。 40．豁然开朗：开阔或通达，光线充足。 41．相提并论：把不同的人或不同的事物混在一起来谈论或看待（多用于否定句式） 42．不屑一顾：认为不值得一看。形容极端轻视。 43．迎刃而解：比喻主要的问题解决了，其他有关的问题就可以容易地得到解决。 44．耳熟能详：听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。 45．有心无力：有某种心意或想法，但力量却达不到。 46．明察秋毫：比喻为人非常精明，任何小问题都看地很清楚。 47．无可非议：没有什么可以指摘的，表示言行符合情理。 48．巧言令色：使用花言巧语和装慈善来讨好别人。 49．从善如流：形容能很好地接受别人的好意见，像水从高处流到低处一样自然。二、成语误用类说 “正确使用成语”这一考点，不仅要我们从成语的用法上去指导学生，更要我们着眼于解题的主体对象，准确把握主体在解答过程中的特定的心理和感觉，以及对成语的既成理解。现在，社会上运用成语非常频繁而且错误百出，缺乏辨别能力的人往往要被误导，以致真不分，迷失方向。每年的高考试题都设计了专门的题目来考查学生掌握和使用成语的情况，有鉴于此，我们有必要对成语的使用情况以及使用时经常出现的误区作一番研究。一、望文生义成语的意义有其固定性和整体性，不论构成成语的各个成分单独存在时是什么意思，他们组合成成语后，表示的都是那个成语的整体意义，而不是这个成语的各个语素的简单相加，所以要透过字面去把握，尤其是一些特殊的语素，更要注意其古义，千万不能以现在人的眼光或者是按现代汉语的意义去理解。例： 1．张老师是那样地爱学生，每个学生的属相生日、兴趣爱好都耿耿于怀。（“耿耿于怀”指怀着心事，老不痛快。耿耿：心中不安的样子。） 2．面对无数个“豆腐渣”工程的受害者，面对受害者亲人披肝沥胆的痛苦，我们无法再保持沉默！（“披肝沥胆”比喻坦诚相见或竭尽忠诚。此成语也作“披肝沥血”“披肝露胆”。） 3．清明时节，相伴郊游，芳草萋萋，野花飘香，垄上小憩，如坐春风。（“如坐春风”比喻在某人跟前受到极好的教育。犹言和高人相处，就像受到春风的吹拂一般。）以上各例，均属望文生义。二、张冠李戴其实，每个成语都有其适用的对象及范围，使用时要格外注意，不能不看对象，乱用一通。该用在两个人身上的，不能用在一个人身上；该用来形容物的，不能用来形容人。反之亦然，否则就要闹笑话。例： 4．风景这边独好，春节长来此观光的海内外客人不绝如缕。（“不绝如缕”指像细线一样连着，将断而未断。多用来形容情况危急或声音微弱。） 5．这家银行的资金投资于建筑上太大，问题一发生，当然就尾大不掉，很难应付用户的需求了。（“尾大不掉”指部下势力强大，不听从调动指挥，现在也比喻机构庞大，指挥失灵。句中应换成“捉襟见肘”才好。） 6．费力地从车门里钻出的刘晓庆，虽然浓妆淡抹，穿着入时，但是神色十分憔悴……（“浓妆淡抹”是浓艳和淡雅两种不同的妆饰打扮，它是形容不同的人或同一个人在不同时间的不同妆饰，而这里却用来形容一个人在同一时间的打扮了，自相矛盾。句中应换成“浓妆艳抹”为好。）以上各例，均属不看对象及范围所引起的误用。三、褒贬不分有些成语虽然意思基本相同，但感彩却不大一样，要注意区别对待，恰当使用。不然，褒贬误用，词不达意。 7．通过退耕还林，退牧还草，西北某地已改头换面，山青水绿了。（“改头换面”，指只改变形式，不变实质。） 8．《警察和赞美诗》的结尾别有用心，既在情理之中，又在意料之外。（“别有用心”，指言论和行动有不可告人的目的。） 9．历史的教训虽说值得注意，可惜流风余韵，还是绵绵不绝。（“流风余韵”，这个成语原先指先代流传下来的好风气、风度、韵味，是褒义词，而在这个例句中，却用来指过去那种不注重调查研究、不符合实际的估计、猜测、浮夸等不良风气，褒义误用作贬义了。）以上几例，都是成语使用感彩不当。四、重复累赘成语有固定的结构，有的本身就是一句话，甚至一个故事，弄不好会同句子中其它词语重复，使用时要特别注意。 10．同志的精辟科学论断，使这位经理了思想波折的莘莘学子终于找到了前进的方向。（“莘莘学子”指众多的学生，“这位”指的是一个人。） 11．张成同志不幸被敌人抓获，投入监狱，虽然全身被打得遍体鳞伤，但仍然坚守党的秘密。（“遍体鳞伤”就是“全身”受伤。） 12．这些大学的一些学生语文水平实在低劣，被人贻笑大方，影响了学校的声誉。（“贻笑大方”中的“大方”就是指大方之家，就是“人”。）以上这些都属于用语重复，说话写文章时都应力求避免。五、多义误判（尤应注意）在语言流传过程中，有些成语派生出两个或两个以上意义，这种对义成语决定了他们能使用于两种以上的语境。如果对这类成语只知其一，不知其二，则易造成误判。 13．每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。（“灯红酒绿”有两个意思，她既可形容寻欢作乐的腐化生活，也可形容都市或**场所夜晚的繁华景象。所以这里正确。） 14．某黑帮团伙在几个劳改释放人员加入之后，如虎添翼，更加嚣张。（“如虎添翼”给人感觉很不舒服，但运用是正确的，因为“如虎添翼”可以用于正反两种语境。它既可以比喻强大的得到援助后更加强大，也可以比喻凶恶的得到援助后更加凶恶。） 15．苏杭山水果然名不虚传，秀色可餐，称之为“人间天堂”实不为过。（“秀色可餐”也是两种语境成语。可以形容女子姿容非常美丽，也可以用于形容景色非常优美。）可见，要做到正确使用成语，仍离不开“知其义”这一根本点。对常用常见成语，只有平时多留心，多积累，方能在各种场合应对自如。六、谦敬不分某些成语烙下了古代文化印迹，有的用于自称（谦词），有的则用于称对方（敬称）在实际运用中不能有丝毫差错。 16．王厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多抓好产品质量的好建议。（误用谦词） 17．你放心，你的困难就是我的困难，换房子的事我一定鼎立相助。（误用敬词）七、擅带宾语有的词语是不能带宾语的，在辨析成语时要特别引起注意。 18．他往四周一看发现满山遍野都是这种怪石，这时他心中就有了出奇制胜叛军的妙计了。（“出奇制胜”可以作谓语和定语，但不能带宾语。） 19．这则笑话，因为对旧中国办事推诿、漠不关心人民疾苦的“当事诸公”，讽刺得很有力量，在民间流传颇广，几乎家喻户晓。（“漠不关心”多作谓语，不带宾语。）以上两例，都把四字成语的后两字当作独立的动词来使用，让他带上了宾语。八、性别不分 20 ．抗战期间，老五和他的哥哥失散，几十年过去了，某个偶然的机会使两人破镜重圆，兄弟俩真是激动万分。（“破镜重圆”比喻夫妇失散或决裂后又重新团聚。）像青梅竹马、两小无猜、举案齐眉、结为连理等，都是异性组合，不能用在同性组合上。总之，成语使用的正误辨别在很多时候需要凭借主体者自己的语感和所掌握的已有的知识，但懂得一些极为常见的辨析方法，积累一些成语使用中的典型例子，又是解决这一知识点的极为有用的法宝。所以，大家平时要多做一个生活的有心人，在阅读报刊杂志的时候，多注意辨别，勤查词典，并做好相应的积累工作。高考易错成语560例 ://wenku.baidu/view/509c988fcc22bcd126ff0c73.html 高考易错成语总结 ://wendang.baidu/view/84e0db38376baf1ffc4fad29.html

求纳

好了，今天关于“高中成语积累及例句”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“高中成语积累及例句”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。