1.莘莘学子们有错误吗

2.学子怎么造句一年级

3.莘莘学子的读音shenshen还是xinxin

4.众多莘莘学子是病句吗

莘莘学子造句关于高考_莘莘学子造句一年级简单

莘莘学子的拼音:shēn shēn xué zǐ。

解释:泛指众多的学生。

引证:宋·葛胜仲《记梦诗》:莘莘学子求卒业,说经闹若圜门间。

近义词:芸芸学子。

莘莘学子造句如下:

1、对于处在学习重压下的莘莘学子,众目睽睽下的勤奋,无异于在别人的嫉妒情绪上又火上浇油。

2、高考结束心落地,报考志愿心忐忑,有心名校去镀金,无奈分数不允许。莘莘学子有志气,天生我材必有用,行行都能出状元,条条大道通罗马。

3、日月辉煌星光灿,莘莘学子喜洋洋。金榜题名梦想圆,欢声笑语尽开颜。恩师同窗邻里赞,再进名校书山攀。为国建设才华展,大千世界创辉煌。

4、拳拳师心育新苗,莘莘学子沐春风。平素常怀公德梦,终身伴随仁爱心。杏坛辛苦数十载,春风满面桃李笑。欢度节日在今朝,我心飞扬歌声飘。教师节快乐。

5、一分耕耘,一分收获,辛勤的汗水换来了成功的喜悦!一点付出,一点回报,不懈的努力终于如愿进入大学课堂!新的学期,新的起点;希望莘莘学子收获多多,捷报连连!

6、尺长教鞭,督促学生,顺利成长;满怀期望,慈爱关怀,学生健康;倾情关注,莘莘学子,一路辉煌;教师节到,学生祝愿,老师快乐,长寿无疆!

莘莘学子们有错误吗

莘莘:众多的样子;学子:学生。泛指众多的学生。

读音:[shēn shēn xué zǐ]。

引证:宋·葛胜仲《记梦诗》:莘莘学子求卒业,说经闹若圜门间。

例句:我们学习校庆的时候所有的莘莘学子能回来的都回来为母校祝福了。

近义:芸芸学子。

莘莘学子造句:

1、我们学校虽然建校只有六十年,但是培养的莘莘学子已经遍布全国了。

2、我们都欢迎各位莘莘学子到我们学校来参观。

3、各位莘莘学子能够光临寒舍是我们全家人的荣幸。

4、凡是到这儿考试的莘莘学子都住在这间宾馆里面,因为这儿很清静,方便大家学习。

5、我希望从我们学校走出去的莘莘学子今后都能够事业有成。

6、我们学习校庆的时候所有的'莘莘学子能回来的都回来为母校祝福了。

学子怎么造句一年级

有错误。“莘莘”本来就是一个表示数量的词,表示众多,“们”和“众多”都有一种重复的作用,所以不能放在一起连用。“莘莘学子”意思是指众多的学生。出自吴玉章《从甲午战争前后到辛亥革命前后的回忆》。

莘莘学子造句

1、维珍航空承诺帮助莘莘学子在英国展开新生活。

2、凡是到这儿考试的莘莘学子都住在这间宾馆里面,因为这儿很清静,方便大家学习。

3、我们都欢迎各位莘莘学子到我们学校来参观。

4、面对就业压力,莘莘学子不断质疑所接受的高等教育。

5、在应试教育体制下,莘莘学子不堪其苦。

6、我们学习校庆的时候所有的莘莘学子能回来的都回来为母校祝福了。

7、各位莘莘学子能够光临寒舍是我们全家人的荣幸。

8、环境优雅,交通便利,是莘莘学子深造成才的理想园地。

9、我希望从我们学校走出去的莘莘学子今后都能够事业有成。

10、这些都是各大高校的莘莘学子,你要是能够和他们交流就一定要抓住机会。

莘莘学子的读音shenshen还是xinxin

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”

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1、我们都欢迎各位莘莘学子到我们学校来参观。

2、凡是到这儿考试的莘莘学子都住在这间宾馆里面,因为这儿很清静,方便大家学习。

3、我国为归国学子提供最好的发展条件。

4、维珍航空承诺帮助莘莘学子在英国展开新生活。

5、海外学子怀着满腔热忱回到了祖国。

6、面对就业压力,莘莘学子不断质疑所接受的高等教育。

7、我们学习校庆的时候所有的莘莘学子能回来的都回来为母校祝福了。

8、环境优雅,交通便利,是莘莘学子深造成才的理想园地。

9、各位莘莘学子能够光临寒舍是我们全家人的荣幸。

10、在应试教育体制下,莘莘学子不堪其苦。

11、大雪纷纷,远游的学子回到家中过年。

12、让苦读三年的莘莘学子,好好的放松一夏!

13、我希望从我们学校走出去的莘莘学子今后都能够事业有成。

14、这些都是各大高校的莘莘学子,你要是能够和他们交流就一定要抓住机会。

15、莘莘学子:这书院有许多莘莘学子。

16、祝福天下学子前程万里。

17、讲座吸引了华南理工大学的莘莘学子,座无虚席。

18、许多其它国家的莘莘学子都希望来剑桥留学。

19、年轻学子,应有远大的志向,不能涸泽而渔。

20、教师里年轻的学子,盼望着考试早点来到,还我玩耍的时间。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻在网络迅速流传之后,新闻中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

众多莘莘学子是病句吗

莘莘学子的读音是:shēn shēn xué zǐ。

意思是指众多的学生,出自吴玉章《从甲午战争前后到辛亥革命前后的回忆》。

莘是一个多音字,有shēn和xīn两种读音,也分别对应不同的意思,具体如下:

当莘字读shēn的时候,表示长的样子、多的样子,也用作姓氏。

莘莘学子,就是很多学子的意思。所以,莘莘学子的读音是shēn,而不是xīn。

莘莘学子造句:

1、校园里的莘莘学子也把“学好英语,将来出国深造”作为自己的座右铭,苦苦地编织自己的留洋梦。

2、我希望从我们学校走出去的莘莘学子今后都能够事业有成。

3、如今海外留学生归国创业成为热潮,但也有一批莘莘学子"读书在哪里,工作就在哪里",选择在海外寻求工作发展。

4、随着学校教学设备的进一步完善,红棉小学将成为莘莘学子读书向往的地方!

5、敢于拼搏,敢于挑战的莘莘学子们,将开始人生崭新的阶段,生命对于我们的美好,其本身也是值得我们去放声高歌的。

6、我的母校自建校以来,就培养了很多的莘莘学子。

7、莘莘学子们能够赶回来为校庆捐款就证明我们学校在学生心目中还是有很高的威望的。

8、这是一个很好的学校,是无数莘莘学子想要上学的地方。

9、许多其它国家的莘莘学子都希望来剑桥留学。

10、莘莘学子们听到下面这则出乎意料的新闻后一定是喜上眉梢。

是病句。“莘莘学子”这个成语的意思为“众多的学生”。“莘莘”本身就已经包含了“众多”的意思,所以在句子中如果再和“众多”连用,就会造成语义重复,应该删去“众多”。这个成语出自吴玉章《从甲午战争前后到辛亥革命前后的回忆》。

莘莘学子造句

1、我们学习校庆的时候所有的莘莘学子能回来的都回来为母校祝福了。

2、各位莘莘学子能够光临寒舍是我们全家人的荣幸。

3、环境优雅,交通便利,是莘莘学子深造成才的理想园地。

4、我希望从我们学校走出去的莘莘学子今后都能够事业有成。

5、这些都是各大高校的莘莘学子,你要是能够和他们交流就一定要抓住机会。

6、让苦读三年的莘莘学子,好好的放松一夏!

7、湖光山色,莘莘学子,带给您的是一片安好天空。

8、许多其它国家的莘莘学子都希望来剑桥留学。

9、这书院有许多莘莘学子。

10、讲座吸引了华南理工大学的莘莘学子,座无虚席。