1.手舞足蹈咋造句

2.用欣喜若狂,手舞足蹈,载歌载舞造句

3.安居乐业,手舞足蹈,眉飞色舞,造句

手舞足蹈造句三年级上册打印版_手舞足蹈造句不少于50字

听了妈妈的喜讯,我禁不住手舞足蹈了起来。

听了这个动人的喜讯,他情不自禁地手舞足蹈起来,奔走相告。

弟弟听说妈妈带她去旅游,他高兴得手舞足蹈起来。

这种题目想想自己的生活,结合实际语言通畅无误就可以了,并没有太高要求。

祝学习进步!(^ω^)

手舞足蹈咋造句

词语:

 手舞足蹈

 拼音:

 [shǒu wǔ z? dǎo]

 释义:

 蹈:顿足踏地。两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。

 造句:

 1. 听说明天去郊外春游,同学们高兴得手舞足蹈。

 2. 姐姐考上了重点大学,乐得她手舞足蹈的。

 3. 听说明天去春游,同学们立即手舞足蹈。

 4. 他抱着妈妈为他买的大熊猫玩具,兴奋得手舞足蹈。

 5. 听到自己考了100分的消息,小东高兴得手舞足蹈。

 6. 听了这个令人振奋的消息,我们都高兴得手舞足蹈。

 7. 这个好消息使同学们高兴得欢蹦乱跳,手舞足蹈。

 8. 当小华接受了小强的求婚时,小强不由得心花怒放,手舞足蹈!

 9. 小明听到妈妈说要带他去国外的消息高兴地手舞足蹈,接着又手忙脚乱地收拾起了行李。

 10. 大家一听说阎王老师今天的'考试取消了,都高兴得手舞足蹈起来。

 11. 她拿到了重点高中的录取通知书,高兴地手舞足蹈起来;立刻手忙脚乱地换好衣服去找同学共同分享喜悦。

 12. 他得到高考榜上有名的消息,欢喜得手舞足蹈。

 13. 当连续被确定后,全办公室的人都兴奋得手舞足蹈。

 14. 他听到高考榜上有名,欢喜得手舞足蹈。

 15. 听说可以去旅游,我手舞足蹈的跳起来。

 16. 一看见同学被吓到,躲在树后的他,手舞足蹈地又叫又跳。

 17. 每当他找到一道难题的突破口时,就禁不住地手舞足蹈起来。

 18. 除夕夜,天降瑞雪,孩子们欢乐得手舞足蹈起来。

 19. 人的性情是多变的,有时高兴的手舞足蹈,有时伤心的嚎啕大哭,有时平静的一言不发,有时又兴奋的喋喋不休.

 20. 在联欢会上,他们引吭高歌,手舞足蹈。

用欣喜若狂,手舞足蹈,载歌载舞造句

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏_尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于手舞足蹈咋造句内容,供您参考。

1、他抱着妈妈为他买的大熊猫玩具,兴奋得手舞足蹈。

2、听说明天去郊外春游,同学们高兴得手舞足蹈。

3、姐姐考上了重点大学,乐得她手舞足蹈的。

4、这个好消息使同学们高兴得欢蹦乱跳,手舞足蹈。

5、小明听到妈妈说要带他去国外的消息高兴地手舞足蹈,接着又手忙脚乱地收拾起了行李。

6、大家一听说阎王老师今天的考试取消了,都高兴得手舞足蹈起来。

7、当小华接受了小强的求婚时,小强不由得心花怒放,手舞足蹈!

8、听了这个令人振奋的消息,我们都高兴得手舞足蹈。

9、她拿到了重点高中的录取通知书,高兴地手舞足蹈起来;立刻手忙脚乱地换好衣服去找同学共同分享喜悦。

10、一看见同学被吓到,躲在树后的他,手舞足蹈地又叫又跳。

11、听说可以去旅游,我手舞足蹈的跳起来。

12、当连续被确定后,全办公室的人都兴奋得手舞足蹈。

13、他听到高考榜上有名,欢喜得手舞足蹈。

14、他得到高考榜上有名的消息,欢喜得手舞足蹈。

15、每当他找到一道难题的突破口时,就禁不住地手舞足蹈起来。

16、在联欢会上,他们引吭高歌,手舞足蹈。

17、除夕夜,天降瑞雪,孩子们欢乐得手舞足蹈起来。

18、小明拿到了北大的录取通知书时,高兴得手舞足蹈。

19、小孩子往往会边看着电视,边学着歌星手舞足蹈。

20、就在灰太狼高兴得手舞足蹈的时候,突然他发现喜羊羊不见了。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻在网络迅速流传之后,新闻中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

安居乐业,手舞足蹈,眉飞色舞,造句

1. 他在比赛获胜后欣喜若狂。

2. 弗拉季米尔欣喜若狂。

3. 他就象进了天堂一样欣喜若狂。

4. 当他突然得到答案时欣喜若狂。

5. 阿则尔真是欣喜若狂。

6. 年轻人个个欣喜若狂。

7. 胜利捷报传来,欣喜若狂。

1. 他手舞足蹈地对大家讲着,眨着红肿眼皮。

2. 父亲的喉咙里发出一声愤怒的吼声。他手舞足蹈嘟嘟哝哝骂了一通。

3. 鼹鼠快活得手舞足蹈,然后满足地舒了口气,惬意地躺到柔软的座垫上。

4. 然而,他家系中有两、三个爱尔兰母亲,她们的血统就足以使他象爱尔兰人那样手舞足蹈。

5. 德国人一个个目光炯炯,手舞足蹈,彼此争论着,笑着,捶着桌子,四面八方都喊着要香槟酒。

6. 每一个人听到想不到的好消息而手舞足蹈。

7. 我轻盈自在地手舞足蹈带着整洁朴实的仪容

1. 人们载歌载舞庆祝国庆。

2. 这出戏载歌载舞,非常热闹。

3. 他们将感激满怀,载歌载舞,高燃篝火,张灯结彩庆此佳节。

4. 让我载歌载舞,与你共冶一炉

5. 美国杨伯翰大学青年大使团载歌载舞演出飞跃音符

6. 今天有成千上万的人在街上载歌载舞。

7. 他们会安排唱颂圣名,花数小时去载歌载舞。

8. 不是?的敲打,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。

9. 不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。

安居乐业:

1. 归马放牛,天下太平,人民才能安居乐业。

2. 废千年田赋,农村丰产增收庄园美;创万种商机,城市安居乐业文化妍。

手舞足蹈:

1. 他听到高考榜上有名,欢喜得手舞足蹈。

2.每当他找到一道难题的突破口时,就禁不住地手舞足蹈起来。

眉飞色舞:

1.只要一聊到旅游话题,她就变得眉飞色舞,一副欲罢不能的表情。

2. 每每提起她的学生,总是眉飞色舞,如数家珍。