成语故事图片 绘画简笔画_成语故事图片 绘画简笔画大全
大家好,很高兴有机会和大家一起探讨成语故事图片 绘画简笔画的问题。我将用专业的态度回答每个问题,同时分享一些具体案例和实践经验,希望这能对大家有所启发。
1.荐书《逗逗镇的成语故事》
2.四字成语故事简笔画
3.寓言故事的简笔画
4.成语故事四格简笔画坐井观天
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6.再接再厉的厉是什么意思
荐书《逗逗镇的成语故事》
市面上的成语故事书籍非常多,但我了解到的基本都是注重引经据典,讲述这个成语的来源。
然而,每个成语的形成,在故事的背后,往往有着深厚的历史背景和时代烙印。
孩子们(尤其是语言启蒙期的孩子)在看过这些故事的同时,因为历史知识的匮乏,实际很难做到真正理解。往往所谓“学得好”的孩子,也只是把整个故事给“背下来”了而已。
今天给大家推荐的这套《逗逗镇的成语故事》(30册)比较特别,个人觉得是目前我看到的最适合给孩子看的成语故事书,尤其是对低龄宝宝来说,因为好听好懂,非常容易接受。
这套绘本一共30册,但孩子能学习到的成语远远不止30个。
每册书的后面都设置了“博学先生教成语”、“博学先生讨论课”、“成语接龙”、“小提问”等板块,
通过这种方式,孩子可以学习到30个成语故事、120个成语典故、1000个成语,约1700个生字。
《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》要求一二年级需要认识的常用字在1800个左右。
这套书可以教孩子认识大约1700个生字,非常接近小学大纲对一二年级孩子的要求。全套书都标注了拼音,学过拼音的孩子可以自主阅读,帮助孩子巩固拼音,养成自主阅读的好习惯,妈妈也可以轻松很多。
如果孩子还没有上小学,提前做好准备也是很有必要的,以后作为孩子的自主阅读书籍也非常棒~
随书还附赠简笔画教程,让孩子在学习绘画人物的时候,重温故事。
孩子可以做一些延伸活动,除了临摹书中的人物,还可以做一些黏土的小手工,趣味满满,还能充分培养孩子的观察能力、动手能力。
这套书的插画每一笔都是手工绘制,非常难得。
用绿色环保印刷, 色彩鲜艳,用纸考究,质感十足,阅读起来非常舒适。
装帧精美,口袋书设计,轻巧便携,适合孩子抓握和翻页。孩子可以随时随地享受阅读乐趣,储备知识。
绘本+成语故事+成语典故+成语接龙+小提问+成语学习卡+简笔画教程等多种形式相互结合,孩子学起来更容易,效果更好。
四字成语故事简笔画
语文是人类交流思想的工具之一,它属于人文社会科学中的一门重要学科。想要提高语文学习能力,不如做一份漂亮的语文手抄吧!我为大家带来的语文的简笔画手抄报样板格式,希望大家喜欢。 语文的简笔画手抄报的欣赏
语文的简笔画手抄报1
语文的简笔画手抄报2
语文的简笔画手抄报3
语文的简笔画手抄报4
语文的简笔画手抄报5
语文的简笔画手抄报的内容:成语故事成语: 滥竽充数
拼音: l?n y? chōng sh?
解释: 滥:失实的,的。不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。
成语故事:
滥竽充数这则成语的滥是失实,与真实不符,引申为蒙混的意思;竽是一种簧管乐器;充数是凑数。指没有真才实学的人混在行家里充数,或是以次充好,有时也用作自谦之辞。
这个成语来源于《韩非子.内储说上》,齐宣王使人吹竿,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王说之,廪食以数百人。宣王死,潜王立,好一一听之,处士逃。
战国时期,齐宣王非常喜欢听人吹竽,而且喜欢许多人一起合奏给他听,所以齐宣王派人到处搜罗能吹善奏的乐工,组成了一支三百人的吹竽乐队。而那些被挑选入宫的乐师,受到了特别优厚的待遇。
当时,有一个游手好闲、不务正业的浪荡子弟,名叫南郭。他听说齐宣王有这种嗜好,就一心想混进那个乐队,便设法求见宣王,向他吹嘘自己是一名了不起的乐师,博得了宣王的欢心,把他编入了吹竽的乐师班里。可笑的是,这位南郭先生根本不会吹竽。每当乐队给齐宣王吹奏的时候,他就混在队伍里,学着别的乐工的样子,摇头晃脑,东摇西摆,装模做样地在那儿吹奏。因为他学得维妙维肖,又由于是几百人在一起吹奏,齐宣王也听不出谁会谁不会。就这样,南郭混了好几年,不但没有露出一丝破绽,而且还和别的乐工一样领到一份优厚的赏赐,过着舒适的生活。
后来,齐宣王死了,他儿子齐潜王继位,潜王同样爱听吹竽。只有一点不同,他不喜欢合奏,而喜欢乐师门一个个单独吹给他听。
南郭先生听到这个消息后,吓得浑身冒汗,整天提心吊胆的。心想,这回要露出马脚来了,丢饭碗是小事,要是落个欺君犯上的罪名,连脑袋也保不住了。所以,趁潜王还没叫他演奏,就赶紧溜走了。
语文的简笔画手抄报的资料:寓言故事望天树与铁刀木都生长在云南热带雨林。
望天树高极了,你要抬头看它,帽子准会掉到地上。它高得连灵敏的测高器也无法测量,测了上部顾不到下部,远远望去,像一个傲然屹立的巨人。
铁刀木矮极了,谁也没有注意过它。它长了一年又一年,身高却一直在一米以下。它在望天树的对面,相比之下,简直成了侏儒。
望天树用枝条抚摸着云彩,嘲笑铁刀木:?可怜的铁刀木啊,你只配到小人国里去生活。?铁刀木不卑不亢地说:?你是比我高得多,可是我的生命力却要比你强。?什么?什么?望天树怒视着它,气得大声喊叫起来:?天大的笑话!我这么高这么壮,生命力难道还比不过你这个矮子?
生活并不像人们所希望的那样,天天有和风,天天有阳光,平静而舒适。在一个阴霾的日子里,林中突然闯进一伙凶残的家伙,砍走了望天树和铁刀木,只剩下两个矮矮的树墩。
几天后,一个奇迹出现了,只见铁刀木的树墩上抽出了许多新的枝条,向上伸展,碧绿碧绿?它是一种永远也砍不死的树。
望天树的树墩,一天比一天枯朽,上面长满了霉菌。
从此,在这片林子里,人们再也见不到望天树的高大身影了,矮小的铁刀木却充满着活力。
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寓言故事的简笔画
1. 怎么画四字成语手抄报
可以写一些常用成语的出处、意思和关于它的一些小故事。
边框不要太花。文字主要分为3~4个板块就足够了(随纸张大小而论)主要亮色,但要避免只出现一种颜色,深浅可以适当调节,这样可以增加和谐感,又不单调。
标题用艺术字比较吸引人,若没有主意,可以打开Word参考。上色不要用蜡笔,会糊的,这样就功亏一篑了,先写字再画画,水粉的话也要特别小心,个人认为是水彩笔最好用~ 7. 最重要的是文字之间的间隙,一横一横之间最好的距离是1.5cm。
——就是这样,it's a pleasure!。
2. 成语画四字成语出谋画策 雕梁画栋 断齑画粥 对景挂画 画饼充饥 画地刻木 画虎成狗 画脂镂冰 画荻教子 画地而趋 画虎类狗 画蛇添足 画栋雕梁 画梁雕栋 画地为牢 画眉举案 画沙印泥 画龙点睛 彗汜画涂 画中有诗 江山如画 刻画入微 刻画无盐 口讲指画 拟规画圆 眉目如画 描写画角 乔龙画虎 如锥画沙 诗中有画 铁画银钩 照猫画虎 指手画脚 指东画西 张敞画眉 指天画地 助画方略 充饥画饼 点纸画字 点指画字 故步自画 画地成图 画龙点晴 斠若画一 彗泛画涂 较若画一 琴棋书画 诗情画意 书画卯酉 宋画吴冶 体规画圆 为蛇画足 一画开天 银钩铁画 运筹画策 指方画圆 画荻和丸 画荻丸熊 画地成牢 画地为狱 画地作狱 画栋飞甍 画符念咒 画水镂冰 画土分疆 画野分疆 画一之法 画意诗情 画蚓涂鸦 雕龙画凤 画虎不成 画虎刻鹄 画疆墨守 画龙刻鹄 画卵雕薪 画沙聚米 画蛇著足 毁瓦画墁 东坡画扇 比手画脚。
3. 带图画的四字成语
带图画的四字成语有:画影图形、画地成图、天开图画。
里的五个成语是:杯水车薪,人才济济,火冒三丈,比翼双飞,花好月圆。
1、画影图形
摹绘人的形象。古代悬赏通缉逃犯,画其面影,张贴各处以便捕捉。
出自:元 李致远 《还牢末》第一折:“可不是梁山伯贼人黑旋风、山儿、李逵 ?如今上司画影图形,排门粉壁,捉拿他哩!”
示例:想在沙漠里盖起高楼大夏,这不是要做画影图形的傻事吗?
2、画地成图
是指在地上画出地图,来说明山川河流等地理形势。形容信手拈来,才能出众。
示例:厄塞山川,风土人物,指掌可治,画地成图。
3、天开图画
意思是上天展示出来的图画。
示例:誉称“天开图画”,以伟奇幻险著称。
4、杯水车薪
用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻无济于事,徒劳无功,解决不了问题。
出自:清·李绿园《歧路灯》第七十四回:“有新债未动毫分的,除了承许夏鼎三十两外,大有杯水车薪之状。”
示例:我们捐出的这点财物对灾区人民来说虽然只是杯水车薪,但它表达了我们的一份心意。
5、人才济济
济济:众多的样子。形容有才能的人很多。人才:指德才兼备的人或有某种特长的人。形容有才能的人很多。济济:众多样子。
出自:清·李汝珍《镜花缘》第六十二回:闺臣见人才济济,十分欢悦。
示例:科学院拥有大量博士生、硕士生;都是各个学科的主要研究人员;真可谓人才济济。
6、火冒三丈
指火势大,也形容愤怒到极点,怒气特别大。
出自:出自陶菊隐《筹安会六君子传》:“章太炎以自己惨淡经营《民报》多年,一旦复刑,竟被摈斥,不由得火冒三丈。
示例:周而复《上海的早晨》第一部:“她一句话把他说得跳起来,火冒三丈。
7、比翼双飞
比翼:翅膀挨着翅膀。双飞:成双地并飞。比喻夫妻恩爱,相伴不离或男女情投意合,在事业上并肩前进,结为伴侣。
出自:明·朱权《卓文君》:不是妾身多薄幸,只因司马太 *** ,效神凤,下丹霄,比翼双飞上泬寥。
示例:人们真心希望牛郎织女能过上比翼双飞的生活。
8、花好月圆
花儿正盛开,月亮正圆满。比喻美好圆满。多用于祝贺人新婚。
出自:宋·张先《木兰花》词:“人意共怜花月满,花好月圆人又散。欢情去逐远云空,往事过如幽梦断。”
示例:中秋之夜,花好月圆,我们一家人在院子里赏月。
4. 20个成语简笔画,知道是什么成语吗简笔画猜成语答案:虎头虎脑;吹吹打打;鸡口牛后;趾高气扬;恶语伤人;望眼欲穿;一鸣惊人;掩人耳目;鸡飞狗跳;刻舟求剑;犀牛望月。
扩展: 1、成语(chengyu,idioms)是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的。
成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,在用词方面往往不同于现代汉语,它代表了一个故事或者典故。 成语又是一种现成的话,跟习用语、谚语相近,但是也略有区别。
2、古代汉语词汇有的一种长期相沿用的固定短语,来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事。成语的意思精辟,往往隐含于字面意义之中,不是其构成成分意义的简单相加。
它结构紧密,一般不能任意变动词序,抽换或增减其中的成分。其形式以四字居多,也有一些三字和多字的,大多由四字组成。
简单的说成语就是,说出来大家都知道,可以引经据典,有明确出处和典故,并且使用程度相当高的用语。
5. 用一个成语画一幅画成 语 画—— 罗湖区布心中学美术老师:文章 ——教学目标:1、借助汉字笔划的象形性,组字成画,训练学生的空间想象力和形象思维能力.2、通过对学生学习兴趣的激发,拓展、延伸美术教育的功能和内涵以及与边缘学科的整和.3、丰富学生的课余生活和帮助学生记忆中国成语.教学重点:目标1教学难点:造型表现使用课时:1课时适用年级:初一年级新课导入:猴年画猴,教师在黑板上画一幅《猴子》的简笔画.请大家找一找:这幅画中藏着哪四个字?图中的笔划不多不少正好组成一个四个字的成语:一无是处.今天我们一起来尝试用成语来组成画面——成语画.进入新课:一、猜一猜: 奔牛——成语:仗义执言(字体摆放的方向随需要而变化).唱歌——成语:跃跃欲试(灵活运用文字笔划的夸张和变化).人物——成语:高官厚禄(对于文字的笔划,既不能添加,也不能减少).二、试一试: 给出成语“百战百胜”和一幅骑车的,请大家尝试把这四个字变成一幅骑自行车的简笔画,并请几位画得较形象的同学上台来示范.三、评一评:(一)、师生作品分析1、找一找,示范的同学作品中,有哪些地方处理得较好?2、出示范画,找出在哪些方面处理得较好,为什么?(线的修饰)(二)、文字中的象形特点1、以“百”字下面的“日”字举例,甲骨文中“日”即太阳,“ ”形与意的结合.2、欣赏纳西族东巴文字画,作为一种高度传神的文字符号,是我国由图画记事向符号记事过渡时期的保留最完整的原始文字.(三)、文字的象形性在生活中的应用1、以奥运标志“中国印”举例,说明文字与图形高度结合所产生的效果(文字的动作).2、变一变:以成语 “大失所望”为例,把“望”字变形成一张很失望的表情(文字的表情).(四)、文字的夸张和变形1、用成语“不屑一顾”完成一幅简笔画:一个踩球的人.上半部分的人形已经由“不”、“屑”、“一”三个字组成,请继续用“顾”字变形成一个圆球形.(夸张和变形)2、试将成语“不屑一顾”变化成一个打篮球或踢足球的人.(不同的处理方式体现成语百变的特点)四、欣赏、比较:播放几幅有代表性的学生作品,请同学猜一猜是什么成语,并说说画面的内容与成语所表达内容方面的联系,好在哪里?巧妙在哪里?课堂练习:(成语百变)1、成语:因小失大.举例说明相同一个成语,可以变化出各种形态各异的图案和效果.2、分组比赛:以“舍己为人”或“三思而行”为题,完成一幅成语画.比一比,左右两组哪一组变出的图形更多,组成的画面更形象生动!课堂评价:分类例举学生作品:1、设计巧妙、生动的作品(造型).2、画面与成语的意思结合巧妙的作品(文学).3、线条组合简洁漂亮的作品(美术).教师在学生作业过程中,注意发现优秀作品,不仅通过投影展示给大家看,还请作者把自己的设计构思告诉给大家.同时,注意发现那些难于动笔的学生,请他们描述困难在哪些方面,请完成的同学作为小老师来帮助他解决困难.把他们的作品张贴到黑板上,请同学上台来归类、评价,哪些地方还需要改进? 教师总结:汉字本身是一种高度概括、高度传神的文字符号,我们可以通过对汉字中象形特点的夸张和变形,设计出“意”与“形”高度结合的作品,应用到生活的方方面面,美化生活. 成语画的表现内容可以涉及到人物、动植物、建筑物、交通工具、生活用品等方方面面,画面造型丰富多彩,变幻无穷.同学们还可以自由改变规则,不断尝试一些新鲜的表现形式,如:单字组画、名字的图案画等等.。
成语故事四格简笔画坐井观天
A. 成语故事简笔画成语: 云朝雨暮
拼音: yún zhāo yǔ mù
解释: 指男女欢会之时。内
出处: 宋·贺铸容《断湘弦·淑质柔情》词:“不间云朝雨暮,向西楼、南馆留连。”宋·叶阊《摸鱼儿·倚薰风》词:“红裙溅水鸳鸯湿,几度云朝雨暮。”
拼音代码: yzym
B. 有哪些简单的寓言简笔画
有哪些简单的寓言简笔画
请看简单的寓言简笔画:
C. 成语故事的简笔画
信笔涂鸦
xìn bǐ tú yā
解释信:听凭,随意;信笔:随意书写;涂鸦:比喻字写得很拙劣,随便乱涂乱画。形容字写得很潦草。也常用作自谦之词。
出处唐·卢仝《示添丁》诗:“不知四体正困惫,泥人啼哭声呀呀。忽来案上翻墨汁,涂抹诗书如老鸦。”
结构偏正式成语
用法偏正式;作谓语、定语;含贬义,常用作自谦之词
反义词工工整整
例句清·李渔《意中缘·先订》:“僻处蛮乡,无师讲究,不过信笔涂鸦。”
英译scribble along
D. 小象找妈妈的寓言故事八格简笔画图
小象找妈妈
小象跟着妈妈住在一片大森林里。
有一天,妈妈对小象说:“孩子,妈妈要要出去干活,你在家里玩,等着妈妈回来,自己独自一个千万别出去玩。”小象说:“妈妈,我知道了,我一定在家里等妈妈回来。妈妈,再见。”妈妈放心地走了。
小象从窗口往外看,外面多么好玩呀!绿油油的草地,五彩缤纷的花朵,还有小鸟在飞来飞去。这时,一只蝴蝶飞进了窗口,停在小象的耳朵上,说:“小象,跟我出去玩吧,外面可好玩啦!”
小象听了心里直痒痒,它自言自语地说:“我就到门口玩一会儿吧,就一会儿。”
小象推开门。来到草地上。它一会儿跟蝴蝶做游戏,一会儿在草地上打滚,玩得可起劲啦。忽然有一只小鸟飞了过来 。它停在小象的鼻子上说:“小象,小象,那边有一条小河,河里水可清哩,我们到河里去玩水吧!”
小象听了心里直痒痒,自言自语地说:“我就到河里玩一会儿,就一会儿。”
小象跟着小鸟来到离家有点儿远的小河里。河水真清澈,可以看见水底的石头,还有小鱼在游来游去。小象走到小河里,河水刚好在小象的肚皮底下。小象开心地玩起了水,它用长鼻子吸满水,把它当水龙头,给自己洗澡。这时,小鱼在脚边搔痒痒,小鸟在一边唱歌,小象感到舒服极了。突然,小象叫了一声“唉哟!是谁敲我的头。”小象摸摸被砸痛的头,再抬头一看,原来是一群猴子正在河边的一棵大树上玩耍,一只小猴不小心掉了下来,刚好掉在自己的头上,然后落到水里。“象哥哥,快救命!”小猴在水里挣扎。小象用长鼻子卷起水里的小猴,把它放在自己的背上。小猴说:“谢谢您,象哥哥,河对岸有很多香蕉,可甜啦,我们去摘些香蕉吃,好吗?”
小象听了小猴的话,心里直痒痒,自言自语地说:“我就到河对岸去玩一会儿,就一会儿。”
小象来到了河对岸,它离家已经越来越远了。小象跟猴子们一起摘香蕉吃,有些猴子爬得很高,把香蕉摘下来扔给小象,小象用长鼻子接住,放进嘴里。小猴子沿着小象的鼻子滑滑梯,小象和猴子们玩得可高兴了。
渐渐地,天黑了,小象也玩累了,它现在开始想念妈妈,想回家。可是,怎么也找不到回家的路。小象急得直掉眼泪。
这时候,一群萤火虫飞了过来,它们说:“小象,别着急,你妈妈正在找你呢,跟我们来吧!”萤火虫在前面飞,像一盏盏,,小象在后面跟着。终于,小象听到了妈妈的喊声,“象宝宝,快过来,妈妈在这儿呢。”小象赶紧跑了过去,扑在妈妈怀里,流着眼泪说:“妈妈,我总算找到你啦!我去了很远的地方,我以为再也找不到你了,妈妈我好想你。”象妈妈说:“孩子,以后可不许一个人乱跑。”小象点点头说:“妈妈,我错了,以后,我再也不这样了。”象妈妈听了小象的话笑了。
小象找到了妈妈 ,跟妈妈回家了。
E. 有关于人的寓言故事以及
从前,有一个人很愚蠢又很自私,他还有一个爱占便宜的坏毛病。凡是 他喜欢的东西,总是想尽办法把它弄到手,甚至是去偷。有一次,他看中了一家大门上挂的铃铛。这只门的铃铛制作得十分精致, 好看,声音也很响亮。他想,怎么样才能弄到手呢?最后决定,把它偷走。 他知道,只要用手去碰这个铃铛,就会"叮零叮零"地响起来。门铃 一响,耳朵就会听到铃铛的响声,有了响声,就会被人发现了。那可就得不 到铃铛了。那怎么办呢?
他突然想出了一个办法。他认为,门铃一响,耳朵就会听见了 ,如果把自己的耳朵掩住,不是就听不见了么?于是,他自作聪明地用这 个方法去偷门铃。 有一天晚上,他借着月光,蹑手蹑脚地来到这家大门前。他伸手 向上摘铃铛,但是,门铃挂得太高了,怎么也够不着,他只好扫兴地回来了。 回到家,他又想该怎么办呢?
他想叫邻居聋子一起去偷铃铛,踩着他的肩膀就能够摘到铃铛了。 可是又怕别人不干,不和他一起偷东西,只好自己踩着凳子摘铃铛吧。 第二天晚上,他带着凳子,又蹑手蹑脚地来到这家大门口。他踩 着凳子,一手掩住自己的耳朵,一手摘这只铃铛。谁知他刚碰到铃铛,铃铛响了, 这家主人发觉后,就把他抓住了。因为别人的耳朵并没有被掩住,仍然能 够听到铃铛的响声。
F. 求乌鸦喝水全过程的简笔画
乌鸦喝水全过程的简笔画:
《乌鸦喝水》简介:
1、《乌鸦喝水》是《伊索寓言》中一个专寓言故事。属通过讲述一只乌鸦喝水的故事。告诉人们遇到困难要运用智慧、认真思考才能让问题迎刃而解的道理。
2、乌鸦喝水告诫人们,遇到困难的时候,要善于思考,动脑筋,再困难的事情也会迎刃而解。这世界上的一切事物都值得我们去留心探索、发现,需要用智慧的眼睛去发现问题的本质,千万不要为事物表面所迷惑。
G. 成语故事简笔画,要简单一点的,一幅就可以了。拜托了~~
守株待兔 拔苗助长 搜一下就行啊
H. 要几张是童话故事的简笔画
童话故事的简笔画
I. 寓言故事
恭敬不如从命
很久以前,有一个刚过门的新媳妇。虽然她贤惠勤劳,但是公回公婆婆总是看她答不顺眼,不满意她的所作所为。
有一年的冬天,婆婆突然要这个儿媳妇给她做笋汤喝。儿媳妇一边答应着一边就给婆婆做,一会儿工夫就给婆婆做好了,并送到了饭桌上。另一个儿媳对此感到十分奇怪,问她说:“现在是寒冬腊月,哪来的嫩笋啊?”这个媳妇说:“我先答应着,以恭敬顺从来避免婆婆的责骂罢了。确实没有地方能找到嫩笋啊,这是我很早以前就储藏好的笋。”不久,婆婆听到了这番话,觉得自己以前对这个儿媳妇确实太不公正了,于是就改变态度,开始对她怜爱有加。从此婆媳关系越来越好,一家人过上了幸福的生活。
根据这个事,当地的人编了个顺口溜:“腊月煮笋羹,大人道便是;恭敬不如从命,受训莫如从顺。”后来,前两句被省略,后两句留下来,成了谚语,意思是说:对一个人表示恭敬,不如顺从他的意思;接受一个人的教训,不如顺从他的要求。
恭敬不如从命:表示与其态度谦恭有礼,不如遵从人家的意见,常用作表示接受对方款待或者馈赠时的应酬语。
J. 寓言故事+
白雪公主
在遥远的一个国度里,住着一个国王和王后,他们渴望有一个孩子。于是很诚意的向上苍祈祷。
“上帝啊!我们都是好国王好王后,请您赐给我们一个孩子吧!”
不久以后,王后果然生下了一个可爱的小公主,这个女孩的皮肤白得像雪一般,双颊红得有如苹果,国王和王后就把她取名为“白雪公主”。
全国的人民都为白雪公主深深祝福。
白雪公主在国王和王后的宠爱之下,逐渐长大了,终于成了一个人见人爱的美少女。白雪公主非常善良、有爱心、她经常和动物一起玩耍。森林的动物,像小鹿、小兔子、松鼠、小鸟都喜欢接近白雪公主,因为白雪公主会给它们吃食物,还会讲故事给它们听。 个性善良有如天使般的白雪公主,过着幸福快乐的生活。
可是,好景不长,白雪公主的母亲生病去世了。
国王为了白雪公主就迎娶了一位新王后,可是,这位新王后却是个精通法术的女巫。她虽然很美丽,但是个性很骄傲、暴躁。尤其她最恨别人比她美丽。
“这是你新母后!”
当国王向白雪公主介绍新王后时,她还正为死去的母后感到悲伤呢。
新王后有一面很奇特的镜子,从镜子里可以得到一切你想知道的答案。
所以,王后经常对着镜子问:“魔镜、魔镜,谁是世界上最美丽的女人?”
“全世界最美的女人就是你,王后。”
可是,有一天,当王后再问魔镜同样的问题时,魔镜却回答说:
“现在白雪公主比你美丽。”
新王后听了非常生气。
“可恶,怎么可以有人比我更美丽,我一定要把她除去。”
于是,她就命令宫廷的武士说:
“我不想再看到白雪公主了,你找个借口,把她带到森林里偷偷杀掉。杀了以后,把她的心和舌头带回来,做为你杀死她的证据。听到没有?不可以有差错……”
“是的,王后……”
武士听了这话之后,就真的把白雪公主带到森林里去了。 当武士抽出刀来杀公主的时候,他看到正在花的公主,纯洁,善良,有如天使一般,武士不忍心杀她,就向白雪公主说:
“皇后命令我杀掉公主你,可是我实在狠不下心,所以你还是往森林里逃走吧!”
说完武士回皇宫去了。
听到猫头鹰叫声的白雪公主,越走越觉得森林好可怕。
突然,眼前有一栋小木屋,于是便又惊又喜的叫着:
“啊,是小木屋!”
白雪公主急忙向前敲敲门,可是屋子里没有人来开门。
她就自作主张的把门打开。进入小木屋后,里面竟然整齐排列着七张小小的床。 白雪公主在森林里跑了一天,觉得非常疲倦,就在那七张小小的床上躺了下来,不知不觉的睡着了。
傍晚,当七个小矮人扛着锄头回来时,发现自己的家有人在,而且是睡在自己的床上,大家都很奇怪的问:
“这个漂亮的女孩子是谁啊?”
“她睡得好香哪!”
“这个小姑娘长得真美丽。”
小矮人们纷纷议论的声音吵醒了白雪公主。
小矮人们很生气的说:
“你为什么闯进我们的房子呢?”
“各位先生,真是对不起,因为我在森林中迷路了,走了一整天的路,实在是又饿又累,看见这栋小屋,我就走进来休息了。”
白雪公主又把事情的经过,一五一十地告诉小矮人。小矮人们听了非常同情白雪公主的遭遇,就把她留下来。
“你就在这里住下来吧!”
白雪公主听到小矮人愿意留下她,很高兴的说:
“真是太感谢了,我愿意在这里为你们做饭、铺床、洗衣服、打扫,我什么都愿意为你们做。”
“欢迎你,从此这里就是你的家了。”
白雪公主每天都把这个小木屋打扫得非常清洁。七个小矮人从森林里回来后,就有可口的晚餐等着他们。就这样日复一日,白雪公主和小矮人过着快乐的生活。
新王后以为白雪公主已经死了,有一天她又问魔镜说:
“魔镜、魔镜,谁是世界上最美丽的人呢?”魔镜回答王后说:
“王后,你很美丽,可是白雪公主比你更美丽,她现在在森林中和七个小矮人过着快乐幸福的生活。”
王后听了这个回答之后,才知道白雪公主并没有死,她感到很愤怒。
“真是可恶极了,一定要让白雪公主从世界上消失”
坏心肠的王后想到了一个办法,她在鲜红的苹果外面,涂上了她调配的毒药,准备去毒死白雪公主。
“嘿!嘿!白雪公主只要吃一口这个有毒的苹果,就一定会死去。到那个时候,我就是世界上最美丽的女人了。” 然后,王后就打扮成老太婆的模样,提着一篮苹果到森林里去了。 坏王后提着一篮苹果来到了小矮人的小木屋前。
“可爱的小姑娘,你要不要买一个又红又香的苹果呀!我送一个给你吃吧,相信你一定会喜欢的。”
本来就很喜欢吃苹果的白雪公主,看到又红又大的苹果,便高兴地说:
“哇!这红红的苹果多么的可爱呀!一定很好吃的。”
于是白雪公主就伸手接过那个苹果。
结果,白雪公主才咬了一口,就马上倒在地上,昏死过去了。
坏心的王后看到她倒在地上,大笑着说: “哈!哈!白雪公主从此以后就从这个世界上消失了。”
小矮人傍晚回家的时后,看到白雪公主躺在地上像死了一样,他们马上把她抬到床上,尽力的施救,可是白雪公主仍然没有醒过来。
小矮人们哭哭啼啼的把白雪公主,放在一个装满鲜花的玻璃棺材内,准备举行盛大的葬礼。
这时,邻国的王子正好路过森林,看到了玻璃棺材里美丽可爱的公主,还有在旁哀悼的小矮人和小动物们。
王子知道事情的经过之后,含着泪水悲伤地的注视白雪公主说:
“可怜的公主,如果你能复活的话,该有多好呀!” 王子向白雪公主献上了花束,含情脉脉的地凝视着她说:
“她的皮肤雪白,脸颊红润,好像睡着一般,根本不像死去的人。” 最后,王子情不自禁地俯身吻了她。
突然,白雪公主从口中吐出了吃进去的苹果。原来是王子对公主的爱,使毒苹果失去了效力,公主也逐渐恢复了体温,睁开明亮的双眼。
白雪公主苏醒了过来,好像是从长睡中醒来一般,她的脸颊和唇依旧是那么的红润。
“哇!你们看到了吧!白雪公主活过来了!白雪公主复活了!”
小矮人们都雀跃不已,兴奋地叫着。王子更是满心欢喜地说:
“真是太好了!白雪公主重生了,上帝真的不会让我失望啊!”
连在旁的动物们也吱吱喳喳谈论不休。 王子向白雪公主说明了他的来历之后,就握着公主的双手,温柔的说:
“公主,你愿意和我一起回皇宫,做我的王妃吗?”
白雪公主羞怯地点头答应了。
小矮人和森林的动物们,有的手舞足蹈,有的欢声歌唱,为王子和白雪公主歌颂庆贺。
“祝愿王子和公主,永远幸福快乐!”
王子带着白雪公主,骑着白马向小矮人和森林里的动物们告别,他们一直回头向小矮人们挥手说再见:
“小矮人们,感谢你们对我的照顾,我会永远记得你们的。” “祝你们幸福,再见!”
他们离开森林,回到邻国之后,马上受到全国人民的欢迎。在人民的心目中,他们真是天生一对。
坏心的王后自从毒害了白雪公主之后,就以为白雪公主必死无疑,所以非常高兴。
有一天,她满怀自信地的问魔镜:
“魔镜、魔镜,现在世界上最美丽的人应该是我了吧!”
魔镜回答说:
“除了白雪公主以外,你是最美丽的人,但是,在邻国生活的白雪公主比你漂亮千万倍。”
王后听了觉得很奇怪,她想白雪公主不是被她害死了吗? 可是又想到白雪公主运气一向很好,
“简直是气死人了,我就不相信不能杀掉白雪公主!”
王后原本就是个女巫,于是她骑着魔扫帚,带着魔剑,飞往邻国,准备去除掉她的眼中钉。 当她飞到邻国的上空时,突然一道闪电朝坏王后打来。
“劈!叭!”
一阵响声把女巫王后从扫帚上打下来。
女巫王后终于受到上帝的处罚,结束了作恶多端的生命。
此时,王子的国家却举国欢腾,因为美丽的白雪公主答应了王子的求婚,正在举行盛大的婚礼。
小矮人和森林的动物们也被邀请来参加婚礼,在全国人民的祝福声中,王子和白雪公主将永远快乐的生活在一起。
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(三张)
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在一口废井里,住着一只青蛙。一天,青蛙在井边碰见一只从东海来的大鳖。青蛙自豪地对海鳖夸口说:“你看,我住在这里多么惬意呀!我要高兴,就在井边跳跃游玩,累了就到井壁石洞里休息。有时把身子舒服地泡在水里,有时愉快地在稀泥中散散步。你看旁边的那些小虫、螃蟹和蝌蚪,它们谁能比得上我呢!我独自占据这口废井,多么自由自在!先生为什么不经常到井中观赏游玩呢?”海鳖听了青蛙的一番高谈阔论,就想进入井中看看。可是,它的左脚还没有完全伸进去,右脚就被井栏绊住了。它只好后退几步,把它看到的大海的情景告诉青蛙:“你见过大海吗?海的广大,岂止千里;海的深度,何止千丈。
古时候,十年里就有九年闹水灾,海水并不因此增多;八年里就有七年闹旱灾,海水却不因此而减少。大海不受旱涝影响,住在广阔无垠的大海里才是真正的快乐。
扩展资料:
坐井观天
拼音: zuò jǐng guān tiān
解释: 坐在井底看天。比喻眼界小,见识少。
出处: 唐·韩愈《原道》:“坐井而观天,曰天小者,非天小也。”
举例造句: 我弟子虚度一生,山门也不曾出去,诚所谓坐井观天,樗配之辈。 ★明·吴承恩《西游记》第十六回
再接再厉的厉是什么意思
寓言故事的画,好看的画龙点睛?
画龙点睛成语故事:
南北朝时,有个画家叫张僧繇。一天,他在金陵安乐寺的墙壁上画了四条龙。这四条龙张牙舞爪,形像逼真,但奇怪的是都没有画上眼睛。游客看了,觉得缺少神韵,很是惋惜,就请张僧繇把龙的眼睛补上去。张僧繇推辞说,画上眼睛,龙就会飞走。游客不信,都以为张僧繇在吓唬人。大家一再要求,张僧繇只好提起笔来,轻轻一点。霎时间,只见乌云密布,电闪雷鸣,被点上眼睛的龙腾空飞去。游客们惊叹不已,无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。
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画龙点睛的故事画龙点睛的故事
传说古时候有个画家叫张僧繇,他画龙画得特别好。
有一次,他在金陵(现在南京)安乐寺的墙壁上画了四条巨龙,那龙画得活灵活现,非常逼真,只是都没有眼睛。人们问张僧繇:“为什么不把眼睛画出来。”他说:“眼睛可不能轻易画呀!一画了,龙就会腾空飞走的!”大家听了,谁也不信,都认为他在说大话。后来,经不起人们一再请求,张僧繇只好答应把龙的眼睛画出来。奇怪的事情果然发生了,他刚刚点出第二条龙的眼睛,突然刮起了大风,顷刻间电闪雷鸣。两条巨龙转动着光芒四射的眼睛冲天而起,腾空而去。围观的人,个个看得目瞪口呆,对张僧繇更佩服了。
成语“画龙点睛”就是从这个传说中来的。现在一般用来比喻写作、讲话时,在关键性的地方用上一两句精辟的语言来点明含义,使内容更加生动有力。这种手法也称为“点睛”之笔。
画龙点睛原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容生动有力。
厉:磨快,引申为奋勉,努力。“再接再厉”作为一个成语,它是约定俗成的,且有一定的出处。据史料记载,唐朝时斗鸡游戏广为流行。“再接再厉”出自韩愈、孟郊的《斗鸡联句》中孟郊的诗句。
接,作“交战”讲;“厉”通“砺”,名词活用,作“磨快”讲。
意思是公鸡相斗,每次交锋之前先磨一下嘴。今天,人们常用“再接再厉”来比喻工作或学习要继续努力,再加一把劲。所以,切莫把“再接再厉”写成“再接再历”或“再接再励”。
[辨形]再;不能写作“在”;厉;不能写作“励”。
[反义]得过且过知难而退
[用法]多用来表示有了成绩后不停步;继续进取;常用在鼓励或赞颂的场合。一般作状语、定语,含褒义。
[结构]联合式。
[辨析]见“百尺竿头;更进一步”。
[例句]这次期末考试成绩;我们班名列前茅;老师勉励我们要~;夺取更好的成绩。
写一篇题目为 再接再厉 勇创佳绩的作文贵校在第九届小作家杯全国小学生新作文大赛中积极参与,成绩显著,表现突出,经大赛评委会研究,决定授予贵校“全国作文名校”荣誉称号,授予贵校负责人“全国作文教育名校长”的荣誉称号,教师荣获国家级写作指导金奖,学生作文多篇荣获国家级重要奖项。
多项荣誉的取得,是贵校长期致力于作文教育创新改革的结果,是贵校努力贯彻落实《语文课程标准》作文教学新要求的结果,希望贵校保持荣誉,再接再厉,勇创佳绩。
在这次作文大赛中,PYP小学共有75篇作品获奖,其中吴铭达等26名同学获得一等奖,潘乔晖等28名同学获得二等奖,黄浩彬等9名同学获得三等奖,黎志江等12名同学获得优秀奖。
本次大赛是一次国家级的权威赛事,由中国基础教学研究会、教育部主管《中国教育》编辑部、中华少年作家协会、《少年记者月报》联合举办,并得到了中国教育报、中国教师报、中国青年报、教育部《教育文摘周报》等国家级重要媒体的大力支持。
同学们在本次比赛中能取得如此优异的成绩,和平日扎实的作文训练分不开,下面请听一听同学的获奖感言: 二年级冯林阁同学说:我是个喜欢幻想和做梦的女孩。
从二年级开始我就坚持写日记,有时写写我的家人,有时编编童话故事,有时写上几句小诗。
这次我的日记能获奖,我真高兴,以后我还会坚持写日记的,而且要把日记写得更好! 四年级钟佩榆同学说:我的作文《我班风行悠悠球》在“第九届小作家”杯作文比赛中获得了一等奖,这让我非常高兴。
谈到写作,我有话说,俗话说:“书是人类进步的阶梯。
”我爱学习、爱看书,所以我在语文学习上总是很轻松的面对。
老师常说:写作文时,只要把你内心的思想真实地记录下来,尽量抓住人物或事物的特点,用上好词佳句就是一篇好作文,不要在乎你写了多少字。
写作文时,在我笔下的树木都会说话,花儿还会跳舞,它们被我描写得栩栩如生。
我写《我班风行悠悠球》时,把同学玩悠悠球的一举一动,每一个细微的动作淋漓尽致地表达出来,这就是我成功的秘诀。
四年级杨浩同学说:这次作文比赛,我能获得一等奖,我觉得离不开平日的作文培训。
每周四晚自习后的作文培训,让我受益匪浅。
在作文培训中,我认真听讲,积累好词佳句,运用老师讲过的各种写作方法,使我的作文进步很大。
我想:我取得的成绩离不开自己的努力,更离不开老师的教导,我一定会做得更好。
四年级黎冬敏同学说:老师常常告诉我们:写作文,就要写得有血有肉。
按照老师的要求,我坚持写日记,而且决不应付,争取每一篇日记都有思想,有内容。
通过努力,我能在作文竞赛中获得一等奖,我想,你也能! 五年级崔康华同学说:寒开始,我很无奈地写日记,所以质量很差。
可是后来,我发现些日记是件有意思的事情,记下寒快乐的生活,于是我开始认真写日记。
在日本玩雪是我们几姐弟最开心的事,我记下了这件事,又经过一次次修改,终于获得一等奖。
现在我知道了:一是写作的态度决定写作的质量;二是最好的作文是改出来的。
五年级麦芸晓同学说:这次我写的《摘番茄》获得一等奖,使我明白了,快乐的生活是写作的源泉。
当我们全家在一起摘番茄时,我们有说有笑,快乐无比,我用我的笔记下了这一刻。
今后我会继续努力,观察生活,写出好作文。
纳哦
再接再厉类的作文再接再厉我彻底放弃了关于自然异界和龙剑风云的,实在是太难了,就算是画出来了,也不能称之为,创作真的很难啊,所以,我放弃了,就算画出来,也肯定被泼冷水。
不过大家不要沮丧,我决定来画精灵界的了。
这次我可是下定决心的,因为我从四年级就开始构思了这个画,而且不惜上课的时间,抽空在本子上画,虽然是简笔画,但是稍微改动一点,应该可以画成,大家来支持我的第一本吧!(其实,我本来想当画家的,但发现我的作文远远胜于我的画,所以就放弃了画家哦。
)我也很久没有写文章了,最近几天一直在郑州看仙剑奇侠传3和终极三国,超好看的,超好笑,所以一直忘了写文章,嘿嘿,原谅我的懒惰吧……现在,我要把所有的精力都集中在绝世封尘,龙剑风云还有上面,等待我的大作新鲜出炉吧……本来想发我的狂风扫校园,但是实在太长了,光光一集就有6面纸,好可怕啊!真不知道以前是怎么写出来的,如果可以的话,我就直接用照片的形式发上去好了,就请大家到绘画里看看我的校园吧……我马上就要去补课了,所以能写多少是多少,其实我的空余时间很少,唯一的时间都拿来写作文了,所以大家来投票吧,否则我白写啦……努力,加油,我要坚持下去!名师点评:小作者是一个非常有梦想的孩子,他的时间主要都是用来画画和写文章,这说明他不但有梦想,而且在为之努力和奋斗,我为他的行为而感动。
我也希望看到他的和的读者们,能够给这个可爱的孩子投上一票,让他感觉到被人肯定的快乐。
找关于永不满足,再接再厉,追求是无止境的永远奋斗拼搏的作文小溪追求大海,幼芽追求春色,雄鹰追求蓝天,风帆追求激流, 人生,更应有追求。
每个人都应该和着时代的节拍,高唱一支自强不息的追求之歌。
——题记无意中提到这个话题,可能有的人感到可笑,特别是一些中小学生,认为自己还没达到追求人生的地步。
不管你承不承认,你在生活中时刻都在竭力的追求人生,装饰人生。
其实,在小学时我们就已经在不断在追求了。
每一次的考试我们都严肃对待,争取让自己考好些,让老师给予表扬,让父母给予鼓励,让同学们都向你投向敬佩的目光,从而使自己生活的更快乐,激发自己更上一层楼;青年时期,我们去追求甜蜜的爱情;中年时期,我们全身心的投入到工作中去;老年时期,我们追求身体健康、家和万事兴。
人生在世,追求无止境。
我们每个人都在追求一些属于自己的东西。
而这些东西不仅利己,而且还会影响他人,甚至是国家的利益,让自己、别人、国家受益。
商人们起早贪黑,有时彻夜未眠,为的是让自己的生意更加兴隆、财源滚滚、生活富裕;职工人员不辞劳苦,不管严寒酷暑,风里来雨里去,对自己的事业尽心尽力,为的是能得到老板的器重,让老板给自己加薪水或者能得到提升;农民们春天不分昼夜的播种,夏天顶着烈日在农田中锄草,秋天不辞劳苦的进行秋收,他们为的是增加家庭收入、摆脱贫困,为的是使自己过上小康生活;公安人员工作不分昼夜,把生命置之度外,哪里有危险哪里就会出现他们的足迹,为的是保护人们的生命安全,让祖国国泰民安;科研人员绞尽脑汁进行科学攻关,为的是造福人民,让祖国繁荣昌盛,增强综合国力。
追求是人生的主程序,人生是靠这个程序完成的。
都有追求,追求都在每个人的心里。
加深自己的追求,把自己的追求进行到底。
追求崇高的理想,把住信念的船舵。
追求美好的生活,奏响憧憬的乐曲。
追求使人生变的壮丽,使精神变的富有。
追求使生命之树长绿,使智慧之泉喷涌。
当我想起你的时候作文600字当我想起你的时候畅饮一杯清茶淡雅,细品那种朴实无华的清香。
不知不觉中,我似乎又从茶水中看到了你,金色的阳光便洒在全身,那么美丽,那么灿烂,那么温暖。
从开始记事起,我便发现,自己是多么的爱你。
你像天空一样心胸广阔,像雪花一样洁白无瑕,像太阳一样给予别人光明,心灵又如花朵一般美丽······漫漫人生路,少不了你的哺育和鼓励。
只有这样,我才能一点点成长,才能尝试。
当失败了的时候,是你一句“不能气馁,接着再来”的鼓励让我重拾起失去的信心,是你耐心的指导让我有了头绪。
人生的路上,不知摔了多少个跟头,都是你轻轻将我扶起。
如果说我是迷失的小船,你就是光明的灯塔,难道不是吗?当成功的时候,是你一句“不能骄傲”的警告压住了我盛气凌人的气焰,是你一句“再接再厉”的话语让我加倍努力。
多少次无价的谦虚,你都是最好的开端;多少次光耀的辉煌,因为你而锦上添花,更加闪亮。
如果你是弯弯的月亮,我愿是闪烁的小星,永远亮在你的身边。
如果你是美丽的彩虹,我愿是清清溪水,为你谱奏一曲神圣的赞歌。
你是一本书,里面写着无尽的关怀,无尽的爱护;里面记载着深深字迹的,那是你深深的母爱。
当我冷了时,你像冬日里的一炉火,温暖着我,还有我的心。
当炎炎夏日,你又像一把神奇的扇子,为我驱走炎热。
高兴时,你和我一起欢喜;犯了错的时候,你循循善诱、和蔼可亲,让我在泪水中快速成长。
你是一本书,里面写着丰富的知识。
每当我遇到不会做的难题,你总是不厌其烦地讲解着。
这时你的眼睛也跟着手,在书上不停的比划,是多么认真、专心。
不知你的眼睛是否有着种种魔力,每当看到它的闪光,仿佛看到了答案,催促着我马上写到作业本上去。
你是一本书,里面那连续记载的,是我成长的足迹。
从小到现在,是你教会我生活常识,教会我怎样用家里的一切用具,教会我什么是真善美,什么是恶丑,教会我太多太多。
十二年来,你给予了我数不清的好,真的,永远数不清。
啊,母亲,“谁言寸草心,报得三春晖”。
我明白,十二年来,你给予了我如同天上的星星、降下的雨点一样多的呵护,我永远回报不完。
你是千万缕阳光,永远给人以温暖的感受。
诗词吟诵,颂不完对你的感激;含笑歌唱,唱不完你的伟大!我明白,鸟儿长大了,一定要离巢飞向高远的蓝天,我也同样会离开你的,但我会永远回报你无私的爱,你“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的爱。
阳光下,我一次又一次从茶水中看到你,因为,想起你时很温暖,不论什么季节,想起你时,我的心底都会有一个美丽迷人、五彩缤纷的春天。
再接再厉的成语故事展开全部 再接再厉:原意是指公鸡相斗,每次交锋前先磨一下嘴。
比喻继续努力,再加一把劲。
语出唐朝韩愈《斗鸡联句》。
其中说“事爪深难解,嗔睛时未怠。
一喷一醒然,再接再砺乃。
”其中的“再接再砺”中的“接”和“砺”很有意思,还有个典故。
说有一天,大文学家、思想家韩愈路过一个村庄,巧遇两只公鸡不知是因为争食还是因为争宠而发生了冲突。
只见两只公鸡扑腾扑腾地展开翅膀,竖起涨红的鸡冠,高昂着头颅,扑向对方,用尖利的嘴啄对方的头颅,快速地“斗”了起来。
韩愈称之为“接”。
一“接”之后,两只公鸡为了增强杀伤力,暂时分开后,迅速地把尖利的嘴在地上磨来磨去,使之更锋利,韩愈称之为“砺”。
“接”,作“交战”讲;“砺”通“厉”,名词活用,作“磨快”讲,意思是公鸡相斗,每次交锋之前先磨一下嘴。
“砺”后迅速“斗”起来。
两只公鸡如此反复,都试图打败对方。
韩愈称之为“再接再砺”,后写作“再接再厉”。
...
我成功了 作文400字在我的童年里,有许多成功和失败,就像五颜六色的小泡泡,有的却爆开了,有的却奔向蔚蓝的天空。
瞧,那个满脸稚气的小女孩,在妈妈的扶助下,在龇牙咧嘴地骑自行车呢!想到这里,又想起了那功德无量的妈妈。
事情是这样子的…… 在读二年级的时候,期末考试中,我获得了全级第一名,这是父母对我的期望,妈妈为了奖励我,把资金200元存入银行里。
我用自己成绩换来的资金买了一辆自行车。
一辆崭新的自行车属于我了。
妈妈微笑着说:“女儿,这是你应得的,希望你今后再接再厉,好好学习,天天向上。
” “嗯”。
我心里下定决心:一定要父母脸上“贴金”,张燕梨啊,你要好好学习,不要辜负父母对你的期望。
“妈妈,你可以教我骑自行车吗?”“当然可以,千万别粗心喔,不然就学不成!” 第二天,妈妈就教我骑自行车,妈妈把我扶上自行车,然后嘴里又罗嗦地说:“停时刹这个,有车来时按铃……,我不耐烦地下了车,烦厌地说:“我不学了,总是记这记那,真是讨厌!”妈妈听到这里,就意味深长地说:“孩子,做事要有始有终,要败不泪,如果世界上的人都像你这样,这个世界还要得了吗?“听了这些话,我非常感动,虽然妈妈读书少,但是那些话是妈妈发自内心的话啊!我心里下定决心:一定不能让妈妈失望!“妈妈,你可以再教我吗?”“好的,失败乃是成功之母嘛!”妈妈微笑着说。
在阳光的炙烤下,我在妈妈的教导下,努力地学习。
终于,功夫不负有心人,“我成功了!”在妈妈放手的一瞬间,让我自由地飞翔。
妈妈看到这里,欣慰地笑了。
通过这件事,我悟出了一个道理:其实成功就在终点上等着你,只要你加倍努力,成功就是属于你的。
关于成功的作文渴望成功 有的人渴望自由,因为自由的生活是无拘无束的。
有的人渴望飞翔,因为可以清楚的看清世界万物的奥妙,让人有一种充实的 *** 。
可是我切不你们想,我渴望成功,因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受,它能给我带来一种由然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰,然而这里只有两条路可选,要么就是象山峰举手投降,那么你就注定失败,成功之路就是离你越来越远,它只能远远的看你从它身边走去,只到永久消失。
还有一条就是跟山峰斗争到底,永不放弃。
选择这一条路的人,他们就会永远的面上含笑,知道抵达成功的彼岸。
所以我渴望成功。
我渴望成功,渴望在一次次的考试中得到成功。
因为成功能给予我奋斗的动力,让我能再接再厉,不被考试吓倒。
这时的我才能信心大十足,勇敢坚强的朝着前方走去。
这时成功的感觉是美好的。
我渴望成功,渴望在一次 次的尝试中的到成功。
因为很多人都因为自己第一次的失败而变的很不相信自己,觉得自己很无能,居然连尝试一下都不能。
因此我渴望在尝试中的到成功,它能让我告别忧郁,告别烦恼。
从而发现一个全新的自我。
这时成功的感觉是快乐的。
我渴望成功,渴望在一次次的挑战中得到成功。
因为它已表名我已成功的接受了挑战,并且很优秀的完成了挑战。
从而会不畏艰难的继续去创更大的辉煌。
让我变的更加优秀,更加充实。
这时成功的感觉是自豪的。
我渴望成功,成功是我们活这的追求,谁不希望自己在生活的每时每刻都能让成功围着你转,一直跟在你的身边。
成功的感觉是美好的,是快乐的,是自豪的。
我是一个渴望成功的我。
成功并不很艰难 在巴蜀之地有个很出名的女孩儿——刘亦婷,正当同龄人在象牙塔中苦苦挣扎时,她却潇洒地走出国门,走进哈佛,成为常人眼中的天之骄女。
此外,在国内学习时,她参加过《苍天在上》等电视剧、**的演出,受到观众好评。
有人不禁会问:她今日的成功是用多少努力和汗水换来的?刘亦婷轻松地回答:我只是和别人一样读书,唯一的原因是在机会来临时我已经准备好了,而且牢牢地抓住了它。
从刘亦婷的话中,我们不难看出她对成功的淡然。
的确,只要准备充分并且把握住机遇,成功并不很艰难。
但为什么有人却离成功非常遥远呢?原因往往就是平时慵懒,当机会来临时根本没有能力去把握。
我有一个室友,当我们谈论志愿和考大学时,她就感慨:这些东西就像天方夜潭,好的大学、热门的专业,我想都不敢想。
这时室友们就一起开导她、鼓励她。
可是认真分析一下,她为什么会这样呢?高一高二时,她一直沉湎于各类书籍。
喜欢读书不是件坏事,可她为了看书却放弃了学业,到了高三,脱口就有故事的她却连三本物理书都没有完整地翻过,以致面临高考的选拔,与我们在同一起跑线上出发的她却有了上述一番无奈的话。
我相信在我们身边,在社会中这样的例子不在少数。
更有甚者,是沉湎于游戏机、赌 博等毫无意义的事情上。
学习工作时,做一天和尚撞一天钟——得过且过,当机会光顾时,自然只能眼睁睁的看着它被别人抓住。
自己除了抱怨还能如何呢? 如果准备充分,无论机遇何时到来,你都有能力去和别人竞争。
联想电脑公司的总裁在给大学生做演讲时回忆:当年他大学毕业,准备工作一两年后就出国深造,可后来有了联想中的一个职位,一干就是十年,为联想成为国内市场的大哥大做出了贡献,如果不是那个职位,那也就没有现在的他了。
他讲话的结束语是这样的:现在的社会到处都是机遇,只要你有能力去把握。
难怪西谚云:“命运不会垂青懒惰的人。
”无论是走出国门的刘亦婷还是在国内发展的联想总裁,他们都做了自己应该做好的,才没有在机会面前手足无措。
中国即将加入WTO,更多的挑战和机遇等待着我们,让我们从现在开始努力吧,也许你就是第二个比尔·盖茨,成功后的你或许也会说:我并没有做什么呀!因为成功本不很艰难。
微笑着走向成功 古龙曾经说过:微笑时可以应付一切的表情——冷漠、热情、嘲讽、仇视、关怀、成功、失败……确实,微笑可以使一切的困难迎刃而解,微笑是激励人走向成功的一种力量。
每个人都想获得成功,不论是重大的还是不起眼的,但每个人在成功之前都会遇到无数的艰难险阻,因此有很多人面对挫折而屈服,面对困难而低头,从此一蹶不振,与成功无缘了。
那么,成功到底有多难,真的就可望而不可及吗?当然并非如此。
回首历史,放眼中外,成功的例子举不胜举,就是在我们身边获得成功的人也不少啊!我觉得,在走向成功的过程中,微笑起着重要的作用。
A 她,一个很丑的孩子,连做梦都想变得漂亮起来。
有一天,爷爷对她说:“只要你微笑着做满一千件好事,精灵就可以帮助你实现自己的愿望。
”从此以后,她真诚地待人,在微笑中帮助一个又一个有困难的人走出了困境,她感到无比快乐与幸福。
长大后的某一天,她站在镜子面前,发现自己果然变美了——虽然容貌未变,但脸上那充满快乐、自信的微笑,确实使她显得很可爱。
她成功了。
B 她,一个刚毕业的年轻姑娘,被分配到一所乡村...
再接再厉的字怎么写再接再厉的厉笔顺是:一ノ一フノ厉(厉)lì ㄌㄧˋ 1. 严格:~禁(a.列队警戒;b.严厉的禁令)。
~行(xíng )节约。
2. 严肃:严~。
声色俱~。
3. 凶猛:~害。
雷~风行。
色~内荏。
4. 磨,使锋利:~兵秣马。
再接再~。
5. 古同“疠”、“癞”,恶疮。
6. 姓。
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我想要有一个家,一个不需要多大的地方."每当我听到这首歌时,我都会想起我的家,那个温暖而又幸福的家.每个人都有一个家,不管它是大是小,是好是坏,它都是我们的避风港,栖息地.每当闪电,打雷,即将要下雨的时候,我第一个念头就是要回家.家里有我的爸爸妈妈,他们会为我端来热水,为我送我温暖,使我不再听到打雷声,看到那闪电.他们会安慰我,叫我不要怕.有家真好!每当我考试失利,和同学闹矛盾的时候,我首先要想到我的家,家里有我的爸爸妈妈,他们会安慰我,鼓励我,帮助我,会对我说:"这并不是什么大不了的事."使我能正确面对困难,走出笼罩在心间那一片黑色的阴影,让我重新扬起自信的风帆,想生活的大海进发.有家真好!每当我赢得荣耀,取得成绩时,我总是最先想到我的家.家中的爸爸妈妈,他们会祝贺我,鼓励我,使我再接再厉.并且会告诫我不要骄傲.使我才不会沾沾自喜,继续努力,从而取得了更好的成绩.有家真好!我有一个温暖而又幸福的家,家里有善良的妈妈,勤劳的爸爸.在我伤心时,他们会安慰我:在我失败时,他们会鼓励我:在我快乐时,他们会和我共同分享.啊,有家真好!
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